La ville de Brest, dans le cadre du projet Fab@brest accompagne la dynamique autour de la fabrication numérique pour tous, en s’appuyant sur le réseau des PAPIfabs (lieu de découverte en proximité de la fabrication numérique), les fablabs brestois et les associations investies afin d’en démocratiser les usages.
La ville de Brest a organisé un temps de formation structurée comme un hackathon (marathon créatif) de deux jours ce 6 et 7 décembre à destination des animateurs, des médiateurs numériques, agents des médiathèques et des milieux éducatifs, culturels, du social, de l’économie sociale et solidaire, de l’environnement... pour imaginer et réaliser en équipe des outils à vocation pédagogique.
Ce temps est animé par les Petits Débrouillards Bretagne et s’est déroulé aux Fabriques du Ponant.
Le thème de ce hackathon « créativité et fabrication numérique » est : « la lumière : led, vidéoprojection, light painting, mapping vidéo, processing… ».
4 équipes se sont constituées autour de 4 projets.
Le projet Led sonore :
L’idée de créer une boule de Noël avec un ruban de led autour, dont la lumière se déclenchera lorsqu’un seuil sonore sera atteint. Elle pourra être utiliser dans une salle pour que les enfants puissent avoir un repère du seuil sonore si dépassement. Ce même dispositif, peut être envisagé pour des personnes malentendantes afin de visualiser si un téléphone sonne ou la sonnette de la porte d’entrée.
La documentation se trouve sur : https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=HP_21_Lumi%C3%A8re_:_laledsonore
Le projet "Le prisme : Morphing Vidéo augmentée" :
L’idée est de créer une structure de forme complexe, un support pour de la vidéo projection et de l’illumination.
La documentation du projet : https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=HP21_Lumi%C3%A8re_:_Le_Prisme
Le projet "Lumineuse Place Guérin" :
Notre idée générale est de permettre aux élèves de l’école et à ceux fréquentant le centre aéré de faire valoir leur place dans l’espace public. En effet l’école est en ce moment uniquement indiquée par un (très discret) écriteau à son entrée. Ceci en faisant du light-painting depuis un point de vue plongeant sur l’ensemble de la place Guérin et en produisant des portraits "light-painting" des élèves.
La documentation du projet : https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=HP21_:_Lumineuse_Place_Gu%C3%A9rin
Le projet "le cube" :
Le groupe se lance dans la création d’un cube pour aider les enfants à prendre connaissance du rythme de la journée tel qu’il est fixé par les adultes.
L’idée est de fournir des repères aux enfants en toute autonomie. En fonction des temps de la journée le cube éclairera d’une certaine couleur.
La documentation du projet : https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=HL_21_Le_cube
