La société apprenante, un impératif démocratique
			
				 
					
				
				
			
			 
				
					Apprendre à apprendre. NCHS Library/Visualhunt, CC BY-NC-SA 
 Le 4 avril dernier, François Taddei, directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), a remis aux ministres du Travail, de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation un rapport (…)