<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>@ Brest</title>
	<link>http://www.a-brest.net/</link>
	<description>Relier et partager autour du web</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>@ Brest</title>
		<url>http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L144xH144/siteon0-d64b7.png</url>
		<link>http://www.a-brest.net/</link>
		<height>144</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item
xml:lang="fr"><title>Recrutement d'un assistant de biblioth&#232;que / Technicien / Animateur charg&#233; du suivi des projets num&#233;riques innovants</title><link>http://www.a-brest.net/article13263.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article13263.html</guid>
<dc:date>2013-06-02T01:27:45Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Julie Le Mest</dc:creator>
<description>La Ville de Brest recrute, pour les biblioth&#232;ques, un assistant de biblioth&#232;que / Technicien / Animateur charg&#233; du suivi des projets num&#233;riques innovants (Service des applications informatiques et multim&#233;dia des Biblioth&#232;ques de Brest) Fonction publique territoriale : Fili&#232;res / Cat&#233;gories / Cadres d'emplois : Culturelle / Cat B / Assistant du patrimoine et des biblioth&#232;ques Technique / Cat B / Technicien Animation / Cat B / Animateur Missions principales : Au sein du Service des applications (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique5.html" rel="directory"&gt;&#201;crits publics, multim&#233;dia&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La Ville de Brest recrute, pour les biblioth&#232;ques, un assistant de biblioth&#232;que / Technicien / Animateur charg&#233; du suivi des projets num&#233;riques innovants (Service des applications informatiques et multim&#233;dia des Biblioth&#232;ques de Brest)&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fonction publique territoriale : &lt;br class='autobr' /&gt;
Fili&#232;res / Cat&#233;gories / Cadres d'emplois :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Culturelle / Cat B / Assistant du patrimoine et des biblioth&#232;ques&lt;br class='autobr' /&gt;
Technique / Cat B / Technicien&lt;br class='autobr' /&gt;
Animation / Cat B / Animateur&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Missions principales :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Au sein du Service des applications informatiques et multim&#233;dia des Biblioth&#232;ques de Brest, vous assurez le suivi des projets informatiques sur les usages innovants de l'acc&#232;s &#224; l'information (tablettes, liseuses, jeux vid&#233;o&#8230;) dans le cadre de la pr&#233;figuration du d&#233;partement Environnement Num&#233;rique de la m&#233;diath&#232;que centrale en projet (ouverture pr&#233;vue en 2015)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En lien avec la Direction des syst&#232;mes d'information et des t&#233;l&#233;communications de Brest m&#233;tropole oc&#233;ane, vous &#234;tes r&#233;f&#233;rent sur les questions de mat&#233;riel informatique sur le r&#233;seau des biblioth&#232;ques et le suivi de l'&#233;volution des applications informatiques (logiciels, mat&#233;riel et r&#233;seau).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous participez &#233;galement aux t&#226;ches d'administration fonctionnelle courantes du service des applications informatiques et multim&#233;dia des biblioth&#232;ques et aux r&#233;flexions et tests li&#233;s &#224; la r&#233;-informatisation des biblioth&#232;ques (2013 &#8211; 2015).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Activit&#233;s :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Suivi des projets informatiques innovants : &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous assurez une veille sur les mat&#233;riels et usages, testez fonctionnellement les mat&#233;riels acquis et participez &#224; la mise en place et au suivi des projets multim&#233;dia dans le r&#233;seau des biblioth&#232;ques et en pr&#233;figuration de la m&#233;diath&#232;que centrale. Vous proposez des proc&#233;dures d'utilisation et assurez des formations sur les mat&#233;riels.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;R&#233;informatisation et administration fonctionnelle :&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous participez &#224; l'administration du SIGB et du portail et pouvez effectuer les proc&#233;dures courantes sur ces outils. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous &#234;tes int&#233;gr&#233; dans les r&#233;flexions et les tests li&#233;s &#224; la r&#233;-informatisation des biblioth&#232;ques, portant sur le remplacement du SIGB, du portail documentaire et sur le d&#233;veloppement d'une biblioth&#232;que num&#233;rique, ainsi que sur le d&#233;veloppement de la coop&#233;ration entre biblioth&#232;ques &#224; l'&#233;chelle intercommunale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous prenez part &#224; l'assistance aux utilisateurs et &#224; la hotline mise en place sur les outils informatiques des biblioth&#232;ques, et effectuez de la m&#233;diation en ligne : r&#233;ponse aux mails de lecteurs, production de contenus documentaires sur le portail, les blogs et les outils en ligne des biblioth&#232;ques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comp&#233;tences requises :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous avez une bonne ma&#238;trise de la biblioth&#233;conomie, un int&#233;r&#234;t pour l'informatique et le multim&#233;dia, les nouveaux mat&#233;riels technologiques et les jeux vid&#233;os. Vous suivez l'actualit&#233; informatique et &#234;tes au fait de l'&#233;volution des usages li&#233;e au d&#233;veloppement d'Internet et du num&#233;rique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous avez des connaissances dans le domaine des r&#233;seaux informatiques, de l'informatique documentaire, des outils professionnels et &#234;tes en mesure d'acqu&#233;rir des comp&#233;tences solides sur les outils utilis&#233;s &#224; Brest. Vous ma&#238;trisez les formats documentaires, les outils bureautiques et multim&#233;dia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous &#234;tes organis&#233;(e) et rigoureux(se), avez de bonnes aptitudes relationnelles, le sens du service, de l'accueil et de la p&#233;dagogie, savez prendre des initiatives et r&#233;soudre des probl&#232;mes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Informations pratiques :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Rattachement hi&#233;rarchique : responsable du service des applications informatiques et multim&#233;dia des biblioth&#232;ques.&lt;br class='autobr' /&gt;
Travail du mardi au samedi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Postuler :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Les agents relevant du cadre d'emplois des assistants, techniciens ou animateurs (titulaires, inscrits sur liste d'aptitude) peuvent faire acte de candidature &#224; ce poste en adressant un CV et une lettre de motivation &#224; la DRH, Service Recrutement et Mobilit&#233;, &#224; l'attention de Marie-France TANGUY &lt;br class='autobr' /&gt;
Marie-France.tanguy@brest-metropole-oceane.fr - 02 98 33 57 76&lt;br class='autobr' /&gt;
24 rue Coat-ar-Gu&#233;ven&lt;br class='autobr' /&gt;
BP 92242&lt;br class='autobr' /&gt;
29222 Brest Cedex 2&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour obtenir des informations compl&#233;mentaires sur le poste, vous pouvez contacter Julie LE MEST, responsable du Service des Applications Informatiques et Multim&#233;dia au 02 98 00 87 45 ou par mail julie.le-mest@brest-metropole-oceane.fr&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La date limite de d&#233;p&#244;t des candidatures est fix&#233;e au &lt;strong&gt;vendredi 14 juin 2013&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La commission de recrutement se r&#233;unira le mardi 25 juin apr&#232;s-midi (date &#224; confirmer).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>M&#233;diaSpip, d&#233;marrage effectif d'une communaut&#233; globale</title><link>http://www.a-brest.net/article13197.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article13197.html</guid>
<dc:date>2013-05-22T08:37:47Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Bij de Brest</dc:creator>
<description>Suite &#224; la rencontre du jeudi 16 mai 2013 &#224; Brest, date de d&#233;marrage de la communaut&#233; M&#233;diaSpip, plusieurs &#233;l&#233;ments posant le cadre ont &#233;t&#233; propos&#233;s et collectivement act&#233;s. Cette rencontre impliquait sur trois jours (en plus de la &quot;grand groupe&quot; du 16 mai) : l'association Infini la Cyberbase de Morlaix Quentin Drouet le d&#233;veloppeur de M&#233;diaSpip des usagers du service M&#233;diaSpip brestois, le BIJ de Brest Ces trois jours ont confirm&#233;s la diversit&#233; des usages existants autour de M&#233;diaSpip et le (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique152.html" rel="directory"&gt;Multim&#233;dia au pays de Brest&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Suite &#224; la rencontre du jeudi 16 mai 2013 &#224; Brest, date de d&#233;marrage de la communaut&#233; M&#233;diaSpip, plusieurs &#233;l&#233;ments posant le cadre ont &#233;t&#233; propos&#233;s et collectivement act&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette rencontre impliquait sur trois jours (en plus de la &quot;grand groupe&quot; du 16 mai) :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; l'association &lt;a href=&quot;http://www.infini.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Infini&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la &lt;a href=&quot;http://cyberbase.agglo.morlaix.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Cyberbase de Morlaix&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Quentin Drouet le d&#233;veloppeur de &lt;a href=&quot;http://www.mediaspip.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;M&#233;diaSpip&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des usagers du service M&#233;diaSpip brestois, &lt;/li&gt;&lt;li&gt; le BIJ de Brest&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces trois jours ont confirm&#233;s la diversit&#233; des usages existants autour de M&#233;diaSpip et le besoin de faire avancer le projet de mani&#232;re collective. Ils ont permis d'asseoir le lien n&#233;cessaire entre les acteurs pour f&#233;d&#233;rer les &#233;nergies tant au niveau local que sur une &#233;chelle plus globale. Ils ont en outre confirm&#233; le besoin d'outils et de services d&#233;connect&#233;s des flux centralis&#233;s de diffusion de m&#233;dias sur le net.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;changes ont port&#233;s sur : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; les usages locaux (services propos&#233;s sur Brest et Morlaix)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'&#233;tat et les perspectives des d&#233;veloppements de M&#233;diaSpip en tant qu'outil&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'administration technique des &lt;i&gt;fermes&lt;/i&gt; M&#233;diaSpip&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la cr&#233;ation d'espaces communs d'&#233;change et de mutualisation des ressources autour de l'outil dans le cadre du d&#233;marrage de la communaut&#233;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;M&#233;diaSpip, un d&#233;veloppement dans le cadre de l'&#233;conomique du Logiciel Libre&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quelques constats&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; M&#233;diaSpip est un projet sous licence Libre et fonctionne en bonne partie sur l'&#233;conomie du don, en parall&#232;le de commandes sp&#233;cifiques sous forme de prestations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; utiliser M&#233;diaSpip revient &#224; int&#233;grer de fait ce syst&#232;me de d&#233;veloppement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'efficacit&#233; d'un tel mod&#232;le passe par la contribution d'une communaut&#233; de personnes. L'int&#233;r&#234;t individuel (utilisation de l'outil) rejoint l'int&#233;r&#234;t collectif (partage des savoirs, cr&#233;ations de ressources p&#233;dagogiques, propositions d'innovations)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;Un nouveau service M&#233;diaSpip de territoire au Pays de Morlaix&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Sol&#232;ne Cousse, M&#233;diatrice num&#233;rique a fait part du d&#233;marrage d'un service M&#233;diaSpip sur le Pays de Morlaix, propos&#233; par la Cyberbase (&lt;a href=&quot;http://cyberbase.agglo.morlaix.