a-brest

Faut qu'ça bouge ... Rue St Malo

a-brest — 2005-06-13T12:42:16Z

Nous avons les mots, nous avons les photos
et comme « faut qu'ça bouge rue Saint-Malo », il nous fallait la vidéo !

L'association « VIVRE la RUE » est aujourd'hui équipée d'un camescope SONY PC105E, et du kit d'acquisition vidéo PINNACLE STUDIO DV Version 9, le montage vidéo simple, puissant et créatif.

Bon nombre d'artistes, plasticiens, troupes de théâtre, groupes viennent répéter, créer et s'exprimer rue Saint-Malo.
Pendant une répétition, une représentation, un concert, un festival, l'image Vidéo est devenue un outil incontournable pour permettre aux intermittents du spectacle de visualiser leur prestation scénique, se perfectionner et faire reconnaître leur travail en amont.

L'œil numérique de la caméra rend compte de semaine en semaine de la préparation et de la réalisation des « Beaux Dimanches » organisés par Vivre la Rue, associée à d'autres associations, du 20 mars au 26 juin et du 28 août au 23 octobre 2005, tous les dimanches de 15h à 19h, Rue Saint Malo à Brest Recouvrance :
Expo, Musiques, Théâtre, Danse, animations pour petits et grands, ...

Voir la mise à jour hebdomadaire du site Internet : vivrelarue.infini.fr

Ce matériel audio-visuel a permis aussi de filmer les festivités artistiques, populaires et citoyennes, Cour de la Madeleine, du 10 au 15 juillet 2004
« Il suffit de passer le Pont »

Des témoins du passé de la rue ont volontiers enrichi le contenu de nos archives.
Nous pouvons, à présent, capter l'émotion qui se dégage de ses témoignages, faire entendre leur voix, montrer les visages, la vie...
... et graver aujourd'hui, la mémoire de demain ..

Vivre la rue a fait de la rue st Malo un espace de discussions et d'échange d'idées permanent. Nous gardons trace de ces moments citoyens.

De multiples réalisations verront encore le jour grâce au camescope numérique et à l'Internet.
Les nombreuses heures de tournage cumulées encore à exploiter, seront l'objet de sessions de montage vidéo, de création de films, et de présentation par le biais de sites web ...

Publics
Ce matériel est mis à la disposition de toute personne, membre de Vivre la Rue, voisin ou association amie présentant une idée citoyenne, pédagogique, culturelle ou artistique.
Tous les ceux et celles qui profitent du résultat de ces travaux soit lors d'une projection soit par le biais de l'Internet.

Animateurs
Karine Guillon et toutes personnes susceptibles d'apporter ses compétences et savoir-faire.

Dépenses	€	Recettes	€
Camescope Sony PC 105	990
Trépied universel	97
Mémory Stick 512 MB	96	Appel à projet Ville de Brest	2 300
Carte Acquisition Vidéo Pinnacle Studio 9	99
Sacoche Konica	29	Participation Vivre la Rue	94
Mini DV	225
Connexion ADSL 512 K 2 ans	858
Total	2 394		2 394

Association « VIVRE la RUE » - 17 rue St Malo - 29200 BREST
()02 98 05 04 40 ou 06 83 72 50 62 - * vivrelarue@infini.fr - http://www.vivrelarue.infini.fr

L'aide aux anciens à l'utilisation des technologies nouvelles.

a-brest — 2005-06-10T09:51:26Z

BILAN ACTION :

Dès que l'Office des Retraités de Brest a reçu l'aide de la municipalité de Brest, elle a mis en place une formation aux multimédia ( utilisation de l'appareil photo numérique et ses liaisons avec l'INTERNET.
La première formation a débuté en octobre 2003, sa durée est de six semaines à raison de trois heures par semaine . Ces formations sont animées par deux bénévoles, elles reçoivent un franc succès, puisque sans discontinuité, nous en sommes à la huitième session. La liste d'attente est longue, elle s'étire actuellement jusqu'au début de l'année 2006.
Afin de réduire cette attente, nous envisageons un sixième poste informatique et un deuxième créneau horaire dans la semaine. (actuellement nous acceptons 5 participants par semaine).
Cette volonté des anciens de rester dans le coup, de garder contact avec les jeunes générations, réconforte les bénévoles de l'O.R.B. qui les encadrent.

SUITE à DONNER :

Achat d'un sixième poste
Mise à jour des cours et exercices
Recrutement d'autres bénévoles.

BUDGET :
Dépenses

Cours et exercices
Participation aux frais de fonctionnement de l'O.R.B.
Achat de matériel et fournitures informatiques
Déplacement des bénévoles.

Recettes

Tarifs des cours : 60€/ session

Année 2004/2005

ORB BUREAUTIQUE. FORMATION MULTIMEDIA

1. Objectifs
Savoir exploiter les différents matériels et applications liés aux technologies numériques
(CDROM, scanner, Internet, appareil photo, image et son).

2. Pré-requis
Disposer d'un ordinateur et savoir utiliser les fonctions usuelles du traitement de texte et de
l'Intemet. Il n'est pas nécessaire de disposer d'un appareil photo numérique mais être intéressé par
l'utilisation des possibilités de l'Internet et du numérique.
Les personnes n'utilisant pas linternet peuvent s'inscrire à l'ORB pour une formation préalable
spécifique.

3. Déroulement de la formation
La formation se déroule sur 6 séances de 3 heures alternant parties théoriques et pratiques. Des
images (photos) numériques ainsi que des logiciels gratuits utilisés en séance sont fournis sur
CDROM.

