Rencontre Ecrit Public 2006 - Brest les initiatives, l’organisation

Compte rendu de réunion du 8 mars 2005

Ordre du jour de cette réunion (Compte rendu complet en document joint ci-dessous) :

Présentation de la rencontre Ecrit Public et Multimédia

L’écrit public à Brest

Proposition d’organisation de la journée

La prochaine réunion aura lieu le
15 avril, de 14h à 15h30
En mairie, salle Chertemps de Seuil

Présentation de la rencontre Ecrit Public et Multimédia :

La ville de Brest est riche de multiples initiatives liées à l’expression. L’écrit public tient une place importante dans cette expression. Ces démarches, portées par les habitants, les associations et accompagnées par les services de la ville et les bibliothèques, partagent un même souci de favoriser l’expression, de prise en compte des personnes éloignées et de travail en réseau.

Les objectifs de cette rencontre sont :

rencontrer les acteurs brestois (institutions, associations, habitants) autour d’une dynamique commune : l’écrit public et le multimédia,

valoriser les actions,

coordonner les actions portées par les différents acteurs,

élargir la thématique de l’écrit à la culture multimédia.

Les écrits publics à Brest :

Un tour de table a permi de montrer la diversité des actions autour de l’écrit public :

Agnès Bellec, médiathèque Jo Le Fourn :
organisation d’ateliers d’écriture : rencontre avec des écrivains du réseau de l’association Peuple et Culture pour s’essayer à des exercices d’écriture à la médiathèque.
Les carnets de voyage : prochaine date en mai 2006 au Quartz. Rencontre de pratiquants aisés avec d’autres qui le sont moins, pour inciter à et suggérer la participation.

Philippe Lorreyte, service Culturel :
le service soutient différents acteurs autour de l’écrit : associations, animations scolaires... Avec pour objectif de créer de nouvelles dynamiques.

Violaine Guilloux, association Côte Ouest :
Coordination de l’éducation à l’image auprès du public jeune. Participe au dispositif Ciné-ville et accompagne l’écriture scénaristique.

Sylvaine Mouton-Hamon, Ligue de l’enseignement, FOL 29 :
Soutien des projets autour du développement de la lecture/Ecriture
accompagnement des journaux de quartiers brestois,
animation des ateliers d’écriture : Keredern, Pontanézen, centre d’alcoologie, foyer du port,
écriture de scénario de films courts avec l’association Côte Ouest.

Jean Paul Quioc, association Peuple et Culture :
organisation de rencontres avec des écrivains du monde,
animation des ateliers sténopés,
travail sur la mémoire de quartier,
bannières d’Afrique

Michelle Cloâtre, collectif Vivre ensemble à Kerourien :
Publication du livre « Couleur quartier »,
Création du site « Couleur Quartier » sur http://www.couleurquartier.infini.fr

Monique Argoualc’h, Dispositif relais Kerbonne :
Travail d’expression autour de la vidéo et de rencontre Internet intergénérationnel.

Jean-Paul Cosmes, MPT du Valy-Hir :
animations autour de l’écriture auprès des habitants, échanges interculturels et intergénérationnels,
atelier d’expression de rue « au pied de ma tour »,
atelier d’écriture tout public « Conte’Heure ».

Régine Roué, EPM de Kerourien :
ateliers d’écriture enfants : carnets de voyage individuels ou collectifs,
ateliers reporter de quartier,
projet de journal de quartier,
vidéos de quartier.

Isabelle Le Cornec, bibliothèque municipale :
développement de la lecture : personnes âgées, maison d’arrêt, scolaires,
réalisation de livres avec les scolaires, foyers logements, maison d’arrêt,
manifestations : A la Pointe des mots, Passe-livres,
comité de lecture qui ont créé leur propre site.

Anne Ily, Service Education Enfance :
soutien des projets d’animation scolaire : carnets littéraires, carnets de voyage,
participation au Défi Lecture,
suivi des journaux web des écoles.

Le service Démocratie Locale et citoyenneté :
accompagnement des journaux de quartiers brestois,
accompagnement des webtrotters (webtrotters des lycées et des quartiers),
mise en place des sites de co-publication : a-Brest.net, participation-Brest.net,
mise en place d’un magazine sur le web : place-public-brest.net,
organisation de formations à l’écriture journalistique, à l’utilisation d’outil de co-publication.

Proposition d’organisation de la journée :

Il faut rappeler que les principaux objectifs de cette journée sont :

faire connaître ses initiatives,
échanger sur des pratiques,
débattre.

Trois champs peuvent être envisagés :

Les couloirs :

Espaces de déambulation, ils permettent de donner à voir et de faire connaître ses initiatives. Il s’agira d’« habiter » l’espace avec une multiplicité de formes d’expression.

Les ateliers :

Espaces de « pratiques », ils permettent de s’essayer aux pratiques des autres et à de nouvelles pratiques (comment fabriquer un carnet de voyage, comment construire un scénario...).

Les comptoirs :

Espaces de débat, ils permettent la discussion et les échanges.
Exemple de thème de discussion :

le domaine public est-il réellement public ?
Pourquoi l’écrit public est-il si important à Brest ?

Proposition de création de Wiki sur l’écrit public :

« Un wiki est un site web dynamique dont tout visiteur peut modifier les pages à volonté. Il permet non seulement de communiquer et diffuser des informations rapidement de structurer cette information pour permettre d’y naviguer commodément.

Le principe est simple : il s’agit d’un modèle coopératif de rédaction de documents. Concrètement, n’importe quel visiteur a la possibilité de modifier la page qu’il est en train de lire. Les modifications sont ensuite enregistrées et toutes les versions historiques restent accessibles. Ainsi, un premier auteur rédige un article, un second le complète puis un visiteur en corrige d’éventuelles erreurs qu’il aura remarquées en naviguant sur le site. Le suivi de projets collaboratifs est un usage de plus en plus répandu. » (source http://fr.wikipedia.org).

Exemples de wiki de projets collaboratifs :