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://cyberbase.agglo.morlaix.fr&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce service &#233;largi les usages sur un nouveau territoire et permet un accompagnement direct pour les usagers. En outre il constitue une passerelle d'usages suppl&#233;mentaires entre les Pays de Brest et Morlaix.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour demander l'acc&#232;s &#224; ce services : &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Espace Cyber-base Point Formation de Morlaix - Sol&#232;ne Cousse&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Z.A La Boissi&#232;re - Rue Jean Ca&#235;rou - 29600 - MORLAIX &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l : 02 98 15 15 95 - solene.cousse@agglo.morlaix.fr - &lt;a href=&quot;http://cyberbase.agglo.morlaix.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://cyberbase.agglo.morlaix.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Un service M&#233;diaSpip sur le Pays de Brest&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Une trentaine de sites M&#233;diaSpip sont h&#233;berg&#233;s par l'association Infini qui proposent un accompagnement aux usages et travaille avec l'association &lt;a href=&quot;http://www.canaltizef.infini.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Canal Ti Zef&lt;/a&gt; sur l' accompagnement technique concernant la vid&#233;o (formats d'encodages, ...).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour demander l'acc&#232;s &#224; ce service&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Association INFINI - Aude Barth&#233;lemy&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
6 rue de Pen Ar Creac'h&lt;br class='autobr' /&gt;
29200 BREST&lt;br class='autobr' /&gt;
02 98 80 47 51 / contact@infini.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.infini.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.infini.fr/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&quot;http://media.infini.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://media.infini.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Un calendrier pr&#233;visionnel de sorties de versions de M&#233;diaSpip&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actuellement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; version 0.1 : la version en cours chez Infini &#224; Brest&lt;/li&gt;&lt;li&gt; version 0.2 : la version en cours &#224; la Cyberbase de Morlaix&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Juin/d&#233;but juillet 2013&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Migration chez Infini vers la version 0.2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; passage &#224; Spip 3.0 &lt;/li&gt;&lt;li&gt; stabilisation de l'existant&lt;/li&gt;&lt;li&gt; am&#233;liorations sur les th&#232;mes, aspects graphiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ajout de la fonctionnalit&#233; Alerte&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Oembed : coupler M&#233;diaSpip / Spip &lt;/li&gt;&lt;li&gt; ...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fin septembre 2013&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;version 0.3 : migration chez Infini / Cyberbase de Morlaix&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; nouvelles fonctionnalit&#233;s activables&lt;/li&gt;&lt;li&gt; import en masse et &#233;dition par lot&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ajout du syst&#232;me de collection&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ajout d'un ou deux th&#232;me(s) graphiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt;...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Janvier 2014&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;version 0.4 : int&#233;gration des nouveaux d&#233;veloppements en cours&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; import par lot d'auteurs, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; publication via Dropbox, courriel, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; lot non fix&#233;, d&#233;pendra des demandes, possibilit&#233;s techniques et &#233;changes sur la liste de discussion&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;Une perspective de M&#233;diaSpip en breton &lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Suite &#224; une demande de l'association &lt;a href=&quot;http://www.canaltizef.infini.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Canal Ti Zef&lt;/a&gt;, un &#233;change a eu lieu sur la traduction de M&#233;diaSpip en breton. Jug&#233;e int&#233;ressante, l'id&#233;e suppose un gros travail linguistique &#224; l'instar des travaux men&#233;s sur l'anglais et l'espagnol.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette id&#233;e reste &#224; creuser, elle n&#233;cessite une implication de traduction forte ainsi qu'un d&#233;veloppement du cot&#233; de l'outil de traduction Spip (&lt;a href=&quot;http://trad.spip.net/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://trad.spip.net/&lt;/a&gt;) mais est tout &#224; fait envisageable.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Une liste de discussion globale pour &#233;changer sur les usages&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;M&#233;diaSpip est d&#233;sormais au c&#339;urs des usages de divers projets sur les territoires, h&#233;berg&#233;s &#224; Brest (Association Infini) et Morlaix (Cyberbase) ou via les plateformes &lt;a href=&quot;http://mediaspip.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;mediaspip.net&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://www.arscenic.tv/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;arscenic.tv&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une liste de discussion (&lt;strong&gt;communaute@listes.mediaspip.net&lt;/strong&gt;) a &#233;t&#233; cr&#233;e pour permettre de mettre en r&#233;seaux tous les usagers de M&#233;diaSpip et mutualiser les discussions autour des usages.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;La liste de discussion est fait pour : &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; exposer ses propres questions sur l'utilisation de M&#233;diaSpip et apporter r&#233;ponses &#224; celles des autres&lt;/li&gt;&lt;li&gt; discuter de points d'innovation ou d'am&#233;liorations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; diffuser de l'information autour d'&#233;v&#232;nements M&#233;diaSpip et partager ses ressources p&#233;dagogiques&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pour s'abonner &#224; la liste, se rendre sur &lt;a href=&quot;http://www.mediaspip.net/spip.php?page=newsletter&quot; class='spip_out' rel='external'&gt; : http://www.mediaspip.net/spip.php?page=newsletter&lt;/a&gt; (cocher la case M&#233;diaSpip communaut&#233;)&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Un espace pour remonter des probl&#232;mes, proposer des am&#233;liorations ou des innovations autour de M&#233;diaSpip&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;N&#233;cessite la cr&#233;ation d'un compte gratuit sur &lt;a href=&quot;http://www.mediaspip.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;mediaspip.net&lt;/a&gt; &#224; &lt;a href=&quot;http://www.mediaspip.net/spip.php?page=inscription&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.mediaspip.net/spip.php?page=inscription&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Un syst&#232;me de tickets permet d'alerter l'&#233;quipe de d&#233;veloppement et est accessible &#224; &lt;a href=&quot;http://www.mediaspip.net/spip.php?page=editer_ticket&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.mediaspip.net/spip.php?page=editer_ticket&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Un espace de documentation centralis&#233;, modifiable par tous&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Le d&#233;veloppement d'une application et sa p&#233;rennit&#233; passe par la r&#233;alisation d'une documentation. &lt;br class='autobr' /&gt;
La documentation modifiable en mode wiki, est accessible &#224; &lt;a href=&quot;https://www.mediaspip.net/documentation&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;https://www.mediaspip.net/documentation&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La communaut&#233; locale Brest-Morlaix a &#233;voqu&#233; la pertinence de faire des tutoriaux vid&#233;os (Screencasts), ils interviendront en compl&#233;ment de la documentation &#233;crite.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Pour toute question relative &#224; l'outil&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Contacter : &lt;a href=&quot;https://www.mediaspip.net/spip.php?page=contact&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;https://www.mediaspip.net/spip.php?page=contact&lt;/a&gt; (contact)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>&#201;critures publiques et territoires en r&#233;seau</title><link>http://www.a-brest.net/article13149.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article13149.html</guid>
<dc:date>2013-05-16T18:00:00Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Michel Briand</dc:creator>
<dc:subject>revue reseau TIC</dc:subject>
<dc:subject>a-brest-B</dc:subject>
<description>La ville de Brest a adopt&#233; depuis plusieurs ann&#233;es la culture ouverte. Fond&#233;e sur l'&#233;criture publique et le partage des informations, cette politique a d&#233;j&#224; donn&#233; lieu &#224; une s&#233;rie impressionnante de projets. La synergie positive cr&#233;&#233;e ainsi ne manquera pas d'attirer l'attention. Un texte &#233;crit pour la revue A.D.B.S &quot;Documentaliste-Sciences de l'Information&quot; et publi&#233; dans l'article : Ginet Pierreet al., &#171; L'information au service du territoire &#187;, Documentaliste-Sciences de l'Information, 2012/4 Vol. 49, p. (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique152.html" rel="directory"&gt;Multim&#233;dia au pays de Brest&lt;/a&gt;
/
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot252.html" rel="tag"&gt;revue reseau TIC&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot16.html" rel="tag"&gt;a-brest-B&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La ville de Brest a adopt&#233; depuis plusieurs ann&#233;es la culture ouverte. Fond&#233;e sur l'&#233;criture publique et le partage des informations, cette politique a d&#233;j&#224; donn&#233; lieu &#224; une s&#233;rie impressionnante de projets. La synergie positive cr&#233;&#233;e ainsi ne manquera pas d'attirer l'attention.&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un texte &#233;crit pour la revue A.D.B.S &quot;Documentaliste-Sciences de l'Information&quot;&lt;br class='autobr' /&gt;
et publi&#233; dans l'article : Ginet Pierreet al., &#171; L'information au service du territoire &#187;,&lt;br class='autobr' /&gt;