4. Sommaire de la formation

Chapitre 1 Le micro-ordinateur et ses périphériques
1. Constituants essentiels de l'unité centrale
2. Le fonctionnement
2.1 Occupation de la mémoire centrale
2.2 Multi-fenêtrage
3. Les périphériques
4. Le poste de travail
5. L'explorateur Windows et l'organisation en dossiers
6. Les fichiers
7. La gravure d'un CDROM avec Nero et/ou l'explorateur Windows.

Chapitre 2 L'appareil photo numérique (APN)
1. L'appareil photo numérique
1. 1 L'appareil
1.2 La connexion de l'appareil photo numérique
1.3 Le transfert des images sur le micro-ordinateur
2. Les données numériques
3. La représentation des images
4. La taille et la compression. L'optimisation en fonction de l'utilisation.
5. La retouche d'images.

Chapitre 3 Le scanner et la reconnaissance de caractère

Chapitre 4 L'Internet
1 Le principe
2 Le courrier électronique
3 Le Web
4 Les services de l'Intemet
4.1 La gestion du compte
4.2 La recherche : transports, localisation, textes réglementaires, le moindre coût, forums, ...
4.3 L'achat sur Intemet
5 Les limites de l'Intemet
5.1 La pertinence des informations
5.2 La sécurité. La propriété intellectuelle. Les virus et les antivirus
6. Le téléchargement

La vie de Quartier par le multimédia

a-brest — 2005-06-10T09:47:06Z

MJC/MPT Pen Ar Creac'h
17 rue du professeur Chrétien
29200 Brest

La vie de Quartier par le multimédia

Partenaires du projet : MQ Lambézellec, PL Lambézellec, MPT Guelmeur, MPT Valy-Hir

Bilan Action :

La dotation en matériel (Caméra DV et Photo numérique), a permis le développement de projets vidéo plus autonomes. Auparavant l'emprunt de matériel était inévitable et demandait une organisation plus conséquente, réduisant les possibilités de développer l'activité vidéo au sein de la MPT et plus particulièrement dans le cadre du fonctionnement du secteur jeunes.

Parallèlement à cette dotation, nos animateurs ont eu la possibilité de suivre la formation « initiation à la vidéo légère » organisée par le centre de ressources coopératif en partenariat avec le Fourneau. Ce stage a fourni les compétences de base pour la réalisation de projets vidéo

Nous avons ainsi réalisé plusieurs films à partir des séjours organisés par la MPT et nos partenaires (ski, Espagne...) ainsi que sur des temps forts comme les Renc'arts Hip-Hop 2004.

Ces sujets ont offert la possibilité à de nombreux jeunes de découvrir la technique vidéo (prise de vues, montage virtuel...) sans être inscrits dans une activité formelle, mais leur permettant de s'investir dans d'autres réalisations par la suite. Les résultats ont eu un effet intéressant sur les rencontres bilan d'après séjours où les parents ont eu une vision complémentaire des photos sur la vie des jeunes en camps. Les films étant montés par les participants et diffusés aux parents, les jeunes ont donc montré des instants choisis et écrit une histoire pour rendre compte de leurs séjours avec leur propre regard.

Concernant le film réalisé sur les Renc'arts Hip-hop, le sujet étant très proche des jeunes, ces derniers ont largement participé à la création de ce film avec un enjeu fort puisqu'il s'agissait à la fois de relater un événement culturel, mais aussi de produire un document vidéo qui puisse servir à la communication de ce projet et à sa re-programmation en 2005.

L'objectif de ces différents temps ne se situe pas tant dans le résultat final qu'est la vidéo que dans le processus que cela implique : écriture d'un scénario, choix des prises de vues, interviews...qui entraîne les jeunes dans une dynamique différente de celle de la pratique d'activités de loisirs où l'aspect consommation domine. La vidéo devient un outil d'animation qui favorise d'une part des apprentissages techniques et artistiques, et d'autre part la rencontre et l'échange avec d'autres jeunes, d'autres adultes.

Suite à donner :

Au regard de notre pratique, il apparaît que les jeunes avec qui nous travaillons sont plus intéressés et plus impliqués dans une approche « reportage ».

Cette technique est plus proche de leur désir de faire part de leur quotidien, de relater des expériences vécues... alors que la technique de la fiction leur est plus fastidieuse. Ces deux techniques différentes ont des qualités évidentes, nous faisons aujourd'hui le choix de suivre une démarche qui permet une mise en œuvre plus rapide, collant à l'actualité de la Maison Pour Tous et à l'actualité locale.

Nos récentes expériences, autour des Renc'arts Hip-hop et de la thématique du respect dans la relation parents/adolescents (PEL St Marc et Europe) nous ont montré que les reportages réalisés permettaient aux jeunes participants des apprentissages techniques et favorisaient la rencontre, la communication avec les personnes filmées et interviewées ainsi qu'avec les autres jeunes des structures partenaires.

Le reportage, activité plus régulière que les courts-métrages, permet en outre des diffusions plus fréquentes, les jeunes en étant d'autant plus valorisés.

Cet axe « valorisation des réalisations » est également prioritaire dans nos projets, nous recherchons une diffusion différente de celle des festivals, comme par le biais de sites Internet et la télévision locale. Nous restons également à l'écoute des différentes propositions de partenariat comme les ateliers thématiques mis en place par Cinéville et Côte Ouest, et cela en fonction des attentes et besoins de notre public.

Budget :

Ayant eu une attribution de matériel (caméra+ photo numérique), nous avons inclus ce matériel dans le budget selon une valeur approximative.

