Un article repris du wiki de l’Université de Montréal est publié sous une licnece creative commons By Ce scénario pédagogique est une version simplifiée de l’excellent guide sur les communautés de pratique du CEFRIO, Travailler, apprendre et collaborer en réseau. Guide de mise en place et (…)

A quoi pourrait ressembler un système d’enseignement secondaire fondé sur une utilisation systématique des technologies de l’information et de la communication ? Tel est l’enjeu du scénario que décrit le consultant Jean Salmona pour la toute nouvelle ParisTech Review dont il est également le (…)

Pratiquer le dialogue démocratique et la démocratie participative, ça s’apprend ! Rien n’est inné ni donné par avance, pour la faire bien vivre en groupe. Même au sein de groupes sensibilisés à ces thématiques. D’une façon générale, pour bien la pratiquer ensemble, cette Démocratie (…)

Un article repris du wiki de la P2P Foundation animée par Michel Bauwens, un wiki sous licence creative commons nc by sa Auteur : Michel Bauwens, michelsub2003 at yahoo.com Cette article est paru dans la Revue du Maussr ; redacteur responsable de la Revue du Mauss : Alain CailleMauss1981 (…)

D’après un message transmis le 07 avril 2009 par Frédéric Sultan et Stéphane Couture, via la liste de diffusion Vecam Actualités : Cette proposition est ouverte à toutes celles et tous ceux qui souhaitent partager leurs expériences d’animation de réseaux et de projets en coopération. (…)

Un article repris du blog "Faire autrement, voir autrement" L’usine à idées de Philippe Dancause Une conjonction d’événements cette semaine m’a amené à réfléchir à l’incapacité quasi chronique des organisations à réellement favoriser la collaboration. En fait, on pense souvent collaborer, (…)