Documentaliste-Sciences de l'Information, 2012/4 Vol. 49, p. 26-43. DOI : 10.3917/docsi.494.0026.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au fur et &#224; mesure de la diffusion des outils num&#233;riques, de nouvelles formes d'expression se d&#233;veloppent. La ville de Brest a choisi d'accompagner les sites participatifs tels que m&#233;diablogs, wikis, veilles partag&#233;es pour &#171; donner &#224; voir &#187;, valoriser les personnes, apprendre &#224; coop&#233;rer et mutualiser.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;crit public pour mettre en valeur les initiatives&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans une d&#233;l&#233;gation qui reliait citoyennet&#233; et nouvelles technologies, la Ville a voulu construire avec les acteurs concern&#233;s &lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/article12153.html,&quot; class='spip_out'&gt;une politique publique&lt;/a&gt; qui favorise une appropriation sociale du num&#233;rique. L'&#233;criture publique, consid&#233;r&#233;e comme l'outil de notre d&#233;marche du &#171; faire avec &#187;, traduit la co-construction de cette politique. Cette transparence, qui donne confiance, a permis le d&#233;veloppement d'un r&#233;seau de 105 points d'acc&#232;s publics &#224; Internet (les &#171; PAPI &#187;) &#224; proximit&#233; des habitants, dans des lieux qu'ils fr&#233;quentent d&#233;j&#224;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb1' class='spip_note' rel='footnote' title='[Le portail des PAPI sur wiki-brest : ]' id='nh1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sans les blogs, wikis ou r&#233;seaux sociaux, l'&#233;criture ouverte &#224; Brest se limitait &#224; rendre visible ce qui &#233;tait discut&#233; et propos&#233;. L'usage du syst&#232;me de publication &lt;a href=&quot;http://www.spip.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Spip&lt;/a&gt;, s&#233;parant l'&#233;criture de la mise en forme, a permis d'initier en 2003 les sites municipaux participatifs tel &#171; a-brest.net &#187;. Ce choix d'un syst&#232;me de publication ouvert sans &#171; ma&#238;tre du Web &#187; est fondateur : chaque acteur de la collectivit&#233;, chaque association qui d&#233;veloppe un projet est invit&#233; &#224; le pr&#233;senter.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aujourd'hui, le site compte plus de 10 000 articles publi&#233;s dans une lettre hebdomadaire diffus&#233;e &#224; 1 500 abonn&#233;s. Pour ceci, l'organisation de &lt;a href=&quot;http://www.cdr-pays-brest.infini.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;dizaines d'ateliers d'&#233;criture&lt;/a&gt; ont permis de s&#233;lectionner les r&#233;dacteurs charg&#233;s de pr&#233;senter les 40 projets soutenus chaque ann&#233;e et &#233;crire les comptes rendus de r&#233;unions des conseils de quartier&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb2' class='spip_note' rel='footnote' title='[Le site : ], [ l'appel &#224; projet annuel : ]' id='nh2'&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Avec le soutien de l'h&#233;bergeur associatif Infini&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb3' class='spip_note' rel='footnote' title='Infini :' id='nh3'&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, des dizaines de sites ont ainsi diffus&#233; lentement dans la ville une culture de l'&#233;criture ouverte. Aujourd'hui, des dizaines d'associations alimentent des sites participatifs sur la solidarit&#233; internationale, l'action sociale,&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb4' class='spip_note' rel='footnote' title=']ex.php/Sites_participatifs_au_pays_de_Brest' id='nh4'&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, mais seules 8 d&#233;l&#233;gations ont opt&#233; pour une &#233;criture ouverte. Peu de villes ont fait le choix de l'&#233;criture participative : pourtant, &#224; la diff&#233;rence des d&#233;bats enflamm&#233;s sur des listes ou forums, elle ne g&#233;n&#232;re pas de conflit. Publier un article reste un acte fort. &#192; la diff&#233;rence de l'&#233;criture institutionnelle plus formalis&#233;e, cette &#233;criture publique contribue &#224; la reconqu&#234;te de l'estime de soi des personnes.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Du m&#233;diablog &#224; m&#233;diaspip : importance de l'accompagnement et des outils libres&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;C'est du projet des &#171; &lt;a href=&quot;http://imaginationforpeople.org/fr/project/web-trotteurs-des-lycees&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Trotteriou &lt;/a&gt; &#187;, les webreporters des lyc&#233;es de la cit&#233; scolaire de Kerichen, qu'est n&#233; le projet M&#233;diablog, un d&#233;veloppement sp&#233;cifique (en logiciel libre) pour accompagner l'expression multim&#233;dia dans la ville. De nombreux projets multim&#233;dias figuraient dans l'appel &#224; projet annuel mais r&#233;aliser un CD ou quelques vid&#233;os ne permet pas de les rendre visibles et de les partager. La plate forme M&#233;diablog, reprise par la r&#233;gion pour une trentaine de lyc&#233;es, propose un support &#224; toutes les initiatives de webradio et de webTV&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb5' class='spip_note' rel='footnote' title=';' id='nh5'&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En expliquant les droits d'auteur associ&#233;s &#224; la cr&#233;ation, l'animatrice du projet a mis en valeur l'&#233;largissement des libert&#233;s d'usage permis par les licences Creative commons si bien que la tr&#232;s grande majorit&#233; des publications sont sous une licence qui en permet la r&#233;utilisation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'accompagnement des projets et la mise &#224; disposition des outils sont importants pour faciliter la diffusion dans la soci&#233;t&#233; civile. L'h&#233;bergeur Infini et la Maison du libre proposent une &lt;a href=&quot;http://imaginationforpeople.org/fr/project/association-infini/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;ferme de services&lt;/a&gt; bas&#233;s sur des logiciels libres : blogs (wordpress, spip, m&#233;diaspip), wikis (m&#233;diawiki), &lt;a href=&quot;http://imaginationforpeople.org/fr/project/creation-dune-ferme-a-chimeres/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;cartes ouvertes&lt;/a&gt;, listes de diffusion, adresses m&#233;l ouvertes &#224; tout habitant ou association.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Wiki-brest et le chemin de l'&#233;criture collaborative&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La dynamique des PAPIS, des projets en r&#233;seau, des ateliers - temps d'apprentissage et de rencontres - constituent un terreau fertile de projets collaboratifs. Dans la logique de Wikip&#233;dia - une &#233;criture ouverte &#224; tous produisant des biens communs -, Wiki-Brest, carnet d'&#233;criture collaborative sur le patrimoine et le vivre ensemble au pays de Brest a &#233;t&#233; lanc&#233;. Page vide en 2005, Wiki-Brest propose aujourd'hui des milliers d'articles &#233;crits par des centaines de personnes. Comme pour l'&#233;crit public, des dizaines d'ateliers ont &#233;t&#233; n&#233;cessaires pour impliquer habitants et associations. Sur cette plate-forme, les journaux de quartier donnent &#224; voir leurs anciens num&#233;ros, les patronages la&#239;cs racontent leur histoire, des personnes retracent une tranche de vie, reconstituent un b&#226;timent disparu ou un &#233;v&#233;nement, etc.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Les diff&#233;rents types de contributions sur Wiki-Brest&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Une encyclop&#233;die du pays de Brest
Les contenus sont de nature encyclop&#233;dique. Cela n&#233;cessite la construction de savoirs structur&#233;s : rigueur dans les d&#233;marches, contributions collectives et exigeantes qui n&#233;cessitent du temps, discussions des objectifs communs et de la structure de l'article.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Les carnets de la m&#233;moire d'un territoire
Ces &#233;crits permettent une plus grande libert&#233; de r&#233;daction et de contenus : contenus &#224; caract&#232;re plus narratif, approche de type plus &#171; t&#233;moignage &#187;. On peut alors y int&#233;grer des contenus de mani&#232;re plus ouverte et moins contraignante, plus vivante et personnelle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Diff&#233;rents types d'&#233;crits
En dehors des articles encyclop&#233;diques et des t&#233;moignages, Wiki-Brest accepte des &#233;crits sous diverses formes : chanson, po&#232;me, recette de cuisine... afin d'assoir son identit&#233; culturelle.&lt;/blockquote&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/Forum des usages coop&#233;ratifs&quot; class='spip_out'&gt;Forum des usages coop&#233;ratifs&lt;/a&gt; s'est inspir&#233; de l'&#233;criture collaborative comme m&#233;thode de travail pour mettre &#224; disposition textes et &#233;tudes avec plusieurs dizaines de wikis th&#233;matiques r&#233;f&#233;renc&#233;s sur la plate forme &#171; Wikis au pays de Brest &#187;. Cette &#233;criture collaborative est facilit&#233;e par le choix du partage et des droits d'usage &#233;largis, options de Wiki-Brest, du m&#233;diablog et des sites participatifs. La diffusion de cette culture du partage a d&#233;bouch&#233; sur l'organisation, tous les deux ans, de la semaine &#171; Brest en biens communs &#187; qui a favoris&#233; de nouvelles initiatives : des milliers de photos sur le pays de Brest ont &#233;t&#233; collect&#233;es sur Wikimedia Commons, le r&#233;seau des biblioth&#232;ques a ouvert un portail des savoirs pour les conf&#233;rences donn&#233;es &#224; Brest, des cartes ouvertes participatives ont &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233;es dans plusieurs communes et nous pr&#233;parons &#171; Brest ville wikipedia &#187; avec l'envie de lib&#233;rer et d'&#233;largir l'acc&#232;s aux &#339;uvres du domaine public, &#224; la musique bretonne, &#224; l'histoire des plantes du conservatoire de Brest&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb6' class='spip_note' rel='footnote' title='; ; ; Collecte des Tonnerres de Brest 2012' id='nh6'&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Coop&#233;ration et innovation sociale ouverte&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le num&#233;rique nous confronte pour la premi&#232;re fois de notre histoire &#224; l'abondance : copier un objet num&#233;rique ne co&#251;te presque rien, produire &#224; plusieurs est efficient&#8230; et agr&#233;able ! Mais nous n'avons pas appris &#224; r&#233;utiliser, &#224; &#171; faire ensemble &#187;. Les pratiques collaboratives sont une m&#233;thodologie adapt&#233;e &#224; la gestion de l'abondance dans un monde marqu&#233; par la comp&#233;tition, l'organisation hi&#233;rarchique et cloisonn&#233;e. Pour contribuer &#224; diffuser cette culture de la coop&#233;ration, nous organisons deux sessions annuelles de formation-action &#224; l'animation de projets collaboratifs&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb7' class='spip_note' rel='footnote' title='Les formations animacoop : , outils r&#233;seaux : La coop&#233;ration en 25 mots cl&#233;s (...)' id='nh7'&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#192; c&#244;t&#233; de cette politique publique, nous voyons &#233;merger des projets qui s'auto-organisent autour de blogs, wikis, r&#233;seaux sociaux. C'est le mouvement des &#171; fablabs &#187; qui, en moins d'un an, rassemble plus de 200 personnes en Bretagne et organise &#224; Brest un &#171; &lt;a href=&quot;http://imaginationforpeople.org/fr/project/open-bidouille-camp-brest/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;openbidouille camp&lt;/a&gt; &#187;, ou d'initiatives autour des territoires en transition ou de la consommation collaborative&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb8' class='spip_note' rel='footnote' title='Le wiki des fablabs en Bretagne : , le Tyfab : port&#233; par la Maison du libre (...)' id='nh8'&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est ce nouveau champ de l'innovation sociale ouverte que nous souhaitons accompagner. La pr&#233;sentation d'une vingtaine de projets du num&#233;rique sur la plate-forme &#171; Imagination for People &#187;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb9' class='spip_note' rel='footnote' title='port&#233;s &#224; 60 six mois apr&#232;s l'&#233;criture de l'article' id='nh9'&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; sera &#233;largie &#224; une centaine de descriptions d'innovations dans les quartiers, autour des territoires en transition, des circuits courts, de l'&#233;conomie sociale et solidaire. En amenant les acteurs &#224; &#233;crire et partager leurs projets, nous souhaitons montrer que l'innovation est abondante sur un territoire et inviter les acteurs &#224; utiliser les m&#233;thodologies collaboratives.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nous allons l'&#233;largir &#224; une centaine de descriptions d'innovations dans les quartiers, autour des territoires en transition, des circuits courts, de l'&#233;conomie sociale et solidaire. En amenant les acteurs &#224; &#233;crire et partager leurs projets nous souhaitons montrer que l'innovation est abondante sur un territoire et inviter les acteurs &#224; utiliser les m&#233;thodologies collaboratives.