Dépenses Recettes

Camera 800.00 €
Appareil photo 200.00 €
Logiciel 49.99 €

Sac rangement 41.29 €

Fongible 78.40€

Batterie 32.00€ |
Ville de Brest 1000.00€

MPT PAC 201.68€ |
|1201.68€ |1201.68€ |

Publication et développement en ligne d'un scénario collectif, échange de photos et de carnets de repérage, entre 4 groupes de jeunes européens

F. Morvan — 2005-05-04T14:07:04Z

« APPEL A PROJETS 2003 :
LES USAGES DU MULTIMEDIA ET D'INTERNET DANS LA VILLE »

BILAN DU PROJET MENÉ PAR L'ASSOCIATION CÔTE OUEST :
{}

Publication et développement en ligne d'un scénario collectif,
échange de photos et de carnets de repérage
entre 4 groupes de jeunes européens.

http://www.european-film-workshop.com/
http://www.artesdigitais.com/brestphotos/
http://hem.passagen.se/anitab/brest/

Dans le cadre du programme “Jeunesse”* de l'Union européenne (action 1 : rencontres de jeunes), et avec le soutien du service Démocratie Locale et Citoyenneté de la Ville de Brest, le Festival Européen du Film Court de Brest a convié en novembre dernier 16 jeunes européens à se réunir autour d'un projet de réalisation d'un film en commun sur le thème de la pollution maritime. Ces jeunes avaient été choisis par des festivals de quatre villes situées en bord de mer : Brest, Vila do Conde, Umeå et Cork.
L'action 1 du programme européen Jeunesse “favorise la mobilité des jeunes de 15 à 25 ans, elle vise à promouvoir la contribution active des jeunes à la construction de l'Europe, notamment via des échanges de jeunes à l'intérieur de la Communauté et avec les pays tiers”.
C'est dans cette perspective que l'association Côte Ouest (organisatrice du Festival Européen du Film Court de Brest) a développé sur plusieurs mois en relation étroite avec les jeunes impliqués dans la rencontre, le projet “Imagine, dans la mer”.
Le projet était de faire se rencontrer, via internet dans un premier temps, puis physiquement lors du festival, 16 jeunes (suédois, irlandais, portugais et français) pour écrire un scénario, tourner et monter un film (fiction/documentaire) d'environ 5 minutes. Le souhait était que le travail autour de l'image se double d'une réflexion sur le problème de la pollution marine dans les eaux européennes, en confrontant le regard de jeunes gens âgés de 18 à 22 ans et originaires de 4 villes côtières en Europe sur les différentes formes de pollution marine.
Les partenaires de la rencontre sont deux festivals et deux écoles avec lesquels le festival breton a l'habitude de travailler et auprès desquels ce projet d'éducation à l'image dans un cadre européen a tout de suite trouvé un accueil enthousiaste. Dans leurs pays respectifs, ils ont ainsi proposé à des étudiants impliqués dans des pratiques audiovisuelles de participer à l'échange. Quatre étudiants portugais
(Festival Internacional de Curtas Metragens -Vila Do Conde), 4 suédois (International Film Festival - Umeå), 4 irlandais (Dun Laoghaire Institute of Art, Design and Technology) et quatre français (Université de Bretagne Occidentale -Brest), accompagnés par leurs tuteurs respectifs sont ainsi devenus dès le mois de septembre les protagonistes de cette aventure cinématographique. Ils ont tout d'abord développé ensemble un scénario via internet, encadrés par la réalisatrice et scénariste Marie Hélia, a qui l'on doit une dizaine de courts métrages et de documentaires.
Un site de publication en ligne a été créé afin de permettre aux jeunes d'échanger leurs idées autour d'une proposition initiale qui était de réaliser un film qui dénonce les dangers de la pollution maritime. Pendant plus d'un mois, les jeunes se sont retrouvés régulièrement sur ce site, et via un forum de discussion pour écrire leur scénario. Lors du premier forum, les idées ont fusé de toutes parts et suite à cette première rencontre virtuelle, plusieurs pistes de discussion et ébauches scénaristiques ont vu le jour sur le site internet. La réalisatrice et scénariste Marie Hélia a rassemblé les diverses propositions et guidé les jeunes vers un scénario commun, qu'ils ont ensuite développé, puis découpé. Une semaine avant la rencontre, chaque groupe a eu la responsabilité de filmer une heure d'images pour les scènes choisies.
De virtuelle, mais déjà particulièrement excitante, la rencontre s'est concrétisée physiquement à Brest où les trois autres groupes européens ont atterri samedi 8 novembre, avec dans leurs bagages les images tournées et les sons enregistrés dans leurs pays respectifs.
Le premier week-end a été très chargé. Il fallait, en quelques heures, apprendre à se connaître, dépasser les barrières de la langue (française...pour se dire bonjour ! et anglaise - of course - pour communiquer !), découvrir le festival, prendre ses marques dans les familles d'accueil et rencontrer les deux encadrants professionnels de l'atelier, une monteuse professionnelle, Cécile Perraut ayant rejoint l'atelier dans sa phase finale. Dès le lundi matin, le montage du film a débuté. Déruschage en commun, choix des images, prises de sons additionnels, enregistrement d'une voix off, réalisation de sous-titrage... cinq jours pour monter un film de 5 minutes à partir de plus de quatre heures de rushes, ce n'est pas un pari facile. Mais qu'à cela ne tienne, nos réalisateurs en herbe ont travaillé d'arrache pied pendant toute la durée du festival, s'organisant par petits groupes, les uns sur le son, les autres sur l'image, afin de créer leur premier film, et de faire vivre “Max”, le porte-parole de la communauté des poissons ...Ils ont ainsi œuvré toute la semaine à 22, dans un peu toutes les langues et passant aussi d'un langage cinématographique à un autre, pour nous livrer -le soir de la remise des prix du Festival - le fruit de leurs recherches, de leur rencontre et de leur travail : marées noires, marées rouges, marées vertes, bactéries, pollutions humaines en tout genre...“Max le poisson a des raisons de s'inquiéter”, et “l'Océan qui gronde” ont impressionné la salle pleine qui a rendu un hommage mérité à la première projection sur grand écran de “Even fish get the blues”.
Fort de ce premier succès, “Max,le poisson” a pu continuer son voyage de sensibilisation à travers le monde, en commençant par les festivals et
écoles dont sont originaires les jeunes réalisateurs, et où la diffusion du film s'est faite en présence des jeunes dans leurs pays respectifs.

