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Internet et Société

Guide pédagogique : courants, démarches, méthodes, types de savoir et exercices

Un [article -http://www.netpublic.fr/2012/04/guide-pedagogique-courants-demarches-methodes-types-de-savoir-exercices/] de jean luc Raymond repris du site Net Public de la Délégation aux usages de l’internet Un article sous licence creative commons by nc sa Comprendre les modèles (…)
Samedi 5 mai 2012 - par Michel Briand
Internet et Société

Réseaux sociaux : 13 conseils pour les enseignants

Un article de jean luc Raymond repris du site Net Public de la Délégation aux usages de l’internet Un article sous licence creative commons by nc sa En complément du dossier Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement évoquésur NetPublic en octobre 2011, le (…)
Jeudi 15 décembre 2011
Internet et Société

Médias sociaux et éducation (dossier de synthèse)

Un article de jean luc Raymond repris du site Net Public de la Délégation aux usages de l’internet Un article sous licence creative commons by nc sa Eduscol, le site des professionnels de l’Éducation a publié le 22 novembre 2011 un nouveau dossier de synthèse intitulé Médias sociaux et (…)
Jeudi 15 décembre 2011
Internet et Société

Education et nouvelles technologies : y croire ou ne pas y croire ?

Reprise d’un article publié par Internet actu >Par Hubert Guillaud le 25/10/2011 (magazine en ligne sous licence Creative Commons) L’article sur Internet actu avec les liens (non repris ici et les commentaires Après un premier article polémique (voir Dans la salle de classe du futur, (…)
Jeudi 27 octobre 2011
Internet et Société

La fabrique de citoyens-Égalité

Deuxième volet du triptyque d’Emmanuelle Erny-Newton autour de notre devise républicaine. Comment l’école peut-elle réduire les inégalités de départ ? Reprise d’un article publié sur le site Owni magazine de journalisme numérique en creative commons Lire l’article par Emmanuelle Erny-Newton (…)
Jeudi 14 avril 2011
Internet et Société

La fabrique de citoyens – Liberté

Emmanuelle Erny-Newton nous propose une réflexion en trois volets sur l’éducation à partir de la devise qui orne le fronton de nos écoles françaises : liberté, égalité, fraternité. Reprise d’un article publié sur le site Owni magazine de journalisme numérique en creative commons Lire (…)
Jeudi 14 avril 2011