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nous sommes ici au carrefour du &#171; donner &#224; voir &#187; qui valorise, de licences libres qui favorisent la r&#233;utilisation et du choix de la coop&#233;ration. De mani&#232;re analogue au code d'un logiciel libre, nous allons essayer de d&#233;crire le &lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/article13125.html&quot; class='spip_out'&gt;code source d'une innovation&lt;/a&gt; (son &#171; comment faire &#187;) et proposer au porteur de projet de devenir expert de son savoir-faire.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Peut-&#234;tre pourra-t-elle contribuer &#224; une dynamique plus large d'innovation sociale en r&#233;seau qui contribue &#224; une transformation des territoires prenant en compte les enjeux de solidarit&#233;, de transition &#233;cologique qui interpellent notre soci&#233;t&#233; ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Michel Briand&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;conseiller municipal en charge d'internet et de l'expression multim&#233;dia&lt;br class='manualbr' /&gt;vice pr&#233;sident de Brest M&#233;tropole Oc&#233;ane en charge de l'Economie Sociale et Solidaire&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/auteur2.html&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow'&gt;http://www.a-brest.net/auteur2.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id='nb1'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh1' class='spip_note' title='Notes 1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt; [Le portail des PAPI sur wiki-brest : &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:PAPI_brestois&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:PAPI_brestois&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb2'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh2' class='spip_note' title='Notes 2' rev='footnote'&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt; [Le site : &lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow'&gt;http://www.a-brest.net/&lt;/a&gt;], [ l'appel &#224; projet annuel : &lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/rubrique63.html&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow'&gt;http://www.a-brest.net/rubrique63.html&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb3'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh3' class='spip_note' title='Notes 3' rev='footnote'&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt; Infini : &lt;a href=&quot;http://www.infini.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.infini.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb4'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh4' class='spip_note' title='Notes 4' rev='footnote'&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/ind&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.wiki-brest.net/ind&lt;/a&gt;]ex.php/Sites_participatifs_au_pays_de_Brest&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb5'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh5' class='spip_note' title='Notes 5' rev='footnote'&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;http://www.mediablog-brest.net /&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.mediablog-brest.net&#160;&lt;/a&gt; ; &lt;a href=&quot;http://trotteurs.ac-rennes.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://trotteurs.ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb6'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh6' class='spip_note' title='Notes 6' rev='footnote'&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://brest-en-biens-communs.infini.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://brest-en-biens-communs.infini.fr&lt;/a&gt; ; &lt;a href=&quot;http://www.portail-savoirs-brest.net/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.portail-savoirs-brest.net/&lt;/a&gt; ; &lt;a href=&quot;http://wiki.a-brest.net/index.php/Brest_ville_wikipedia&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://wiki.a-brest.net/index.php/Brest_ville_wikipedia&lt;/a&gt; ; Collecte des Tonnerres de Brest 2012 &lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/article11339.html&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow'&gt;http://www.a-brest.net/article11339.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb7'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh7' class='spip_note' title='Notes 7' rev='footnote'&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Les formations animacoop : &lt;a href=&quot;http://animacoop.net/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://animacoop.net&lt;/a&gt;, outils r&#233;seaux :&lt;a href=&quot;http://outils-reseaux.org/PresentationProjet&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://outils-reseaux.org/PresentationProjet&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La coop&#233;ration en 25 mots cl&#233;s par Jean Michel Cornu au Forum des usages coop&#233;ratifs :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&quot;http://forum-usages-cooperatifs.net/index.php?title=La_coop%C3%A9ration_en_25_mots_cl%C3%A9s&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://forum-usages-cooperatifs.net/index.php?title=La_coop%C3%A9ration_en_25_mots_cl%C3%A9s&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb8'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh8' class='spip_note' title='Notes 8' rev='footnote'&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le wiki des fablabs en Bretagne : &lt;a href=&quot;http://bzhlab.wikidot.com/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://bzhlab.wikidot.com/&lt;/a&gt;, le Tyfab : &lt;a href=&quot;http://tyfab.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://tyfab.fr/&lt;/a&gt; port&#233; par la Maison du libre &#224; Brest : &lt;a href=&quot;https://mdl29.net/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://mdl29.net/&lt;/a&gt; le Telefab &lt;a href=&quot;http://telefab.fr/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://telefab.fr/&lt;/a&gt; et l'openbidouille camp : &lt;a href=&quot;http://openbidouillecamp.mdl29.net/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://openbidouillecamp.mdl29.net/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb9'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh9' class='spip_note' title='Notes 9' rev='footnote'&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/article11103.html,NDA&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow'&gt;http://www.a-brest.net/article11103.html,NDA&lt;/a&gt; port&#233;s &#224; 60 six mois apr&#232;s l'&#233;criture de l'article&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;bio de l'article&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Responsable de formation &#224; T&#233;l&#233;com Bretagne, grande &#233;cole d'ing&#233;nieurs et centre de recherche international en sciences et technologies de l'information, Michel Briand est aussi &#233;lu de la ville de Brest et de l'agglom&#233;ration en charge d'Internet, du multim&#233;dia et de l'&#233;conomie sociale et solidaire. L'apprentissage des pratiques collaboratives ouvertes et l'&#233;largissement des biens communs num&#233;riques ont &#233;t&#233; le d&#233;nominateur commun des diff&#233;rents projets auxquels il a particip&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;michel.briand at telecom-bretagne.eu&lt;/p&gt; &lt;p&gt;note 1 : Les bilans articles et pr&#233;sentations qui rendent compte de cette politique publique sont en ligne sur ce wiki : &lt;a href=&quot;http://wiki.a-brest.net/index.php/Texte_du_service&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://wiki.a-brest.net/index.php/Texte_du_service&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;note 2 : la version propos&#233;e un peu plus longie :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_9329 spip_documents spip_documents_left'
style='float:left;'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&quot;http://www.a-brest.net/IMG/odt/12-10_ecriture_publique_et_territoire_en_reseau.odt&quot; title='OpenDocument Text - 30.8&#160;ko'
type=&quot;application/vnd.oasis.opendocument.text&quot;&gt;&lt;img
src='http://www.a-brest.net/plugins-dist/medias/prive/vignettes/odt.png' width='52' height='52' alt='OpenDocument Text - 30.8&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>9i&#232;me rencontre des Journaux de quartiers</title><link>http://www.a-brest.net/article13097.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article13097.html</guid>
<dc:date>2013-04-29T14:54:50Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Fr&#233;d&#233;ric LEON</dc:creator>
<dc:subject>participation-brest-b</dc:subject>
<dc:subject>a-brest-B</dc:subject>
<description>Cette 9i&#232;me &#233;dition abordera 2 th&#233;matiques : le journal de A &#224; Z et la critique visuelle des journaux 10h45 Le journal de A &#224; Z Fort de son exp&#233;rience de journaliste et d'&#233;crivain Christian Campion dispose d'une solide exp&#233;rience au sein du monde journalistique, dans un temps d'&#233;change avec les membres du collectif, il mettra en lumi&#232;re les &#233;tapes essentielles de la cr&#233;ation d'un journal.Comment choisir une id&#233;e d'article, l'attribution de la cr&#233;ation d'un article &#224; un r&#233;dacteur, la fr&#233;quence de r&#233;union (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique44.html" rel="directory"&gt;Ecrits publics&lt;/a&gt;
/
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot227.html" rel="tag"&gt;participation-brest-b&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot16.html" rel="tag"&gt;a-brest-B&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Cette 9i&#232;me &#233;dition abordera 2 th&#233;matiques : le journal de A &#224; Z et la critique visuelle des journaux&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 10h45 &lt;strong&gt;Le journal de A &#224; Z&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;
Fort de son exp&#233;rience de journaliste et d'&#233;crivain Christian Campion dispose d'une solide exp&#233;rience au sein du monde journalistique, dans un temps d'&#233;change avec les membres du collectif, il mettra en lumi&#232;re les &#233;tapes essentielles de la cr&#233;ation d'un journal.
&lt;p&gt;Comment choisir une id&#233;e d'article, l'attribution de la cr&#233;ation d'un article &#224; un r&#233;dacteur, la fr&#233;quence de r&#233;union des comit&#233;s de r&#233;daction seront autant de point qui seront abord&#233;s lors de ce temps d'&#233;change.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 12h00 &lt;strong&gt;Repas&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;
A midi il sera temps de se retrouver autour d'un d&#233;jeuner bien m&#233;rit&#233; !&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 13h30 &lt;strong&gt;Temps de forum&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;
Cette journ&#233;e qui se veut avant tout un moment d'&#233;change et de convivialit&#233; sera &#233;galement l'occasion de rencontrer les membres des journaux de vos quartiers, l'apr&#232;s midi d&#233;butera &#224; ce propos sur un temps de forum entre les membres du collectif.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 14h30 &lt;strong&gt;Atelier critique visuelle&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;
La seconde th&#233;matique de notre journ&#233;e sera abord&#233;e au cours d'ateliers au sein desquels une critique de vos journaux sera r&#233;alis&#233;e. Ces ateliers seront anim&#233;s par des personnes issues du milieu journalistique, de la cr&#233;ation graphique ou du monde associatif.
&lt;p&gt;Cette diversit&#233; offre &#224; chaque journal l'opportunit&#233; de d&#233;couvrir des regards diff&#233;rents et vari&#233;s sur les choix de mise en page des journaux de quartiers.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 16h15 &lt;strong&gt;Caf&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;