Le caractère interactif du projet et le travail d'écriture en commun du scénario via internet ont été particulièrement bien perçu par de nombreuses personnes et institutions, et l'association Côte Ouest a été invitée à le présenter à plusieurs reprises dans le cadre de séminaires ou rencontres, notamment :

lors du Forum des Usages Coopératifs organisé début juillet 2004 à Brest
lors d'un cycle de formation de la Coordination Européenne sur les expérience d'Education à l'Image développées par les festivals, à Bruxelles au mois d'avril 2004.

Tous les détails du projet : sur le site de publication “Imagine, in the sea” : www.european-film-workshop.com

Deux groupes ont aussi créé dès leur retour un site dédié à l'atelier recensant différentes photos prises sur place. Ils ont continué à travailler autour des images qu'ils ont prises à Brest (plusieurs jeunes avaient une caméra numérique avec eux et ont en train de réaliser un petit film sur leur expérience européenne à Brest).
site portugais : www.artesdigitais.com/brestphotos/
site suédois : http://hem.passagen.se/anitab/brest/

Détails sur l'utilisation du site SPIP :

La rencontre s'est donc faite, dans un premier temps, via le site de publication internet et les différents rendez-vous "chat". Ces deux outils de communication à distance ont permis les premiers contacts entre les groupes.
D'une part, le site SPIP "Imagine, in the sea..." a permis un accès permanent aux notes et conseils de Marie Hélia, aux propositions de chaque groupe, aux informations sur l'atelier, aux photos de repérage...et permettait aussi d'avoir une vision globale de la progression de l'écriture du scénario.

D'autre part, les différents moments de discussion fixés par Marie en direct sur un « chat » ont permis un échange simultané, parfois un peu difficile du fait de nombre de personnes en ligne, mais qu'ils ont peu à peu su s'approprier. Hors de ces rendez-vous pré-établis, les jeunes sont venus discuter librement autour du projet ou bien tout simplement échanger sur leur personnalité, leur pays.

Ce type d'outil a donc été plutôt bien appréhendé par les jeunes de cette génération et adapté aux objectifs de d'échange. Pour autant, il impliquait une bonne maîtrise de l'outil informatique ainsi que la compatibilité des logiciels de tous les participants. Ainsi l'insertion d'images sur le site n'a pas fonctionné aussi bien que prévu ; et il a fallu souvent recourir à l'envoi d'images via e-mail, qui étaient traités par la personne en charge du site SPIP pour y être placés par lui dans le format adéquat.

Le travail sur l'écriture de scénario en commun via des outils technologiques nouveaux a apporté une autre dimension à cet échange d'idées sur le synopsis et le scénario. Les deux outils complémentaires, le chat où les jeunes écrivaient, échangeaient en direct et le site SPIP qui recensait les différentes étapes et évolution du projet et était consultable en permanence ont facilité cette expérience d'écriture à distance.

L'autonomie laissée à chaque groupe en amont du projet grâce au site, à savoir la répartition des tâches, des images et des sons à prendre par chaque groupe dans son pays respectif a permis une forte responsabilisation des jeunes sur ce temps de gestation du projet. Un tuteur enseignant dans chaque pays était malgré tout responsable du groupe afin de les appuyer techniquement au moment de la prise d'images et bien sûr des moments de conseils, de discussions, de concertation.

La parole aux spectateurs

a-brest — 2004-08-29T22:00:00Z

Bilan Action Année 2003

Le Fourneau, scène conventionnée arts de la rue [en Bretagne]
11, quai de la Douane
29200 Brest

Le projet initial a donné lieu à 2 contributions sur le site créé à cet effet en fin d'année 2003.
Voir

Au vu de la difficulté à mobiliser les spectateurs sur l'écriture de compte-rendu, d'impressions... nous avons décidé de travailler avec un autre public. En partenariat avec le Dispositif Relais du Collège de l'Iroise, nous avons initié 3 jeunes [dits en rupture de scolarité] à la prise de photos numériques et à l'écriture contributive lors de rencontres programmées avec des compagnies en résidence. Dix articles ont ainsi été publiés entre mars et juin 2004 sur le site contributif Regards de jeunes :

A noter également durant l'été 2004, les actions de recueil de « Paroles de spectateurs » par des spectateurs/citoyens/bénévoles encadrés de l'équipe du fourneau.com qui ont permis la production :

d'une vidéo de 5mn pendant la Garenne des Vieilles Charrues
de montages sonores en illustration du journal du FAR de Morlaix 2004

Suite à Donner

L'opération Regards de Jeunes en partenariat avec le Dispositif Relais du Collège de l'Iroise sera reconduite pour 2005
Nous allons également proposer un projet d'écriture contributive, suite a des rencontres avec des compagnies en résidence, à des classes primaires et/ou de collège

Budget

CHARGES PRODUITS

Charges personnel 3 100 Ville de Brest 2 300

Incluant les temps

de mise en place du site SPIP

de formation et Le Fourneau et ses partenaires 2 300

d'accompagnement à l'écriture

des participants

Charges sociales 1 500

TOTAL CHARGES 4 600 € TOTAL 4 600 €

Club informatique à la MPT du Valy Hir

F. Morvan — 2003-12-18T09:08:58Z

C.I.B.

