Le dispositif Riposte Créative Pédagogique a été créé pour répondre à un besoin d’agir en coopération ouverte entre acteurs de l’enseignement supérieur face à la crise du COVID. La création du groupe “Hybridation des formations en coopération ouverte” marque une étape importante de transformation de ce dispositif et démontre l’amplification de la coopération ouverte rendue possible par le numérique. Le mode de fonctionnement agile a rendu possible un travail collectif important pour mieux partager des éléments (...)

Dans ce quarantième épisode, nous accueillons Marie-Odile Morandi membre administratrice de l’April, qui vient nous présenter cette importante association de promotion et de défense du logiciel libre dans l’espace francophone.
On parle évidemment du logiciel libre, à ne pas confondre avec l’open source, de ses règles, de sa place dans notre quotidien et des multiples manières d’y contribuer.
On parle des actions de l’April et en particulier du groupe Transcriptions auquel elle participe activement, (...)

Après les générateurs d’images se prenant pour autant d’oeuvres d’art dont je vous parlais longuement dans ces colonnes, voici donc l’un des derniers avatars de la société OpenAI, un “chatbot”, une interface conversationnelle qui permet de “discuter” et de lancer le générateur de texte sur la base de “prompts” que nous saisissons. Nom de code : Chat GPT-3. Demandez et vous recevrez.
Demandez-lui de vous rédiger un argumentaire commercial pour une voiture électrique, il le fera. Demandez-lui de vous écrire (...)

Les résultats chiffrés présentés ici sont issus de l’exploitation de l’enquête CAPUNI 2022 Bretagne du GIS Marsouin menée auprès des ménages et individus de plus de 18 ans résidant en Bretagne. Cette première valorisation de l’enquête menée en 2022 vise à décrire la couverture internet des foyers bretons, dans un premier temps, pour peindre, dans un second temps, un état des lieux des équipements numériques présents dans les foyers bretons. Cette enquête montre que la couverture internet de la Bretagne par la (...)

Science de poche est une série de podcast scientifiques réalisée par Les petits débrouillards Grand Ouest. Régulièrement, l’association invite, via un micro-trottoir, des citoyen.ne.s, enfants ou adultes, puis un.e spécialiste (chercheur.euse/expert.e disposant de connaissances scientifiques sur le sujet traité) à répondre à une question sur le monde qui nous entoure ou l’actualité scientifique. Chaque podcast a un format de poche : environ 5 minutes et accessible à toustes !
Dans cet épisode, (...)

Les résultats chiffrés présentés ici sont issus de l’exploitation de l’enquête CAPUNI 2022 Bretagne du GIS Marsouin menée auprès des ménages et individus de plus de 18 ans résidant en Bretagne. Cette première valorisation de l’enquête menée en 2022 vise à décrire la couverture internet des foyers bretons, dans un premier temps, pour peindre, dans un second temps, un état des lieux des équipements numériques présents dans les foyers bretons. Cette enquête montre que la couverture internet de la Bretagne par la (...)

Les projets Marsouin ont pour objectif d’initier de nouvelles recherches en sciences humaines et sociales autour des usages du numérique. Ils sont également l’occasion de permettre à de jeunes chercheurs de se faire connaître au sein du réseau en leur donnant des moyens pour développer leurs propres thèmes de recherche et s’insérer dans la communauté Marsouin.
Financés par le Conseil régional de Bretagne, ils sont sélectionnés par le conseil scientifique de Marsouin. Les projets doivent s’inscrire dans (...)

Le séminaire annuel Marsouin aura lieu les 25 et 26 mai à Lanester. Vous retrouvez toutes les informations sur l’appel à communication sur cette page.
L’objectif du séminaire pluridisciplinaire est de mieux comprendre les usages et transformations numériques et leurs conséquences sociétales. Avec l’augmentation et la diversification des usages qu’a entraîné la crise du COVID, et les nouveaux développements de l’intelligence artificielle, le numérique est à la croisée des transformations de la société. (...)