Ressources pour la mise en place en établissements scolaires
Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN)
Le CRCN a été mis en place par le décret du 30 août 2019, publié dans le Journal Officiel du 1er septembre 2019. Il est inspiré du cadre européen DIGCOMP
Le CRCN est un outil de positionnement et de certification des compétences numériques acquises par les élèves dans leurs enseignements. Une certification du niveau de maîtrise des compétences numériques est délivrée à tous les élèves en fin de cycle 4 des collèges et en fin de cycle terminal des lycées. Pour les élèves des classes de troisième et des classes de terminale de lycée, ainsi que pour les étudiants des formations dispensées en lycée, le chef d’établissement organise la passation de cette certification sur la plateforme en ligne prévue par l’arrêté du susvisé.
Le livret scolaire de l’élève porte la mention de la certification obtenue. [1]
Le CRCN définit 16 compétences partagés en 5 domaines :
Domaine 1 : Information et données
Domaine 2 : Communication et collaboration
Domaine 3 : Création de contenu
Domaine 4 : Protection et sécurité
Domaine 5 : Environnement numérique
Eduscol a publié un document d’accompagnement qui permet de mettre en œuvre le cadre de référence des compétences numériques, ainsi que :
Repères de progressivité de la maîtrise des compétences numériques
Tableau de synthèse par compétence
Tableau par niveau de maîtrise
PIX est l’outil qui permet de travailler et de certifier
les compétences du CRCN.
Pix
Pix est une plateforme publique gratuite qui permet d’évaluer, de développer et de certifier des compétences numériques. Cette certification remplace le B2I pour les élèves et le C2I pour les étudiants et salariés. Tous les citoyens peuvent s’inscrire sur PIX à l’aide d’une simple adresse mail, et peuvent demander à passer une certification dans un centre agréé.
Pour l’année scolaire 2020-2021, la certification Pix en établissement sera proposée à tous les élèves de 3e et de Terminale.
Sur sa chaine Youtube, Pix propose des vidéos/tutoriels dont celle-ci pour passer la certification :
Pix met à disposition des établissements scolaires trois outils :
La plateforme Pix publique : auto-positionnement
Pix orga : positionnement avec suivi pédagogique (campagnes)
Pix Certif : certification
Pix et les professeurs documentalistes
Les compétences validées par Pix sont les suivantes :
1. Informations et données
1.1. Mener une recherche et une veille d’information
1.2. Gérer des données
1.3. Traiter des données
2. Communication et collaboration
2.1. Interagir
2.2. Partager et publier
2.3. Collaborer
2.4. S’insérer dans le monde numérique
3. Création de contenu
3.1. Développer des documents textuels
3.2. Développer des documents multimédia
3.3. Adapter les documents à leur finalité
3.4. Programmer
4. Protection et sécurité
4.1. Sécuriser l’environnement numérique
4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée
4.3. Protéger la santé, le bien-être et l’environnement
5. Environnement numérique
5.1. Résoudre des problèmes techniques
5.2. Construire un environnement numérique
Elles concernent pleinement l’enseignement délivré par les professeurs documentaliste dans le cadre de l’EMI. Il est donc possible de reprendre nos séances pédagogiques au regard des exercices proposés dans Pix. Cela permet de compléter les attendus Pix par une entrée moins procédurale, axée sur l’esprit critique et la culture numérique. On peut proposer aux élèves des entraînements suite à la séquence pédagogique.
Pix dans l’enseignement supérieur BO N°47 du 19 décembre 2019
Ressources à consulter :
La Dane de l’académie de Grenoble propose une animation Genially récapitulant les prérequis techniques et les contraintes pour Pix
Les Danes de Clermont Ferrand, Grenoble et Lyon publient une « chronologix » pour un établissement afin de mettre en place le travail sur les compétences Pix
Pour découvrir Pix sous forme de jeu, la Dane de Lyon a développé Escapix
Edul@b65 a élaboré un tutoriel A4 pour faciliter la première connexion des élèves via ENT/GAR
Pearltrees de Tutoriels Pix référencés par la Dane de Guyane
Sources
« Arrêté du 30 août 2019 relatif à l’évaluation des compétences numériques acquises par les élèves des écoles, des collèges et des lycées publics et privés sous contrat | Legifrance. » 30 Dec. 2019, www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000039005188&categorieLien=id.
Éduscol. « Cadre de référence des compétences numériques - Éduscol. » 30 Dec. 2019, eduscol.education.fr/pid38816/certification-des-competences-numeriques.html.
« PIX, plateforme d’évaluation des compétences numériques. » Onisep, 30 Dec. 2019, www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Centre-Val-de-Loire/Orleans/Actualites/PIX-plateforme-d-evaluation-des-competences-numeriques.
« PIX | -. » 30 Dec. 2019, dane.web.ac-grenoble.fr/node/149.
Ministère de l’Enseignement supérieur, De la Recherche et de l’Innovation. « Compétences numériques dans l’enseignement supérieur. » Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, 30 Dec. 2019, www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletin-officiel.html ?cid_bo=147791&cbo=1.