C.I.B. à la M.P.T. du Valy Hir 1 rue des Frères de Goncourt 29200 Brest

Présentation de l'Association

Le Club Informatique Brestois est régis par la loi du 1er juillet 1901.
Qui a pour but d'échanger son savoir en informatique. La durée de l'association est illimitée.

L'association a changé de titre en juin 2002, elle fait suite à l'association F.P.G.F.B. créée deux ans auparavant. Ce changement correspond à la volonté des nouveaux membres de revenir à l'objectif principal de la création d'un groupe d'échanges de savoir à partir des usages du multimédia et d'Internet.
L'association est composée de 18 membres actifs, dans le cadre de ses activités. L'association reçoit une trentaine de personnes pour des services et conseils divers dans l'année.
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LE BUREAU

M. MIORCEC Michel, né à Brest le 06 septembre 1966
De nationalité Française
Domicilié, 10, rue du Père Ricard à BREST 29200
Exerçant la profession : animateur multimédia, Président.

M. SIMON Daniel, né à Quimper le 20 décembre 1942
De nationalité Française
Domicilié, 6, rue Stendhal à BREST 29200
Retraité, Vice-Président.

Mme KATRANTZIS Michelle, née à Brest le 10 juillet 1942
De nationalité Française
Domiciliée, 18, rue Branly à BREST 29200
Retraitée, Secrétaire.

M. BRETON Claude né à Paris 14ème le 16 novembre 1939
De nationalité Française
Domicilié, 17, rue des Tilleuls à GUIPAVAS 29400
Retraité, Trésorier.

PRESENTATION DU MATERIEL

Le Club possède 8 postes montés par du matériel d'occasion. Dont 2 refaits à 400 MZ. Les 6 autres à 200 MZ sont en projet d'amélioration.
En accord avec la M.P.T
Dans le cadre de la convention de résidence conclue avec l'association M.P.T Valy-Hir, nous nous engageons à mettre à disposition l'ensemble de notre matériel et à assurer son suivi. La contrepartie étant de pouvoir accéder pour nos activités à la salle informatique. Le matériel se trouve être très sollicité de part une utilisation intensive par les enfants et jeunes dans le cadre des activités éducatives et par les associations et le grand public. Pour mémoire nous présentons ci-dessous les groupes d'utilisateurs.
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ACTIVITES 2002 - 2003

ADULTES - JEUNES - ENFANTS

COURS INFORMATIQUE
Club et Maison Pour Tous du Valy-Hir
P.A.P.I.
FÊTE DE L'INTERNET
LIBRE SERVICE INFORMATIQUE
C.V., courrier, conseil, conception graphique etc…

ENFANTS

PASSEPORT LOISIRS - Dans le cadre du C.L.S.H pour enfants de 8 à 11 ans
MICRO CANAILLE - secteur jeunes, création d'un atelier près-ado

{}

ASSOCIATIONS

ACCUEIL ET FORMATION POUR ASSOCIATIONS ET GROUPES
C.L.I.P. (Club Informatique Pénitentiaire) - Formation des intervenants bénévoles agissant auprès des détenus
DIVERS : réalisation de tracts, programmes pour associations
PROJET

L'association CIB souhaite répondre au mieux à deux exigences. Premièrement le développement de son réseau d'échanges ainsi que l'ouverture à des activités nouvelles : participation aux manifestations autour du multimédia, formation aux nouveaux outils multimédia. Secondement pouvoir assurer dans les meilleurs conditions notre engagement avec la M.P.T, matériel et performances en adéquation avec les exigences d'activités régulières.
retour

Notre demande

Nous sommes quelques membres ayant des compétences sur l'assemblage informatique. L'ensemble du matériel à déjà été assemblé par nos soins.
Nous souhaitons acquérir des composants neufs et non des unités complètes pour conserver cette dynamique associative.

Accès au multimédia par la vidéo, un projet de maison de quartier de Lambézellec

F. Morvan — 2003-12-15T13:23:54Z

Responsable du projet

QUENEUDEC Jean-Michel
12 rue Claude Goasdoué - 29200 BREST

tél : 02.98.01.18.13 - Tél : 02.98.03.05.96
e-mail : mdq.lambezellec@wanadoo.fr

MONTANT DU SOUTIEN DEMANDE : 800 €

PARTENAIRES :

Ecole Ferdinand Buisson
Patronage Laïque de Lambézellec
COTE OUEST
FOL Service Culturel

1) CONTEXTE
Depuis plusieurs années, la Maison de Quartier de Lambézellec développe dans le cadre de ses projets auprès des différents publics du quartier (enfants, adolescents, adultes) des actions multimédias, ceci dans un souci d'ouverture culturelle, de découverte, d'apprentissage aux nouvelles technologies.

Aujourd'hui, la Maison de Quartier dispose d'un espace PAPI et depuis janvier 2003, une salle multimédia partagée avec l'école Ferdinand Buisson.

2) HISTORIQUE
PAPI
Ouvert en septembre 2000. La Maison de Quartier ouvre un PAPI à destination des habitants du quartier et adhérents de la MDQ. L'utilisation de cet espace peut se faire librement ou accompagné par un animateur de la MDQ.

Salle MULTIMEDIA
Ouvert en Janvier 2003, elle dispose de 9 postes multimédias en réseau).

Plusieurs projets y sont développés :

Mise en place d'un atelier multimédia pour les enfants du CLSH et de l'accompagnement scolaire sous la conduite d'un spécialiste.
Création d'un groupe de web Trotter, composé de18 jeunes de 14 à 17 ans de la Cité HLM Jean Richepin, en partenariat avec le service culturel de la FOL.
Développement de stages multimédia / Internet et informatique familiale à destination des adultes.

