Lien social, accès accompagné, expression multimédia, compétences numériques, coopération, territoires en réseau, innovation sociale, biens communs et cultures numériques

B2 WEB CAFÉ proposé par la Maison de Quartier de Bellevue

Internet et les outils multimédias ont pris une place grandissante au fil des ans dans notre quotidien, en matière de loisirs, mais également en terme de communication, d’accès aux services et dans le monde du travail.
Cette banalisation dans l’utilisation des nouvellestechnologies de communication devient une source d’isolement ou d’exclusion sociale pour ceux qui n’ont pas eu l’occasion de pratiquer ces outils, notamment pour les personnes ne disposant pas de revenus suffisants.

Objectifs

  • Acquérir et développer des connaissances dans le domaine du multimédia ;
  • Lutter contre l’isolement par l’intégration dans un collectif, favoriser l’échange, créer du lien ;
  • Favoriser l’ouverture sur l’extérieur en découvrant les structures existantes sur le quartier.

Public visé

Ce projet s’adresse à un public fragilisé, de plus de 18ans, ne maîtrisant pas les bases de l’outil informatique, résidant sur le quartier de Bellevue et repéré par les structures partenaires de la maison de quartier de Bellevue (CSF, FJT, Centre social, Mission Locale, organismes de formation et d’insertion…)

Modalité d’inscription

Une animatrice d’insertion est chargée de prendre contact avec toutes les structures partenaires pour repérer les personnes susceptibles d’être intéressées par cette formation.
Les participants devront s’engager sur une durée de 6 mois (de janvier à juin 2013).
Une participation d’un montant de 20 € sera demandée à chaque participant afin de financer le temps convivial prévu à l’issue de chaque séance de formation.

Déroulement de l’action

La formation se déroulera sur 6 mois, de Janvier à Juin 2013, à raison d’1 séance par semaine pour chaque personne.
3 créneaux horaires différents sont programmés par semaine.
Chaque séance dure 2 heures et peut accueillir 7 personnes.

Soit un accompagnement de 21 personnes sur une période de 6 mois.

Compte tenu du public accueilli, un lien permanent sera assuré avec les différents partenaires sociaux.

Déroulement de chaque séance

Dans un premier temps, les personnes accueillies sur l’action participeront à une séance de formation d’environ 1 H 30 autour des thématiques suivantes :

  • Les bases de l’informatique (allumer/éteindre un ordinateur) ;
  • Maîtrise de la souris et du clavier ;
  • Suite bureautique Open Office (traitement de texte, tableur) ;
  • Les différents périphériques (clé USB, imprimante, scanner, webcam, vidéoprojecteur, disque dur externe…) ;
  • Recherche d’informations sur le Web ;
  • Communication (e-mail, chat) ;
  • Les Logiciels libres à connaître ;
  • Les Réseaux communautaires ;
  • Les repères dans la cité, les services publics ;
  • Les achats sur le Web, les dangers du Web ;
  • Les virus ;
  • Visite des différentes structures du quartier possédant un Point d’Accès Public
  • Internet (PAPI)…

L’animation sera collective en préservant toutefois une individualisation des apprentissages.

Dans un second temps, la séance se terminera par un temps convivial autour d’un café (environ 30 minutes).

Il s’agit d’un moment d’échange sur les sujets que les participants souhaitent aborder à l’issue de la séance, de manière à dynamiser le groupe et créer du lien.

Moyens humains

Un animateur informatique titulaire d’un BTS (maintenance en informatique et réseaux) et du titre du ministère du travail « Formateur Professionnel pour Adultes ».
Une animatrice d’insertion diplômée d’Etat en Economie Sociale et Familiale.

Moyens techniques

  • Une salle multimédia équipée de 7 ordinateurs reliés sur Internet.
  • Un vidéo projecteur.
  • Un espace convivial.

Evaluation

  • Prédictive
    Le formateur fera remplir une grille de positionnement au début de la formation afin d’identifier les attentes et besoins des participants.
  • En cours de formation
    Au cours des séances, le formateur donnera des exercices pour vérifier que les apprenants ont bien atteints les objectifs pédagogiques de la séance.
    Le formateur leur remettra à chaque fin de séance une grille de satisfaction. Celle-ci permettra aux participants de faire une analyse « à chaud » de la séance vécue (le
    contenu, le déroulé de séance, les améliorations éventuelles) et d’exprimer leur
    ressenti. Elle permettra également au formateur d’améliorer sa pratique et de repérer
    les difficultés éventuelles des apprenants afin d’assurer un meilleur suivi.
  • Finale
    Au cours de la dernière séance, un bilan sera fait avec le formateur et les stagiaires.

Toutes ces évaluations ont pour objectif d’accompagner chaque participant individuellement.
Le formateur tentera de remédier aux difficultés éventuellement rencontrées.

Maison de Quartier de Bellevue
1 rue de Quercy - BP 23153 - 29231 BREST Cedex
Tél. : 02 98 03 37 37 - Fax : 02 98 03 73 72
e-mail : maisondequartierbellevue@live.fr
http://mqbellevue.free.fr

Posté le 13 juillet 2013 par Valérie Picolo

©© a-brest, article sous licence creative common info

Accès aux droits et inclusion numérique : venez découvrir les lieux ressources
Une carte collaborative des structures et services ressources en matière d’accès aux droits et d’inclusion numérique a été réalisée dans le cadre du Chantier multipartenarial et métropolitain initié en 2019. 400 (…)
Animacoop : inscriptions ouvertes pour la session de l’automne 2024 à Brest
Développez vos compétences collaboratives ! Vous souhaitez Développer des compétences collaboratives en associant : Compréhension des dynamiques de groupe Méthodes d’intelligence collective Émancipation de (…)
Déjà 84 PAPI (points d’accès publics à internet) sur la carte collaborative gogocarto
Le multimédia, outil valorisant de communication peut être un facteur de lien social et de reconquête de l’estime de soi. D’où le réseau de plus d’une centaine de Papi, points d’accès public à internet, au plus près (…)
La nouvelle édition du guide de la fabrication et de la fabrication numérique est disponible !
La nouvelle édition du guide est arrivée, et sera notamment distribuée à la Fête de la science dans le Fabuleux Laboratoire aux ateliers des Capucins du jeudi 7 au dimanche 10 octobre !!!! La ville de Brest et ses (…)
Daniel et Mylène Larvor, une contribution exceptionnelle sur l’histoire de Brest à travers 27 modélisations mises en partage sur wiki-brest
Une interview pour mettre en valeur des années de travail publiées sur wiki-brest parce que le partage leur est important. Une posture inspirante de contributions aux communs bien en phase avec cette écriture ouverte (…)
Premier pas vers une gouvernance contributive (1)
En développant une politique publique du numérique à Brest , l’intention première visait à réduire les inégalités, favoriser l’inclusion sociale et développer les usages. Et puis petit à petit, nous avons appris « (…)
Brest Creative : une soixantaine d’innovations sociales ouvertes publiées
Première étape de Brest Creative, réseau de l’innovation sociale ouverte, voici les fiches descriptives d’une soixantaine d’innovations sociales à Brest et au pays de Brest publiées sur la plate forme Imagination (…)
Anime-fr : Réseau francophone des animateurs de projets collaboratifs
Lorsque nous avions initié Intercooop aux ETES TIC de Rennes en 2007 nous exprimions l’envie d’interconnecter des réseaux coopératifs. Prolongement du groupe IC-Fing, duForum des usages coopératifs, des ateliers (…)