Être initié aux TIC est une étape nécessaire pour être capable de les utiliser pour se former de manière informelle en accédant à des sources d’information et à des réseaux mais aussi pour participer à des dispositifs formels de formation à distance. Le réseau, écosystème d’insertion ou Par (…)

Le webzine Par monts et par mots est né de l’expérimentation Insernet, initiée en octobre 2005 par l’association Vi@-Tic, dans le cadre du Programme Régional d’Actions Innovatrices* “TIC et mise en réseau des acteurs de montagne” financé par l’Europe et la Région Rhône-Alpes. Programme de (…)

Plan de alfabetización tecnológica y software libre Le Plan d’alphabétisation technologique et du logiciel libre d’Estrémadure développe depuis 1999 des initiatives innovantes, notamment pour familiariser les habitants des zones rurales isolées. L’Estrémadure est une région espagnole (…)

L’Association intercommunale pour l’insertion sociale, professionnelle, culturelle et de loisirs, ACTION, est située à Avesnes-les-Aubert, au sud du département du Nord. Elle couvre quatre cantons ruraux et porte Le Cyber-Centre labellisé en 2006 dans le Réseau Cyber Nord-Pas-de-Calais. Il (…)

Une des priorités du Conseil régional de Haute-Normandie est le développement des technologies d’information et de communication par le déploiement d’infrastructures et l’amélioration de l’accès de tous à internet et au multimédia. La collectivité veut permettre au plus grand nombre de mieux (…)

Les Ateliers de Pédagogie Personnalisée du Velay (APP), label national, sont implantés au Puy-en-Velay, à Monistrol et à Yssingeaux. A chacun de ces sites sont rattachées des antennes, implantées dans des collèges ou mairies de villages alentours. Le but du dispositif est de rapprocher la (…)