Nous cl&#244;turerons finalement cette 9i&#232;me &#233;dition par un moment de convivialit&#233; autour d'un caf&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Que vous soyez lecteur ou r&#233;dacteur d'un journal (association, &#233;quipement de quartier, &#233;cole,...) ou tout simplement curieux, alors n'h&#233;sitez plus et venez partager avec nous cette journ&#233;e du 1 juin.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Inscription :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;D&#233;p&#234;chez vous de vous inscrire !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous pouvez &#233;galement contacter par mail ou t&#233;l&#233;phone les organisateurs aux coordonn&#233;es suivantes :&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Fr&#233;d&#233;ric L&#233;on, de la ville de Brest, service Internet et expression multim&#233;dia&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:frederic.leon@mairie-brest.fr&quot; class='spip_mail'&gt;frederic.leon@mairie-brest.fr&lt;/a&gt; / 02.98.00.82.11&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Gwendoline Lazo, de la Ligue de l'enseignement sera &#233;galement heureuse de vous renseigner et d'enregistrer votre inscription :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:gwendoline.lazo@laposte.net&quot; class='spip_mail'&gt;gwendoline.lazo@laposte.net&lt;/a&gt; / 02.98.02.18.47&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Samedi 1 juin 2013&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Forum, tables rondes et ateliers seront au programme de cette journ&#233;e conviviale qui se d&#233;roulera &#224; la maison pour tous de Lamb&#233;zellec.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Voici le programme de la journ&#233;e :&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 10h30 Arriv&#233;e &#8211; Caf&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 10h45 Intervention Christian Campion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 12h00 Repas&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 13h30 Forum&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 14h30 Ateliers &quot;Critique visuelle&quot;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 16h15 Caf&#233;- D&#233;part&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center&quot;&gt;
&lt;iframe width=&quot;425&quot; height=&quot;350&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.openstreetmap.org/?mlat=48.414501&amp;mlon=-4.489063&amp;zoom=18&amp;layers=Q&quot; style=&quot;border: 1px solid black&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/?mlat=48.414501&amp;mlon=-4.489063&amp;zoom=18&amp;layers=Q&quot;&gt;Carte plus grande&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;S'inscrire :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Pour participer &#224; ces rencontres, veuillez remplir le formulaire ci-dessous, pensez &#233;galement &#224; s&#233;lectionner l'atelier auquel vous souhaitez participer (les places sont limit&#233;s - 20 / atelier) ainsi qu'a nous indiquer si vous souhaitez rester au repas du midi (une participation de 5&#8364; / personne sera demand&#233;e)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les ateliers aborderont tous le m&#234;me sujet &#224; savoir &lt;i&gt;la critique visuelle de vos journaux&lt;/i&gt;. Afin que ces ateliers soient profitable &#224; tous, nous vous demandons d'inscrire dans la mesure du possible au moins une personne par journal dans chaque atelier. &lt;br/&gt;Chaque journal aura ainsi la possibilit&#233; de recueillir les conseils et bonnes pratiques de chacun des intervenants.&lt;/p&gt;
&lt;a
name='form16'&gt;&lt;/a&gt;&lt;div
class='spip_forms form_16'&gt;&lt;div
class='spip_descriptif'&gt;&lt;/div&gt;&lt;form
method='post' action='spip.php?page=backend&amp;id_rubrique=5&amp;id_donnee=0#form16'
enctype='multipart/form-data'&gt;&lt;div&gt;&lt;input name=&quot;page&quot; value=&quot;backend&quot; type=&quot;hidden&quot;
/&gt;&lt;input name=&quot;id_rubrique&quot; value=&quot;5&quot; type=&quot;hidden&quot;
/&gt;&lt;input name=&quot;id_donnee&quot; value=&quot;0&quot; type=&quot;hidden&quot;
/&gt;&lt;input type='hidden' name='ajout_reponse' value='16' /&gt;&lt;input type='hidden' name='id_donnee' value='0' /&gt;&lt;input type='hidden' name='retour_form' value='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div &gt;&lt;fieldset&gt;&lt;legend&gt;9i&#232;me rencontre des journaux de quartiers&lt;/legend&gt;&lt;div
class='spip_form_champ ligne_1'&gt;
&lt;span
class='spip_form_label'&gt;
&lt;label
for=&quot;input-16-ligne_1&quot;&gt;Nom&lt;/label&gt;
&lt;span
class='spip_form_label_obligatoire'&gt;
[Obligatoire]&lt;/span&gt;
:
&lt;/span&gt;&lt;input type=&quot;text&quot; name='ligne_1' id='input-16-ligne_1' value=&quot;&quot; class=' ligne forml' size='40' /&gt;&lt;span
class='nettoyeur'&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div
class='spip_form_champ ligne_2'&gt;
&lt;span
class='spip_form_label'&gt;
&lt;label
for=&quot;input-16-ligne_2&quot;&gt;Pr&#233;nom&lt;/label&gt;
&lt;span
class='spip_form_label_obligatoire'&gt;
[Obligatoire]&lt;/span&gt;
:
&lt;/span&gt;&lt;input type=&quot;text&quot; name='ligne_2' id='input-16-ligne_2' value=&quot;&quot; class=' ligne forml' size='40' /&gt;&lt;span
class='nettoyeur'&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div
class='spip_form_champ select_1'&gt;
&lt;span
class='spip_form_label'&gt;
&lt;span
class='label'&gt;Ateliers&lt;/span&gt;
&lt;span
class='spip_form_label_obligatoire'&gt;
[Obligatoire]&lt;/span&gt;
:
&lt;/span&gt;
&lt;ul
class='spip_form_choix_unique'&gt;&lt;li&gt; &lt;input type='radio' name='select_1' value='multiple_1_1' id='input-16-multiple_1_1' /&gt;&lt;label
for='input-16-multiple_1_1'&gt;Herv&#233; Lestideau&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;input type='radio' name='select_1' value='multiple_1_2' id='input-16-multiple_1_2' /&gt;&lt;label
for='input-16-multiple_1_2'&gt;Josiane Gu&#233;guen&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;input type='radio' name='select_1' value='select_1_4' id='input-16-select_1_4' /&gt;&lt;label
for='input-16-select_1_4'&gt;C&#233;dric G&#233;my&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;input type='radio' name='select_1' value='select_1_5' id='input-16-select_1_5' /&gt;&lt;label
for='input-16-select_1_5'&gt;Aucun (organisation et animateur)&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span
class='nettoyeur'&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div
class='spip_form_champ select_2'&gt;
&lt;span
class='spip_form_label'&gt;
&lt;span
class='label'&gt;Repas&lt;/span&gt;
&lt;span
class='spip_form_label_obligatoire'&gt;
[Obligatoire]&lt;/span&gt;
:
&lt;/span&gt;
&lt;span
class=&quot;formInfo&quot;&gt;&lt;a
title=&quot;aide pour saisir le champ Repas&quot; rel=&quot;no-follow&quot; href=&quot;http://www.a-brest.net/spip.php?page=forms_tip&amp;id_form=16&amp;champ=select_2&amp;width=200&quot; class=&quot;jTip&quot; id='aide-16-select_2'&gt;?&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul
class='spip_form_choix_unique'&gt;&lt;li&gt; &lt;input type='radio' name='select_2' value='select_2_1' id='input-16-select_2_1' /&gt;&lt;label
for='input-16-select_2_1'&gt;oui&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;input type='radio' name='select_2' value='select_2_2' id='input-16-select_2_2' /&gt;&lt;label
for='input-16-select_2_2'&gt;non&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span
class='nettoyeur'&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div
class='spip_form_champ ligne_3'&gt;
&lt;span
class='spip_form_label'&gt;
&lt;label
for=&quot;input-16-ligne_3&quot;&gt;Votre journal&lt;/label&gt;
:
&lt;/span&gt;
&lt;span
class=&quot;formInfo&quot;&gt;&lt;a
title=&quot;aide pour saisir le champ Votre journal&quot; rel=&quot;no-follow&quot; href=&quot;http://www.a-brest.net/spip.php?page=forms_tip&amp;id_form=16&amp;champ=ligne_3&amp;width=200&quot; class=&quot;jTip&quot; id='aide-16-ligne_3'&gt;?&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;input type=&quot;text&quot; name='ligne_3' id='input-16-ligne_3' value=&quot;&quot; class=' ligne formo' size='40' /&gt;&lt;span
class='nettoyeur'&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div
class='spip_form_champ ligne_4'&gt;
&lt;span
class='spip_form_label'&gt;
&lt;label
for=&quot;input-16-ligne_4&quot;&gt;Adresse mail&lt;/label&gt;
&lt;span
class='spip_form_label_obligatoire'&gt;
[Obligatoire]&lt;/span&gt;
:
&lt;/span&gt;
&lt;span
class=&quot;formInfo&quot;&gt;&lt;a
title=&quot;aide pour saisir le champ Adresse mail&quot; rel=&quot;no-follow&quot; href=&quot;http://www.a-brest.net/spip.php?page=forms_tip&amp;id_form=16&amp;champ=ligne_4&amp;width=200&quot; class=&quot;jTip&quot; id='aide-16-ligne_4'&gt;?&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;input type=&quot;text&quot; name='ligne_4' id='input-16-ligne_4' value=&quot;&quot; class=' ligne forml' size='40' /&gt;&lt;span
class='nettoyeur'&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/fieldset&gt;&lt;p
style='display:none;'&gt;&lt;label
for=&quot;nobotnobot-16&quot;&gt;Veuillez laisser ce champ vide&#160;:&lt;/label&gt;&lt;input type=&quot;text&quot; name=&quot;nobotnobot&quot; id=&quot;nobotnobot-16&quot; value=&quot;&quot; size=&quot;10&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div
style='text-align:right' class='spip_bouton'&gt;&lt;input type=&quot;submit&quot; name='Valider' value=&quot;Valider&quot; /&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;base64javascript102596761851c2a109ad5944.66256565&quot; title=&quot;PHNjcmlwdCBzcmM9Imh0dHA6Ly93d3cuYS1icmVzdC5uZXQvcGx1Z2lucy9hdXRvL2Zvcm1zL3YwLjUuNS9qYXZhc2NyaXB0L2p0aXAuanMiIHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+PC9zY3JpcHQ+&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;base64javascript102596761851c2a109ad5944.66256565&quot; title=&quot;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPmpRdWVyeSgnZGl2LnNwaXBfZm9ybXMgaW5wdXQuZm9ybW8nKS5iaW5kKCdmb2N1cycsZnVuY3Rpb24oKXtqUXVlcnkodGhpcykuYWRkQ2xhc3MoJ2Zvcm1vLWZvY3VzJyk7fSk7CmpRdWVyeSgnZGl2LnNwaXBfZm9ybXMgaW5wdXQuZm9ybW8nKS5iaW5kKCdibHVyJyxmdW5jdGlvbigpe2pRdWVyeSh0aGlzKS5yZW1vdmVDbGFzcygnZm9ybW8tZm9jdXMnKTt9KTsKalF1ZXJ5KCdkaXYuc3BpcF9mb3JtcyBpbnB1dC5mb3JtbCcpLmJpbmQoJ2ZvY3VzJyxmdW5jdGlvbigpe2pRdWVyeSh0aGlzKS5hZGRDbGFzcygnZm9ybWwtZm9jdXMnKTt9KTsKalF1ZXJ5KCdkaXYuc3BpcF9mb3JtcyBpbnB1dC5mb3JtbCcpLmJpbmQoJ2JsdXInLGZ1bmN0aW9uKCl7alF1ZXJ5KHRoaXMpLnJlbW92ZUNsYXNzKCdmb3JtbC1mb2N1cycpO30pOwo8L3NjcmlwdD4=&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/form&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>Ateliers de cr&#233;ation num&#233;rique &#224; Quimper</title><link>http://www.a-brest.net/article12539.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article12539.html</guid>
<dc:date>2013-03-04T07:15:09Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>pierre commenge</dc:creator>
<description>Des ateliers de cr&#233;ation num&#233;rique auront lieu du jeudi 7 au samedi 9 mars &#224; Quimper, pendant le festival &quot;les hivernautes&quot;. Les ateliers se d&#233;roulent, en groupe de 12 personnes maximum, de 14h &#224; 18h. La participation aux ateliers est gratuite sur inscription. Pour s'inscrire : sur le site http://www.hivernautes.com/index.php/actions-culturelles (colonne de droite) jeudi 7 mars 14h-18h : cr&#233;ation textile et &#233;lectronique Cet atelier sera consacr&#233; &#224; la cr&#233;ation textile et aux nouvelles (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique138.html" rel="directory"&gt;Formations et outils&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des ateliers de cr&#233;ation num&#233;rique auront lieu du jeudi 7 au samedi 9 mars &#224; Quimper, pendant le festival &quot;les hivernautes&quot;. Les ateliers se d&#233;roulent, en groupe de 12 personnes maximum, de 14h &#224; 18h.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La participation aux ateliers est gratuite sur inscription.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour s'inscrire : sur le site &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.hivernautes.com/index.php/actions-culturelles&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.hivernautes.com/index.php/actions-culturelles&lt;/a&gt; (colonne de droite)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;jeudi 7 mars 14h-18h : cr&#233;ation textile et &#233;lectronique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cet atelier sera consacr&#233; &#224; la cr&#233;ation textile et aux nouvelles technologies, notamment avec la lilypad arduino, interface &#233;lectronique d&#233;di&#233;e au textile. Il s'agit un micro contr&#244;leur, une carte &#233;lectronique &#224; laquelle on peut connecter des capteurs (de mouvement, de flexion, etc.), des sorties lumineuses ou sonores, et la relier &#224; un ordinateur (par fil ou par ondes).