Vidéo numérique
Depuis 3 ans, la Maison de Quartier a développé dans le cadre de son action auprès du public jeunes fréquentant l'association, des ateliers vidéo dans un cadre partenarial avec plusieurs associations :

COTE OUEST
PLL
FOL
4 courts métrages ont été réalisés (écriture, jeu d'acteurs, réalisation, montage).

2001 « La cargaison », présenté au Festival « Regard Jeunes sur la Cité » et classé 19ème.

2002 « Ecran je serai grand », présenté au Festival « Regard Jeunes sur la Cité », classé 4ème et sélectionné au Festival International « Kids For Kids » en juin 2003 à Bologne.

2003 « Rendez-vous » et « City Devils », 2 courts métrages qui seront présentés en Octobre prochain à Paris.

3) LE PROJET

Nous souhaitons poursuivre les actions menées autour de la vidéo afin de permettre au plus grand nombre de pouvoir se familiariser ou se perfectionner avec les nouvelles technologie par le biais d'un mode de communication : la vidéo.

Les nouvelles technologies sont les modes de communication de « demain » que les adolescents devront maîtriser pour favoriser leur intégration dans les années à venir.

Dans cette optique, nous souhaitons développer 2 axes.

La réalisation de courts métrages (fictions ou documentaires)

Ce travail se déroulera en différentes étapes dans un cadre partenarial :

Séances d'écriture sous la conduite d'animateurs de la MDQ et de la FOL.
Travail sur le jeu d'acteur avec des intervenants de l'atelier du théâtre de la MDQ et du Théâtre de l'Instant.
Réalisation et montage avec le soutien de l'association Côte Ouest.

L'utilisation de la vidéo comme moyen de communication en direction des habitants du quartier et plus principalement auprès des familles des adolescents fréquentant notre espace jeunes. Réalisation et diffusion du mini-clip mettant en avant les projets réalisés tout au long de l'année par les enfants et les jeunes, les temps festifs du quartier, les animations locales.

4) LES OBJECTIFS

Maîtrise des nouvelles technologies (multimédia, vidéo numérique).
Sensibilisation des habitants du quartier les plus éloignés des pratiques culturelles en leur donnant la possibilité de valoriser leur expression écrite et orale via une technique d'expression, la vidéo.
Développement d'un sens critique vis à vis des médias, analyse de l'image, montage….
Valorisation de l'image des participants par eux-mêmes mais aussi au regard du quartier.
Permettre à chacun d'intégrer le projet quel que soit son aptitude à communiquer.

5) LE PUBLIC

Pour démarrer le projet, nous nous appuierons sur les adolescents fréquentant notre espace jeunes (Promenoir) en mettant un accent plus particulier sur ceux résidant les Cités HLM du quartier (une trentaine de jeunes ont participé les années passées aux ateliers vidéo mis en place). Ces jeunes sont bien souvent les plus éloignés des pratiques culturelles et les difficultés financières des familles ne leur permettent pas d'avoir accès aux nouvelles technologies. Nous souhaitons ensuite étendre ce projet aux enfants du CLSH et aux adultes du quartier.

Le matériel :

une caméra numérique
un micro
une perche A acquérir
un pied
un sac de rangement
logiciel « Adobe Première »
une salle multimédia Matériel existant
un PC multimédia

L'acquisition d'une caméra numérique et de ses accessoires est indispensable pour réaliser ce projet. Ce matériel pourrait faire partie de l'équipement de la salle multimédia et donc utilisable par l'école Ferdinand Buisson.

6) LE BUDGET

DEPENSES

RECETTES

Caméra numérique + logiciel

Micro

Casque

Perche

Pieds

Sac de rangement

Divers (conectique)

850.00

60.00

20.00

30.00

70.00

30.00

30.00

Maison de Quartier

Ville

290.00

800.00

1 090.00

1 090.00

Le Cr@b, Club des Rése@ux Brestois

F. Morvan — 2003-10-15T10:02:16Z

Nom : Club des Rése@ux Brestois (association loi 1901)

Site : http://www.crab-fr.net
Coordonnées : chez Loïc CARIOU 2, rue Max Fauchon 29200 Brest

|Montant demandé | 2 500 € et un local|
|Montant total du projet | 6 100 €|
|Responsable de projet | Jérôme SEYLER|E-Mail : jerome.seyler@westarena.com

Organisme porteur du projet :

Le CR@B est une association loi 1901 favorisant la mise en réseau de personnes possédant leur ordinateur personnel, mais notre but est d'étendre ces connexions aux personnes non propriétaires de matériel, et de leur faire découvrir Internet, le jeu en réseau et les nombreuses autres applications liées aux Nouvelles Technologies de l'Information et des Communications. Nous utilisons l'approche ludique de ces nouvelles technologies par l'organisation de manifestations de jeux en réseaux tous les mois ainsi que la Westarena, réseau d'ampleur nationale réunissant 350 personnes le temps d'un week end, et ceci, une fois par an (http://www.westarena.net).

Partenaires potentiels :

Mairie de Brest et éventuellement celles des communes voisines
France Télécom ou autre FAI
SBI, FastNet
MVI, Ordi Ouest
3Com, D-Link, Cisco
Autres...

