L’appel à projets multimédia 2009 de la Ville de Brest est lancé ! Lien social, accès accompagné, expression multimédia, compétences numérique

Date limite de dépôt le 18 septembre 2009
Nous voici dans une société où le multimédia et l’internet se banalisent au travail ou à la maison, dans les études ou les loisirs permettant de plus en plus d’accès à des services, d’échanges et d’inter activité. Mais la culture d’Internet laisse de côté celles et ceux qui n’ont ni les habiletés, ni les occasions de s’initier aux outils du numérique. De nombreuses personnes comme les plus âgées, celles éloignées de l’écrit, isolées socialement ou ne disposant pas (...) Lire cet article

17e appel à projets du Fonds francophone des inforoutes

Les soumissions de projets pour le Fonds francophone des inforoutes dont la mission est de favoriser l’appropriation et l’usage des technologies dans les pays du Sud et d’Europe centrale et orientale peuvent être déposées jusqu’au 17 avril 2009.
Ayant pour objet la production multilatérale de contenus et/ou d’applications numériques francophones, les projets soumis au Fonds des inforoutes doivent impérativement s’inscrire dans l’un des domaines suivants :
promouvoir la langue française et la diversité (...) Lire cet article

L’Atelier Musique Assistée par ordinateur (MAO) de Kérourien au club de prévention

La musique assistée par ordinateur est très peu développée sur les quartiers HLM. Les instruments ,les ordinateurs coûtent chers, les écoles de musique sont onéreuses, et souvent éloignées des cités, de fait les gens des quartiers populaires n’ont que très peu accès à la pratique musicale.
L’idée est d’inscrire sur le quartier, pour les enfants, adolescents n’ayant pas accès à l’expression musicale du fait de leurs conditions de vie socio-économique, plusieurs formes d’interventions : Les ateliers rap, chant, (...) Lire cet article

L’appel à projets multimedia 2008 de la Ville de Brest est lancé !

Date limite de dépôt le 20 septembre 2008
Nous voici dans une société où le multimédia et l’internet se banalisent au travail ou à la maison, dans les études ou les loisirs permettant de plus en plus d’accès à des services, d’échanges et d’inter activité. Mais la culture d’Internet laisse de côté celles et ceux qui n’ont ni les habiletés, ni les occasions de s’initier aux outils du numérique. De nombreuses personnes comme les plus âgées, celles éloignées de l’écrit, isolées socialement ou ne disposant pas (...) Lire cet article

Bilan de l’appel à projets multimédia de la ville de Brest : une synthèse de l’étude conduite par Celine Pottier

Le Service Démocratie Locale et Citoyenneté de la Mairie de Brest, en partenariat avec l’ENST Bretagne et le laboratoire du Cread de l’université Rennes 2, a voulu réaliser un bilan de l’Appel à projets multimédia et Internet reconduit depuis 7 ans. De janvier à juin 2007, Céline Pottier, étudiante en Master 2 Technologies de l’Education et de la Formation à l’université Rennes 2 était chargée de cette mission.
Le contexte de l’étude
► Depuis l’année 2000, la Ville de Brest relance chaque année un appel à (...) Lire cet article

Le Web-reportage à l’échelle de Brest

Article réalisé par Céline Pottier
Le web-reportage à l’échelle de Brest
Avec le soutien de trois pôles historiques, la maison de quartier et le patronage laïque de Lambézellec, et la maison pour tous de Pen ar Créac’h, la Fédération des Œuvres Laïques du Finistère coordonne depuis 2005 un réseau de web-reportage à travers la couverture d’événements, l’échange d’informations et un site de co-publication.
Avec ce projet, la Ligue de l’enseignement FOL 29 entend défendre deux grands objectifs : (...) Lire cet article

Intergener@tion, quand les jeunes deviennent formateurs

Un article réalisé par Céline Pottier
Monique Argoualc’h, enseignante, responsable de la classe du Dispositif Relais au collège de Kerbonne, accueille des jeunes de moins de 16 ans pour les resocialiser, les remobiliser et les remotiver sur les apprentissages à travers une pédagogie active. Ayant diverses difficultés dans leur collège, ils viennent pendant quelques mois, 2 à 3 jours par semaine, travailler avec Monique qui doit user d’imagination pour « ne pas reproduire exactement les mêmes effets » (...) Lire cet article

Cotontige.net, la webradio brestoise ouverte à tous

Un article réalisé par Céline Pottier.
Née de l’initiative de 5 lycéens du lycée de l’Iroise, avec le soutien de l’équipe pédagogique et de la Maison pour tous du Guelmeur, la webradio brestoise "Cotontige.net" a soufflé sa première bougie le 17 mars dernier. Ce projet s’est construit petit à petit grâce à la motivation et à l’engagement d’une équipe dynamique qui a su prendre du recul pour monter un projet qui puisse s’installer dans le temps.
Lors d’une rencontre, Maud Van Den Driessche, responsable du (...) Lire cet article

Restitution de l’étude du dispositif des appels à projets multimédia de la Ville de Brest

La Ville de Brest a souhaité réaliser un bilan des 7 éditions qui représentent 173 projets soutenus et 89 structures impliquées.
Céline Pottier étudiante en Master 2 Sciences de l’Education mention Technologies de l’Education et de la Formation à Rennes 2 Haute Bretagne a mené cette étude durant ce dernier semestre.
Le service Démocratie Locale et Citoyenneté organise une restitution de son étude le 25 juin à 17h30, Salon Colbert, à l’Hôtel de Ville
A cette occasion, nous vous présenterons la 8ème (...) Lire cet article

L’APPEL A PROJETS MULTIMEDIA 2007 de la Ville de Brest est lancé," lien social, accès accompagné, expression, co-production multimédia"

Nous voici dans une société où le multimédia et l’internet se banalisent. Ordinateurs, appareils numériques pour la photo, le son ou la vidéo, téléphones mobiles se répandent dans les familles. Internet offre de plus en plus de services en ligne, d’information et d’outils pour échanger textes, images et musiques. La cité compte plus d’internautes, les usages se multiplient.
Mais la culture d’Internet laisse de côté celles et ceux qui n’ont ni les habiletés, ni les occasions de s’initier aux outils du (...) Lire cet article