&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous apprendrons donc &#224; la programmer, &#224; la relier &#224; des leds et des capteurs et &#224; les faire interagir pour cr&#233;er des v&#234;tements et des accessoires communiquants. Les participants pourront donc s'initier au e-textile et ajouter de l'interaction au textile (costume, accessoire, instrument, livre interactif d'&#233;veil...)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://web.media.mit.edu/~leah/LilyPad/index.html&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://web.media.mit.edu/~leah/LilyPad/index.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Par Sophie Itey (Les morphog&#233;nistes, Bordeaux) &lt;a href=&quot;http://www.sophieitey.net/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.sophieitey.net/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;samedi 9 mars 14h-18h : VJing&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;D&#233;couverte du VJing, performance visuelle, cr&#233;ation et manipulation de l'image en temps r&#233;el.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Par emTV (Lille) &lt;a href=&quot;http://www.vjemtv.net/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.vjemtv.net/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;samedi 9 mars : circuit bending&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;D&#233;couverte du circuit-bending : d&#233;tournements de jouets sonores. Pour pouvoir participer, il vous faudra amener un bidule &#233;lectronique produisant du son : jouets musicaux et sonores, claviers, radios, poup&#233;es parlantes, m&#233;gaphones, &quot;furbys&quot;... (attention, plus c'est vieux, mieux c'est ! Choisir autant que possible un appareil fabriqu&#233; avant 2004 et aliment&#233; par piles !)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Circuit_bending&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://fr.wikipedia.org/wiki/Circuit_bending&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Par Thomas Bernardi (PiNG, Nantes) &lt;a href=&quot;https://soundcloud.com/xbarricadex/&quot; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://soundcloud.com/xbarricadex/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>Wiki permanence &#224; la Cantine Num&#233;rique</title><link>http://www.a-brest.net/article12478.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article12478.html</guid>
<dc:date>2013-02-21T10:29:18Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Ga&#235;lle Fily</dc:creator>
<dc:subject>Creative Commons by-sa</dc:subject>
<dc:subject>a-brest-B</dc:subject>
<description>Chaque mardi, l'animatrice du Wiki-Brest vous attend &#224; la Cantine num&#233;rique &#171; An Daol Vras &#187; (situ&#233;e &#224; l'UBO voir le plan), de 12h30 &#224; 15h30 pour une wiki permanence. La premi&#232;re wiki permanence se tiendra le mardi 12 mars. Ce temps d'&#233;change vous permettra de d&#233;couvrir ou approfondir l'usage des projets Wiki-Brest &#171; carnets collaboratifs du pays de Brest &#187;, l'encyclop&#233;die Wikip&#233;dia et la m&#233;diath&#232;que Wikimedia Commons. Venez &#224; la wiki permanence : si vous souhaitez mettre en ligne des articles sur (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique196.html" rel="directory"&gt;wiki-brest&lt;/a&gt;
/
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot29.html" rel="tag"&gt;Creative Commons by-sa&lt;/a&gt;,
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot16.html" rel="tag"&gt;a-brest-B&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Chaque mardi, l'animatrice du Wiki-Brest vous attend &#224; la &lt;a href=&quot;http://www.lacantine-brest.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Cantine num&#233;rique &#171; An Daol Vras &#187;&lt;/a&gt; (situ&#233;e &#224; l'UBO &lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/?mlat=48.39246&amp;mlon=-4.48842&amp;zoom=17&amp;layers=M&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;voir le plan&lt;/a&gt;), de 12h30 &#224; 15h30 pour une wiki permanence. La premi&#232;re wiki permanence se tiendra le mardi 12 mars.&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce temps d'&#233;change vous permettra de d&#233;couvrir ou approfondir l'usage des projets &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Wiki-Brest&lt;/a&gt; &#171; carnets collaboratifs du pays de Brest &#187;, l'encyclop&#233;die &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Wikip&#233;dia&lt;/a&gt; et la m&#233;diath&#232;que &lt;a href=&quot;http://commons.wikimedia.org/wiki/Accueil?uselang=fr&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Wikimedia Commons&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_9052 spip_documents spip_documents_right'
style='float:right;'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&quot;http://www.a-brest.net/IMG/png/logo-wiki-brest.png&quot; title='PNG - 54.6&#160;ko'
type=&quot;image/png&quot;&gt;&lt;img
src='http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L162xH200/logo-wiki-brest-53bb1-d2bfb.png' width='162' height='200' alt='PNG - 54.6&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Venez &#224; la wiki permanence :&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; si vous souhaitez mettre en ligne des articles sur Wiki-Brest ou Wikip&#233;dia,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; si vous avez des photos du pays de Brest (anciennes ou r&#233;centes) &#224; partager sur Wiki-Brest ou Wikimedia Commons,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; si vous souhaitez avoir des conseils techniques ou pratiques sur l'utilisation des wikis,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; si vous cherchez des personnes pour constituer une &#233;quipe de r&#233;dacteurs ou de photographes,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; si vous avez des id&#233;es d'animations : collecte, couverture d'&#233;v&#233;nements, &#8230;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; si vous avez envie de vous investir dans le projet : suivi de portail, mod&#233;ration des articles&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Avec votre ordinateur, votre cl&#233; Usb, vos id&#233;es ou vos questions, vous &#234;tes les bienvenus.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;PS : Merci les premi&#232;res semaines de pr&#233;venir l'animatrice de votre venue (surtout pour le mardi 19 mars) : contact at wiki-brest.net&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>La Carte OSM de Plouider s'enrichit peu &#224; peu...</title><link>http://www.a-brest.net/article12382.html</link> <guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article12382.html</guid> <dc:date>2013-02-06T08:18:52Z</dc:date> <dc:format>text/html</dc:format> <dc:language>fr</dc:language> <dc:subject>Creative commons</dc:subject> <description>Jusqu'&#224; ce jour, seuls quelques animateurs du Club Multim&#233;dia de La Butte &#224; Plouider avaient suivi des formations ad&#233;quates pour contribuer &#224; la carte locale d'&quot;OpenStreetMap&quot; propos&#233;s par la ville de Brest. C'est d'ailleurs, cette carte OSM qui se trouve sur le site de la commune, rendue possible gr&#226;ce au concours du SIG du Pays de Brest qui a revers&#233; ses donn&#233;es dans la communaut&#233; OSM, et compl&#233;t&#233;es par les quelques membres du Club Multim&#233;dia de la Butte. &quot;La pr&#233;sentation de cette carte aux (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique131.html" rel="directory"&gt;au pays de Brest&lt;/a&gt;
/
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot12.html" rel="tag"&gt;Creative commons&lt;/a&gt; </description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Jusqu'&#224; ce jour, seuls quelques animateurs du &lt;a href=&quot;http://multimedia.plouider.infini.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Club Multim&#233;dia de La Butte&lt;/a&gt; &#224; Plouider avaient suivi des formations ad&#233;quates pour contribuer &#224; la carte locale d'&quot;OpenStreetMap&quot; propos&#233;s par la ville de Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est d'ailleurs, cette carte OSM qui se trouve sur le &lt;a href=&quot;http://www.plouider.fr/decouvrir/carte-de-la-commune.html&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;site de la commune&lt;/a&gt;, rendue possible gr&#226;ce au concours du &lt;a href=&quot;http://www.pays-de-brest.fr/sig.php&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;SIG du Pays de Brest&lt;/a&gt; qui a revers&#233; ses donn&#233;es dans la communaut&#233; OSM, et compl&#233;t&#233;es par les quelques membres du Club Multim&#233;dia de la Butte.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;&quot;La pr&#233;sentation de cette carte aux participants des ateliers hebdomadaires de notre association Multim&#233;dia a permis de mesurer l'int&#233;r&#234;t des adh&#233;rents pour cette activit&#233; (pour la plupart des retrait&#233;s novices en informatique)&lt;/i&gt;, pr&#233;cise Claude b&#233;n&#233;vole du club multim&#233;dia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;De fait, l'id&#233;e de donner l'occasion aux habitants de la commune de d&#233;couvrir et de participer &#224; cette aventure de cartographie sur OpenStreetMap coulait de source.&quot;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les deux premiers ateliers sur ce th&#232;me se sont donc d&#233;roul&#233;s le mardi 11 d&#233;cembre 2012.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Douze adh&#233;rents seniors ont suivi ces ateliers anim&#233;s par Claude Abalain, Jacky Ribaimont et Jean-Pierre Amet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Apr&#232;s une pr&#233;sentation rapide d'OpenStreetMap, les participants ont pu acc&#233;der aux logiciels permettant de visualiser et d'enrichir la carte de Plouider.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est ainsi que quelques propri&#233;t&#233;s priv&#233;es suppl&#233;mentaires sont maintenant verdoyantes et entour&#233;es de haies.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_8981 spip_documents spip_documents_left'
style='float:left;'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&quot;http://www.a-brest.net/IMG/jpg/carte_plouider_6_fev_2013.jpg&quot; title='JPEG - 206.7&#160;ko'
type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img
src='http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L200xH125/carte_plouider_6_fev_2013-c5326-cb57a.jpg' width='200' height='125' alt='JPEG - 206.7&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &quot;C'est par ce biais qu'on a voulu int&#233;resser les participants&#8230; l'id&#233;e &#233;tant de cartographier sa propre propri&#233;t&#233; et son voisinage.&quot;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nul doute que quelques participants vont tenter de conforter leurs acquis sur leur ordinateur personnel. Les animateurs suivront avec int&#233;r&#234;t les nouveaut&#233;s apport&#233;es par ces nouveaux contributeurs et apporteront si besoin le soutien formatif indispensable.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Huit autres adh&#233;rents sont d&#233;j&#224; inscrits en liste d'attente. &lt;i&gt;&quot;Nous r&#233;&#233;diterons donc cet atelier en 2013 et ouvriront les inscriptions &#224; l'ensemble des Plouid&#233;rois.&quot;&lt;/i&gt;, concluent Claude et Jean-Pierre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les envies ne manquent pas, et certainement que la nouvelle version de l'application logicielle Chim&#232;re qui sera pr&#233;sent&#233;e le&lt;strong&gt; 7 f&#233;vrier &lt;/strong&gt; &#224; l'occasion de la prochaine r&#233;union du groupe &lt;a href=&quot;http://www.a-brest.net/article12298.html&quot; class='spip_in'&gt;&quot;Cartes ouvertes au Pays de Brest&quot;&lt;/a&gt; leur donnera de nouvelles id&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et le prochain projet, en collaboration avec la commune de Plouider, sera de r&#233;aliser une nouvelle version du plan du centre bourg affich&#233; &#224; l'entr&#233;e de la commune et c'est naturellement que toute l'&#233;quipe a fait le choix d'OSM.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Article propos&#233; par le &lt;a href=&quot;http://multimedia.plouider.infini.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Club Multim&#233;dia de La Butte&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; </content:encoded> </item>