Synthèse du projet :

Le CR@B souhaite passer à l'étape supérieure d'association brestoise en se fixant un point d'accueil sur la ville Brest, avec accès Internet haut débit. Un nouveau PAPI me direz vous ? Non ! Bien plus que cela, nous y développerions la culture informatique par des cours aux nouveaux et plus anciens, membres ou non, selon les niveaux. Un point d'accès filaire, mais aussi une borne d'accès sans fil WiFi pourra y être déployée dans la foulée car le réseau sans fil propose une alternative pour les nomades et dispose d'un énorme avenir et de grandes capacités futures.
Ce projet se résume donc en un point d'accès public à Internet (PAPI), animé par des ateliers de découverte de l'Internet, d'initiation à la création de sites web, et autres ateliers ayant trait aux Nouvelles Technologies de l'Information et des Communications. Ce point d'accès public permettrait également aux initiés de surfer, d'aller sur un forum ou de dialoguer sur un « chat ». Nous voudrions développer ce PAPI en y intégrant un accès nomade WiFi pour les personnes de passage ou possédant une carte réseau sans fil. Le projet PAPI et WiFi étant à l'ordre du jour du CNT, nous souhaiterions participer à ce développement en proposant nos services et notre savoir des réseaux informatiques à la Ville de Brest et ainsi développer et répandre l'Internet sans fil dans les PAPI dans un premier temps, puis, sur toute la ville de Brest et ses alentours par la suite.
Le WiFi est une alternative à développer pour permettre aux personnes résidant dans des zones non couvertes en ADSL de pouvoir accéder à Internet en haut débit. Nous sommes prêts à développer ces technologies par notre savoir faire, et nous pouvons co-opérer en faveur de la mairie de Brest pour favoriser ces différents développements.
Néanmoins, pour ceci, nous sollicitons la mairie de Brest pour nous fournir une salle adéquate capable d'accueillir des réunions informatiques régulières afin de développer au sein de la ville de Brest cette communauté de l'Internet classique, mais également de la communauté grandissante des Internautes sans fil. Cette salle, pourrait également être le lieu d'échanges entre personnes de la communauté informatique, de formations des membres mais également de personnes extérieures.

Objectifs du projet :

N'étant pas à notre coup d'essai en matière d'infrastructure réseau, nous aimerions en faire profiter un large public et lui faire découvrir les possibilités souvent inexploitées de leur matériel, aussi bien en réseau local, que sur Internet, et ceci par le biais du réseau classique ou
sans fil, ce qui est la principale nouveauté.

Publics visés : TOUS !

Visiteurs : tous publics pour la découverte de notre activité mais aussi plus généralement de l'informatique et des réseaux, tant locaux que globaux, avec ou sans fils.
Industriels : offrir la possibilité d'accéder à Internet par le WiFi en centre ville pour leur montrer notre capacité à entreprendre
Habitués : les personnes possédant déjà leurs propres matériels et familiers des nouvelles technologies pourront développer et partager leur savoir faire

Animateurs :

Tous les membres de l'association sont susceptibles de mener des ateliers à la demande, selon les compétences de chacun ainsi que de développer et intervenir sur les infrastructures qui seront mises en place.
Jérôme Seyler, Loïc Cariou, Thierry Labia, Germain Rabasté, Pascal Delaplace, Laurent Roudaut, Franck Gonthier, Gregory Le Mestre, et d'autres sont tous capables d'animer un cours dans différents domaines tels que l'informatique en réseau avec ou sans fils, Internet, la création de sites web, l'utilisation des logiciels bureautiques...
De plus, beaucoup d'autres personnes sont susceptibles de venir augmenter ces rangs au cours de l'année, dès que le projet se précisera.

Budget prévisionnel simplifié :
Dépenses

Budget prévisionnel simplifié :
Dépenses

Matériel Coût

Achat de 2 ordinateurs pour l'accès public 2 000 €

Achat d'un serveur de données (site web, ftp,etc.) 1 000 €

Ligne Internet à l'année 600 €

Matériel réseau 1 500 €

Infrastructure sans fil 1 000 €

Total 6 100 €

Recettes :

Matériel Coût

Cotisations des membres 600 €

Recettes de l'association et conseils 2 000 €

Conseil Régional / Général 1 000 €

Ville de Brest 2 500 €

Total 6 100 €

Historique de l'association :

29 mai 2000 : Création de l'association « Club des Rése@ux Brestois » (CR@B) dans le journal officiel en date du 29 avril 2000. Section « Associations loi 1901 », département Finistère (29) n° 835 (page 2015).
Fin juillet 2000 : Organisation de notre premier réseau officiel à la Maison du Temps Libre de Bourg-Blanc (25 participants) :
13 - 14 octobre 2000 : Participation au salon « Inform@tica 29 » au Quartz de Brest dans le cadre du « Forum des associations ». Bons retours.
Co-organisatio n d'un réseau en décembre 2000 au Clous de Brest avec les LKC (Les Keep Cool : www.lkc.fr.st).
Co-organisation du réseau de février 2001 à la Roche Maurice avec l'association Alpha Games de Landerneau (60 personnes environ)
5 - 6 mai 2001 : Organisation d'un réseau à la Maison du temps libre de Bourg-Blanc de 50 personnes environ
fin juin 2001 : Co-organisation d'un réseau à Plouédern avec les Alpha Games de Landerneau
18 - 19 octobre 2001 : Participation au salon Informatica 29 au Quartz, pour le Forum des associations et mise en place du réseau du forum en collaboration avec le service CNT de la Mairie de Brest. Partenariat avec MVI qui nous a prêté 10 machines pour faire découvrir au public l'univers des jeux en réseaux, un franc succès ! Nous recevions plus de monde qu'à l'accès public à Internet du salon, géré par l'ISEB.
février 2002 : Organisation de la « Westarena » à Saint Ernel à Landerneau, 230 personnes étaient présentes, encourageant pour l'organisation de la suite. Rendez vous en 2003 pour une seconde édition ! Etape qualificative pour un rendez vous national des jeux en réseaux la LAN Arena 7 à Paris.
6 et 7 avril 2002 : Co-organisation d'un réseau à Plouédern avec les 2AG réunissant 55 personnes.
22 et 23 février 2003 : Co-organisation d'un réseau de 120 PC au complexe Stérédenn à Plouédern, un franc succès encore une fois après quelques petits soucis électriques minimes.
25, 26 et 27 avril 2003 : Organisation de la « Westarena 2 » à Saint Ernel à Landerneau, 350 personnes étaient présentes, objectif atteint ! Nouveau rendez vous prévu en avril 2004 pour la Westarena 3. Cette manifestation est notre plus gros succès actuel avec 350 participants, beaucoup de sponsors et de visiteurs. Elle a notamment été une étape qualificative pour la finale française de la Coupe du monde des jeux vidéos qui s'est tenue à Poitiers en juillet 2003 ! (http://www.lacoupedefrance.org)
Plus d'infos et bilan sur http://www.westarena.net

