les réseaux d’échanges de savoir à l’école

“ Formidable trouvaille pédagogique, véritable projet pour une société intelligente et solidaire ” (Philippe Meirieu), la démarche pédagogique des échanges réciproques de savoirs postule que chacun est riche de savoirs qui peuvent intéresser les autres, et que tout le monde est capable d’apprendre et de transmettre des savoirs.

Les Éditions Chronique sociale,

L’Inter-Réseaux École des Réseaux d’Échanges Réciproques de Savoirs

Les auteurs des deux ouvrages : Christian Billères, Jacqueline Culetto, Nicole Desgroppes, Claire Héber-Suffrin, Françoise Heinrich, Marie-Josèphe Hilaire, Marie-Michèle Hilaire, Monique Prin, Valérie Rouaud-Renard, avec Sophie Bolo.

Vous invitent à la présentation des ouvrages :

Echanger des savoirs à l’école

Abécédaire pour la réflexion et l’action

Préface de Philippe Meirieu

Et

Pratiquer la formation réciproque à l’école

Quand l’échange de savoirs est au centre du système scolaire

Préface de Jacques Pain

Le 18 mars 2005 de 19 H à 22 h, avec un Buffet.

4-6 Place de Valois, 75001, Paris

Métro Palais- Royal (proche de la station RER Châtelet-Les Halles)

Ces acteurs de l’école montrent en quoi ils ont le sentiment de construire, en cohérence avec des choix pédagogiques, éthiques et politiques, un monde où l’on choisit la solidarité et la formation réciproque plutôt que la compétition ; le partage plutôt que la prédation ; l’humain, son histoire de vie et sa dignité au cœur du système, comme ayant la primauté absolue, plutôt que l’utilisation des humains pour servir les pouvoirs. Un monde où la culture et les savoirs sont considérés comme des biens communs, créateurs de sens et d’émancipation, et non comme des marchandises, ou des outils d’exclusion.

En présence des Auteurs et de l’Editeur

Les dix auteurs de cet ouvrage ont une solide pratique professionnelle, d’instituteurs ou professeurs d’école, de professeurs de collège et lycée d’enseignement général et professionnel, de conseillers pédagogiques, d’inspecteurs, d’assistante sociale scolaire et ils ont plus de dix ans d’expériences de la démarches des échanges réciproques de savoirs, dans les cours, dans les classes, dans l’école, autour de l’école et dans la formation continue des enseignants.

Posté le 14 mars 2005

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