Bien que l’on observe conjoncturellement un sursaut citoyen autour de la notion du partage et des biens communs, force est de constater que si les intentions sont louables, les solutions mises en oeuvre localement ne sont pas à la hauteur des enjeux globaux. Au même titre que le noyau (…)

Samedi 14 juin Brest sera connectée avec 6 autres villes pour fabriquer des MOOCs. Vous êtes enseignant-e ? étudiant-e ? non membre de la communauté universitaire mais intéressé-e par la pédagogie et l’usage du numérique dans l’éducation ? Contribuez à la conception de cours ouverts à tous et à (…)

Le MOOC “Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes”, enseigné par le professeur Antoine Flahaut s’est déroulé du 10 février au 23 mars 2014. Sur 1747 inscrits, 31 participants ont passé l’examen final avec succès. La classe rêvée pour tout enseignant. Le MOOC “Contrôler une (…)

La revue Britannique Nature a publié le 21 novembre dernier (disponible sans restriction, en anglais), un article signé par trois scientifiques, deux de Cambridge et un Australien de Melbourne proposant vingt conseils pour interpréter les résultats de la science contemporaine. L’objectif annoncé (…)

Début janvier 2014, le MOOC « Fondamentaux en statistique » ouvrira le bal de la série de MOOCs proposée par le centre Virchow-Villermé et dix autres établissements d’enseignement supérieur sur la plateforme FUN. Avner Bar-Hen, professeur de statistique à l’Université Paris Descartes est (…)

La plateforme FUN s’animera prochainement avec ses 25 MOOCs, qui débuteront dès janvier 2014. Déployer une infrastructure nationale pour accueillir ces MOOCs et offrir les éléments nécessaires à leur bon déroulement n’est pas une mince affaire. Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la (…)