<item
xml:lang="fr"><title>Wiki-Brest, des carnets collaboratifs au Pays de Brest</title><link>http://www.a-brest.net/article7070.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article7070.html</guid>
<dc:date>2013-01-17T11:04:00Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Fr&#233;d&#233;ric LEON</dc:creator>
<dc:subject>Creative Commons by-sa</dc:subject>
<description>La ville de Brest favorise le donner &#224; voir qui met en valeur les initiatives, les relie &#224; d'autres et participe &#224; une transformation sociale libre et durable. Dans cet esprit elle contribue &#224; la plate forme &quot;Imagination for people&quot;. Nom du projet : Wiki-Brest Concept en une ligne : Carnets collaboratifs sur le vivre ensemble et le patrimoine par les habitants du Pays de Brest. Description du projet Wiki-Brest est une envie d'&#233;crire ensemble pour donner &#224; voir le patrimoine du Pays de (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique196.html" rel="directory"&gt;wiki-brest&lt;/a&gt;
/
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot29.html" rel="tag"&gt;Creative Commons by-sa&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La ville de Brest favorise le donner &#224; voir qui met en valeur les initiatives, les relie &#224; d'autres et participe &#224; une transformation sociale libre et durable.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans cet esprit elle contribue &#224; la plate forme &quot;&lt;a href=&quot;http://www.imaginationforpeople.com/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Imagination for people&lt;/a&gt;&quot;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;i&gt;Nom du projet : &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Wiki-Brest&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;i&gt;Concept en une ligne :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Carnets collaboratifs sur le vivre ensemble et le patrimoine par les habitants du Pays de Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;i&gt;Description du projet &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Wiki-Brest est une envie d'&#233;crire ensemble pour donner &#224; voir le patrimoine du Pays de Brest, raconter des histoires de lieux ou de personnes sous des formes vari&#233;es (r&#233;cits, interviews, t&#233;moignages, photos&#8230;).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le projet associe habitant-e-s, journaux de quartiers, associations, artistes, biblioth&#233;caires, enseignants&#8230;dans une &#233;criture multim&#233;dia collaborative &#224; la mode de Wikip&#233;dia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Innovation d'usages, co-production de contenus sur le territoire, valorisation des initiatives, Wiki-Brest est un trait d'union de solidarit&#233; et de lien social entre les habitants du Pays de Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Par la richesse des contenus mis en ligne, des r&#233;f&#233;rences, le lien avec Wikip&#233;dia, Wiki-Brest met en valeur le territoire et ses habitants. C'est aussi une vitrine de savoir-faire en mati&#232;re de projet collaboratif et d'usages du multim&#233;dia et d'Internet en Bretagne.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;i&gt;En quoi ce projet est il singulier et cr&#233;atif ? :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Wiki-Brest est un projet d'appropriation sociale, en attention aux habitants et aux associations, porteur de lien social et qui rend visible les multiples facettes du vivre ensemble et du patrimoine humain et culturel d'un territoire, bassin de vie.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est aussi &#224; la mani&#232;re de Wikip&#233;dia, un pari sur de nouvelles formes d'organisation et de collaboration, l'axe &quot;Multim&#233;dia en pays de Brest, usages innovants et lien social sur les territoires&quot; prenant la suite du Centre de Ressources et inscrit au contrat de pays avec la r&#233;gion.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;i&gt;Quelle est la plus-value sociale du projet ? :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En s'appuyant sur les habitants et structures associatives du Pays de Brest, ce projet permet la valorisation du territoire et de ses habitants.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Du territoire car chaque nouvelle contribution au wiki offre &#224; d&#233;couvrir un aspect nouveau du patrimoine historique, g&#233;ographique, culturel. Il s'agit ici d'un outil de connaissance du Pays de Brest pour ses habitants mais &#233;galement pour les visiteurs qui souhaiteraient d&#233;couvrir la vie et l'histoire du pays.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est &#233;galement un projet au c&#339;ur duquel les habitants sont fortement pr&#233;sents, les nombreux articles d&#233;crivant leurs initiatives sont l&#224; pour rappeler leur dynamisme et favoriser leur expression via les outils d'internet et du multim&#233;dia. La possibilit&#233; donn&#233;e &#224; chacun de parler de sa vie, de son quartier, de son travail contribue &#224; renforcer le lien social et l'appartenance au m&#234;me territoire au del&#224; des diff&#233;rences entre quartiers et communes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le projet touche &#233;galement des publics &#233;loign&#233;s des usages des TIC, en s'appuyant sur le r&#233;seau des PAPI brestois fr&#233;quent&#233; par les habitants ne disposant pas d'un acc&#232;s internet mais aussi plus largement sur le r&#233;seau associatif, et la centaine d'ateliers d'initiation &#224; la publication de contenus mis en place.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;i&gt;Wiki-Brest en chiffres :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les carnets collaboratifs du pays de Brest compte au d&#233;but de l'ann&#233;e 2013 :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 3 850 articles,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 1 025 contributeurs dont 17 administrateurs,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 11 000 fichiers (images et sons) dont la plupart sont librement r&#233;utilisables par le plus grand nombre,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 13 millions de pages vues avec des dizaines de portails th&#233;matiques cr&#233;&#233;s au fil des collectes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les 10 articles les plus visit&#233;s cumulent entre 35 000 et 60 000 visites et plus de 700 articles ont eu plus de 3 000 visites.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans la continuit&#233; de la d&#233;marche d'accompagnement d'&#233;criture partag&#233;e, Wiki-Brest invite les acteur-ice-s brestois &#224; s'impliquer sur Wikip&#233;dia &#224; travers le &lt;a href=&quot;http://wiki.a-brest.net/index.php/Brest_ville_wikipedia&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;projet &quot;Brest ville Wikip&#233;dia&quot;&lt;/a&gt; o&#249; l'objectif est d'enrichir les contenus associ&#233;s &#224; Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Ce document est publi&#233; sous licence Creative Commons &lt;a href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/&quot;&gt;CC-BY-SA&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Objectif principal : Ressourcer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; th&#232;me principal : Patrimoine&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Objectifs : Ressourcer, mobiliser et inspirer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Autres th&#232;mes :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Communs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Connaissance et pens&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Patrimoine&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>
<item
xml:lang="fr"><title> Des rencontres entre jeunes et profesionnels sur les m&#233;tiers de l'information &#224; l'heure du num&#233;rique</title><link>http://www.a-brest.net/article11722.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article11722.html</guid>
<dc:date>2012-11-21T13:18:00Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Florence Morvan</dc:creator>
<description>Pour compl&#233;ter et renforcer les actions que nous menons dans le cadre du projet &#171; On n'est pas des moutons ! &#187;, TGB a mis en place des interventions de professionnels des medias. Tous les invit&#233;s interviennent b&#233;n&#233;volement. Ces interventions sont gratuites et ouvertes &#224; tous les jeunes d&#233;sireux de rencontrer des professionnels du journalisme, de l'audiovisuel et du multim&#233;dia. Le but de ces rencontres est de faire intervenir des professionnels pour qu'ils exposent leur parcours professionnel (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique140.html" rel="directory"&gt;Cultures Num&#233;riques&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour compl&#233;ter et renforcer les actions que nous menons dans le cadre du projet &#171; On n'est pas des moutons ! &#187;, TGB a mis en place des interventions de professionnels des medias.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tous les invit&#233;s interviennent b&#233;n&#233;volement.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces interventions sont gratuites et ouvertes &#224; tous les jeunes d&#233;sireux de rencontrer des professionnels du journalisme, de l'audiovisuel et du multim&#233;dia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le but de ces rencontres est de faire intervenir des professionnels pour qu'ils exposent leur parcours professionnel (formation et carri&#232;re), les diff&#233;rentes pratiques journalistiques, leur contexte de travail, le rapport &#224; la r&#233;daction et au public, la d&#233;ontologie, l'&#233;volution de leur m&#233;tiers par rapport aux nouvelles technologies et les aspects techniques inh&#233;rents &#224; la r&#233;alisation de reportages.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; ces rencontres, les jeunes pourront s'informer et dialoguer autour des diff&#233;rentes pratiques journalistiques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces rencontres sont &#233;chelonn&#233;es sur quatre mercredis &#224; 18 h au FJT de K&#233;rab&#233;cam &#224; Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8587 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img
src='http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH707/TGB_-_Affiche_Master_Class_p-84334.jpg' width='500' height='707' alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le programme des masters class :&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;strong&gt;28/11 Dani&#232;le Belbarhi, journaliste &#224; France bleu Breizh Izel&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; 05/12 Christophe Gimbert, enseignant chercheur &#224; l'&#233;cole de journalisme de Lannion&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; 12/12 Gilles Danet, responsable du d&#233;veloppement des contenus num&#233;riques au T&#233;l&#233;gramme&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Inscription conseill&#233;e : masterclass@tgb-tv.fr ou 02 98 42 46 91&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
<enclosure
url="http://www.a-brest.net/IMG/jpg/TGB_-_Affiche_Master_Class_i.jpg" length="718719" type="image/jpeg" />
</item>
<item
xml:lang="fr"><title>Bilan de la collecte des Tonnerres de Brest 2012</title><link>http://www.a-brest.net/article11339.html</link>
<guid
isPermaLink="true">http://www.a-brest.net/article11339.html</guid>
<dc:date>2012-10-03T08:56:03Z</dc:date>
<dc:format>text/html</dc:format>
<dc:language>fr</dc:language>
<dc:creator>Ga&#235;lle Fily</dc:creator>
<dc:subject>Creative Commons by-sa</dc:subject>
<description>Comme en 2008 o&#249; des contributeurs ont suivi jour par jour l'ambiance de cette grande f&#234;te maritime, Wiki-Brest a &#233;t&#233; partenaire des Tonnerres de Brest. Chaque jour, ils ont donn&#233; &#224; voir la richesse de cette f&#234;te maritime internationale sur un portail d&#233;di&#233;. Cette ann&#233;e nous avons franchi une &#233;tape suppl&#233;mentaire en s'associant &#224; l'association Wikimedia France. En effet la quasi int&#233;gralit&#233; des photographies a &#233;t&#233; mises en ligne sur Wikimedia Commons (la m&#233;diath&#232;que de Wikip&#233;dia), augmentant ainsi le (...)
