L’ITES, Institut de formation pour le travail éducatif et social, a proposé le 15 mai 2018 aux documentalistes du réseau Doc@Brest de participer au jeu découverte de son centre de ressources documentaires du site de Brest.
S’inspirant des serious game et des jeux à énigmes, nous avons mis en place un jeu découverte du centre de ressources documentaires à destination des 1ères années entrant en formation.
Pour remplacer la présentation traditionnelle du centre de ressources où nombre d’étudiants restaient passifs et oubliaient vite les apports, nous avons conçu tout autrement ce temps incontournable de début d’année.
Depuis 2 ans, cette formation est proposée selon une approche ludique qui permet aux étudiants de de s’engager et d’être actif dans la découverte des ressources, des espaces et des services proposés.
Objectifs pédagogiques du jeu-découverte :
– Permettre aux étudiants d’être acteurs de leur apprentissage
– S’approprier les informations sur le fonctionnement du CRD et de la salle informatique
– Découvrir les différentes ressources et espaces du CRD
– Accéder aux ressources disponibles sur la plateforme pédagogique et sur le portail documentaire
– Expérimenter la recherche documentaire dont la méthodologie a été enseignée en amont.
Fonctionnement :
– Le jeu dure 1h30. Les étudiants répartis en petits groupes commencent par se connecter au portail documentaire et à la plateforme pédagogique où les consignes pour démarrer le jeu sont données.
– Les énigmes leur permettent ensuite d’appréhender la recherche documentaire sur le portail, le plan de classement, le repérage des espaces, …
– Chaque énigme résolue ouvre une nouvelle énigme qui les fait avancer dans le jeu.
La dizaine de documentalistes du réseau Doc@Brest a bien joué le jeu qui s’est prolongé par un temps d’échanges et de mutualisation des pratiques.
Véronique Méneur et Adeline Pavageau