-
&lt;a href="http://www.a-brest.net/rubrique196.html" rel="directory"&gt;wiki-brest&lt;/a&gt;
/
&lt;a href="http://www.a-brest.net/mot29.html" rel="tag"&gt;Creative Commons by-sa&lt;/a&gt;
</description>
<content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Comme en 2008 o&#249; des contributeurs ont suivi jour par jour l'ambiance de cette grande f&#234;te maritime, Wiki-Brest a &#233;t&#233; partenaire des Tonnerres de Brest. Chaque jour, ils ont donn&#233; &#224; voir la richesse de cette f&#234;te maritime internationale &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;sur un portail d&#233;di&#233;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette ann&#233;e nous avons franchi une &#233;tape suppl&#233;mentaire en s'associant &#224; l'association Wikimedia France. En effet &lt;a href=&quot;http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Tonnerres_de_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;la quasi int&#233;gralit&#233; des photographies a &#233;t&#233; mises en ligne sur Wikimedia Commons&lt;/a&gt; (la m&#233;diath&#232;que de Wikip&#233;dia), augmentant ainsi le rayonnement de notre action.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est dans un esprit de grande convivialit&#233; que les contributeurs de Wiki-Brest et ceux de Wikimedia Commons se sont associ&#233;s pour &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;rendre compte de la dynamique de la f&#234;te maritime &quot;Tonnerres de Brest 2012&quot;&lt;/a&gt;. Et c'est dans ce m&#234;me esprit que s'est d&#233;roul&#233;e la r&#233;union de bilan le jeudi 20 septembre au PL Gu&#233;rin.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_8468 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;dt&gt;&lt;img
src='http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH335/WikiBrest_Bilan_TdB_2012_04-08ee2.jpg' width='500' height='335' alt='JPEG - 145&#160;ko' /&gt;&lt;/dt&gt;&lt;dt
class='crayon document-titre-8468 spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Groupe de contributeurs lors de la r&#233;union de bilan&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;&lt;dd
class='crayon document-descriptif-8468 spip_doc_descriptif' style='width:350px;'&gt;Auteur : Claude P&#233;ron&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs de la collecte&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les objectifs de cette action &#233;taient de :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Valoriser notre culture locale et les gens qui vivent sur ce territoire,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Donner &#224; voir le dynamisme de la collecte &#224; travers le projet international qu'est Wikimedia Commons,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Cr&#233;er du lien social entre les diff&#233;rents participants de la collecte,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Impliquer les contributeurs de la collecte dans une action collective,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Proposer de participer &#224; la f&#234;te de mani&#232;re ludique et intelligente,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Dynamiser et communiquer sur le projet Wiki-Brest,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Amener de la collaboration dans l'&#233;criture des articles,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Proposer une continuit&#233; festive au forum des usages,&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Statistiques&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Au 28 septembre 2012&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Tonnerres_de_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;3 440 photos sur Wikimedia Commons&lt;/a&gt; (import&#233;s par 24 contributeurs),&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;260 articles sur Wiki-Brest&lt;/a&gt;,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; 5 043 visites sur &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;le portail&lt;/a&gt;,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; 42 contributeurs (21 d'entre eux ont un compte sur Wiki-Brest),&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; dont 7 nouveaux contributeurs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Acc&#233;der au portail de la collecte&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_8469 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img
src='http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH52/bandeau_tonnerres-4c7a1.jpg' width='500' height='52' alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Voici en comparaison les statistiques de Brest 2008 :&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; 1 150 fichiers multim&#233;dia (en une semaine),&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; 165 articles fin septembre 2008 (&#224; pr&#233;sent 237 articles),&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; 6 700 visites sur le portail fin septembre 2008,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; 40 contributeurs,&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; dont 29 nouveaux contributeurs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Ce qu'il faut retenir des statistiques :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;que nous avons publi&#233; plus de photos qu'en 2008 (pr&#232;s du triple),&lt;/li&gt;&lt;li&gt;que la production d'articles est sup&#233;rieure &#224; 2008,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;que le portail semble avoir &#233;t&#233; moins consult&#233;. Pour autant le portail de Brest 2008 a continu&#233; d'&#234;tre visit&#233; durant les 4 ann&#233;es qui se sont &#233;coul&#233;es passant de 6 700 visites &#224; 24 700. Devenant l'un des dix articles les plus consult&#233;s sur Wiki-Brest,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;qu'il y a eu plus de contributeurs mais moins de comptes cr&#233;&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Nous retenons aussi :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les statistiques de visites des articles sur Wiki-Brest sont l&#233;g&#232;rement moindres qu'en 2008. Ceci peut s'expliquer par le fait que pour cette &#233;dition nous avons fait le choix de publier les photos sur Wikimedia Commons. En 2008, nous avions fait le constat que les articles les plus visit&#233;s &#233;taient les galeries de photos, il semble donc logique d'avoir moins de visites sur Wiki-Brest puisque toutes les photos sont stock&#233;es sur Wikimedia Commons.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En plus des contributeurs inscrits &#224; cette collecte, d'autres ont apport&#233; leur participation &#224; cette action. Jean-Luc Jacob (Raphodon) de Wikip&#233;dia a cr&#233;&#233; pr&#232;s d'une centaine d'articles de bateaux sur Wiki-Brest. D'autres ont ajout&#233; leurs propres photos &#224; Wikimedia Commons.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Gr&#226;ce a un outil de Wikimedia Commons nous avons appris que les photos vers&#233;es sur la m&#233;diath&#232;que servaient &#224; illustrer des projets de la sph&#232;re Wikimedia &#224; savoir : wikip&#233;dia, wikibooks, wiktionary&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;133 images sont utilis&#233;es sur environ 3 500 soit 3,8 %,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;dont 97 sur la wikip&#233;dia francophone,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;16 sur la wikip&#233;dia anglaise,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;4 sur le dictionnaire breton wiktionary,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;2 sur la finlandaise, espagnole, italienne, danoise, allemande et japonaise,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;et 2 sur le projet wikibooks fran&#231;ais.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Sujets&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les participants &#233;taient tout &#224; fait libre de couvrir les sujets de leur choix. Cependant une liste de sujets int&#233;ressants &#233;tait propos&#233;e &#224; ceux &#224; court d'id&#233;es, cette liste a &#233;t&#233; construite conjointement avec les participants.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jean Kermarrec de BEN avait formul&#233; la demande que nous r&#233;alisions des articles sur les coulisses de la f&#234;te, s'agissant de sujets assez peu propos&#233;s par les m&#233;dias classiques, &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:Coulisses_de_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;six articles ont &#233;t&#233; produits&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette ann&#233;e les contributeurs ont pr&#233;f&#233;r&#233; faire des articles sur les animations, les villages et les coulisses, &#8230; plut&#244;t que sur les bateaux.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les fiches de bateaux n'&#233;taient pas cr&#233;&#233;es en amont de la manifestation, comme en 2008 avec l'aide de Jean-Fran&#231;ois Gaffard, mais &#233;taient cette ann&#233;e cr&#233;&#233;es au fil de l'eau par Raphodon suivant de pr&#232;s les projets li&#233;s au monde maritime.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Voici la liste des cat&#233;gories cr&#233;&#233;es en fonction des articles produits :&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:Navire_pr%C3%A9sent_%C3%A0_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Bateaux&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:Village_de_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Villages&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:Animation_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Animations&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:20_ans_de_f%C3%AAtes_maritimes&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;20 ans&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:Coulisses_de_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Coulisses de la f&#234;te&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:Portrait_de_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Portraits&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.wiki-brest.net/index.php/Cat%C3%A9gorie:Exposition_de_Brest_2012&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Expo de la f&#234;te&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_8470 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;dt&gt;&lt;img
src='http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH200/Brest_2012-Parade_au_ras_de_l_eau-4b359.jpg' width='500' height='200' alt='JPEG - 41.8&#160;ko' /&gt;&lt;/dt&gt;&lt;dt
class='crayon document-titre-8470 spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Parade vers Douarnenez&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;&lt;dd
class='crayon document-descriptif-8470 spip_doc_descriptif' style='width:350px;'&gt;Auteur : Louboutinj - Source : &lt;a
href=&quot;http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brest_2012-Parade_au_ras_de_l%27eau-17jl.JPG&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Wikimedia Commons&lt;/a&gt;&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Bilan financier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bilan des d&#233;penses (en &#8364;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#201;dition de T-shirts (24 unit&#233;s)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;290,14 &#8364;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Billets Brest 2012&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;394,00 &#8364;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Buffet Wiki-contoir&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;214,20 &#8364;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Mise &#224; disposition de badges et accr&#233;ditations par Brest 2012&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;600,00 &#8364;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Valorisation du temps de travail de l'animatrice&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7 800 &#8364;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TOTAL DEPENSES&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;9 298,34 &#8364;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bilan des recettes (en &#8364;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Ville de Brest&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8 698,34 &#8364;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Brest &#201;v&#233;nements Nautiques&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;600,00 &#8364;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TOTAL RECETTES&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;9 298,34 &#8364;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Une approximation d'heures b&#233;n&#233;voles travaill&#233;es a &#233;t&#233; demand&#233;e aux participants. Certains d'entre eux ont fait remontrer &#224; l'animatrice un &#233;tat des heures pass&#233;es sur cette action :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;Philippe Saget : environ 100 heures (dont 40h &#224; arpenter le site de la f&#234;te),&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Philippe Chagniot : environ 90 heures (dont 60h de pr&#233;sence sur la f&#234;te),&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Claude P&#233;ron : environ 160 heures (dont 60h sur la f&#234;te).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'animatrice a &#233;valu&#233;, compte tenu de l'implication de chacun, que le travail fourni par l'ensemble des contributeurs repr&#233;sente environ 1 415 heures b&#233;n&#233;voles.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Communication&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La place de la communication a &#233;t&#233; pr&#233;pond&#233;rante et nous avons eu &#224; c&#339;ur de communiquer en amont de la manifestation, pendant et apr&#232;s afin de faire conna&#238;tre notre action et montrer le travail r&#233;alis&#233;. Voici la liste des outils utilis&#233;s au profit de notre action :&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Listes de discussion&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Site a-brest&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.lestonnerresdebrest2012.fr/fr/tous-a-bord&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Blog officiel des tonrerres&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; R&#233;seaux sociaux (compte &lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/wiki.brest&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Facebook&lt;/a&gt; et compte &lt;a href=&quot;http://twitter.com/WikiBrest&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Twitter&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Mur de l'ECM du Fourneau&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Productions de la collecte de Brest 2008 dans le Bazar Brestois&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Affiche de pr&#233;sentation du projet Wiki-Brest dans le Fourneau&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Flyers du projet Wiki-Brest&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Interview &#224; France Bleu Breizh Izel&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Flickr (site de partage de photos)&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Lettre d'information de l'association Wikimedia France&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Certains des points positifs retenus&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Partenariat avec Wikimedia France&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette volont&#233; de se rapprocher de l'association Wikimedia France (en mettant en partage sur Wikimedia Commons les photos prises durant la f&#234;te), prouve la maturit&#233; du projet Wiki-Brest. Apr&#232;s avoir accompagn&#233; les acteurs locaux sur l'&#233;criture d'un wiki de territoire les contributeurs se sentent plus &#224; l'aise pour participer &#224; un projet d'envergure internationale et trouvent toute l&#233;gitimit&#233; pour s'y impliquer.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La participation &#224; Wikimedia Commons, aid&#233; par 4 wikim&#233;diens qui ont &#233;galement apport&#233; leur soutien dans l'accompagnement des contributeurs, fait largement rayonner notre action au-del&#224; du territoire et donne une plus grande visibilit&#233; au projet Wiki-Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La diffusion de notre collecte dans la lettre d'information ainsi que prochainement dans le blog de l'association Wikimedia France montre la motivation de Wiki-Brest et la ville de Brest pour s'impliquer plus grandement dans les projets collaboratifs de la sph&#232;re Wikimedia. Tout ce travail annonce les pr&#233;misses du projet que le service Internet et expression multim&#233;dia souhaite lancer &#224; la rentr&#233;e &#171; &lt;i&gt;Brest Ville Wikip&#233;dia&lt;/i&gt; &#187;. Ce projet consiste &#224; associer les acteurs locaux dans l'&#233;criture d'articles sur Brest dans Wikip&#233;dia et la publication de photos, &#224; travers par exemple le concours Wiki Love Monuments.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cr&#233;ation d'un noyau dur au sein du projet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nous constatons que certains contributeurs, qui sont devenus au fur et &#224; mesure des ann&#233;es des contributeurs r&#233;guliers, sont &#224; pr&#233;sents moteurs au sein de projet :&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Ils communiquent sur le projet et se font les porte-parole de Wiki-Brest aupr&#232;s de la population du pays de Brest.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Ils sont parties prenantes et n'h&#233;sitent pas &#224; proposer des initiatives, exemple : mise en place d'un groupe de travail sur le classement des images. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; /&gt; Ils recherchent des sujets et des partenaires potentiels.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;La cr&#233;ation d'un noyau dur, la motivation des contributeurs et l'ambiance conviviale qui a r&#233;gn&#233; d&#233;montrent qu'il existe un sentiment d'appartenance au sein de la communaut&#233; Wiki-Brest.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Acc&#233;der au bilan complet au format PDF&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_8482 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;dt&gt;&lt;a
href=&quot;http://www.a-brest.net/IMG/pdf/Bilan.pdf&quot; title='PDF - 352.7&#160;ko'
type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img
src='http://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png' width='52' height='52' alt='PDF - 352.7&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
</content:encoded>
</item>



</channel>

</rss>