Plus de nombreuses petites manifestations entre nous pour tester des nouvelles technologies et de nouvelles sorties dans le monde du logiciel ou du jeu vidéo.
Quelques manifestations à venir :

20 et 21 septembre 2003 : Réseau de 50 personnes prévu dans la salle Kerneïs de Daoulas.
Courant octobre et novembre, réseau dont les lieux et capacités restent à définir, l'un de ces deux aura probablement lieu au Clous de Brest pour une capacité d'environ 60 personnes comme à notre habitude.
5 et 6 décembre 2003 : Participation au Téléthon 2003 et organisation d'un réseau dont les bénéfices (entrée de 5€ pour les joueurs, dons, etc.) seront intégralement reversés à l'association Téléthon Rive Droite. Nous nous trouverons au sous sol de la MPT de Saint Pierre pour accueillir entre 50 et 100 personnes. Venez nombreux !
Courant avril 2004 : Organisation de la Westarena 3 qui devrait réunir toujours à Landerneau plus de 350 personnes venues de toute la France ! Nous espérons continuer à organiser avec réussite ce défi technologique et y apporter une petite touche de nouveauté qui sera la surprise de l'année.

Réalisation d'un carnet de voyage en ligne

F. Morvan — 2003-10-15T08:27:42Z

MPT MJC HARTELOIRE

39 AVENUE CLEMENCEAU -BP 18311 29283 BREST CEDEX

TEL : 02.98.46.07.46 - FAX : 02.98.46.66.36 -
Mel : mjc.harteloire@wanadoo.fr

Coordonnées du responsable du projet :
solenn L'HENAFF

Montant du projet : 6617 € Montant du soutien du projet : 2300 €

Présentation de L'association
Créée en 1977, la Maison pour Tous de l'Harteloire est une Maison des Jeunes et de la Culture. L'association est agréée par le Ministère de la Jeunesse et des sports et a signé une convention avec la ville de Brest. Elle est affiliée à la Fédération des Maisons de Jeunes et de la Culture de Bretagne.
A ce titre elle s'appuie sur les valeurs fondamentales collectivement portées par les MJC et qui constituent la base de leur projet politique :

1. L'ouverture à tous dans le respect de la laïcité, des convictions de chacun et du fonctionnement démocratique.

2. Prise de conscience des aptitudes de chacun et évolution de l'individu par sa confrontation aux oeuvres et aux hommes en complémentarité de l'école et de la famille. Accès à la connaissance, à la culture et au savoir pour tous.

3. L'acquisition de savoirs, mais aussi de savoirs faire, et de savoir être ;

4. La construction collective, la confrontation au groupe et aux idées permettant le fonctionnement démocratique.

5. La formation de citoyens actifs et responsable capables de comprendre et d'agir sur leur environnement et participant d'une société vivante.

Synthèse du projet :

Le projet consiste à la réalisation d'un carnet de voyage en ligne par des jeunes de la Maison tout au long de leur séjour dans un pays européen.
Carnet de voyage dans lequel les jeunes vont pouvoir s'exprimer sur ce qu'ils les ont touché, remarqué, sensibilisé. Le site internet aura pour but d'exposer ainsi le témoignage des jeunes par le biais de l'écrit avec des articles, de la prise de photos, ou encore d'interview tout au long de notre séjour. Il présentera leur regard sur un pays européen. Ils vont nous faire partager la découverte d'un pays à travers leur témoignage.
Listes des partenaires éventuels du projet :

Faire appel à la mairie pour une initiation à l'écrit journalistique, manipulation du logiciel SPIP permettant la rédaction et la publication sur le web.
Faire appel à la presse locale pour les sensibiliser à l'écriture journalistique
Solliciter les bibliothèques pour participer à la manifestation "Carnets d'ici et d'ailleurs" qui a lieu chaque année au Quartz ;

Description :

Lieu : Séjour dans un pays européen (à voir avec les jeunes)
Public : 10 jeunes de 14-18 ans.
Durée : 10 jours
Encadrement : 1 directeur et 1 animateur éventuellement avec l'aide d'un jeune volontaire européen
Date à déterminer avec les jeunes

Objectifs :

Mettre en relation les jeunes autour d'un projet commun tout au long de l'année, renforcer cette dynamique de la jeunesse au sein de la MJC.
Travail en commun avec différents partenaires.
Permettre une approche de l'écrit public, apprendre à écrire avec le multimédia sur le Web.
Le développement d'un projet journalistique
découverte du monde journalistique
Permettre une réflexion et une sensibilisation des jeunes sur les outils et les usages des nouvelles technologies.
Mettre en avant la notion d'interactivité portée par les NTIC : Pendant le voyage, les parents pourront suivre les jeunes au travers de leur site. Les parents et les jeunes vont pouvoir communiquer, par le biais, des e-mails, d'un forum ou de visioconférences.

Calendrier :

Septembre-octobre 2003-2004
Constitution d'un groupe de jeunes intéressés et motivés par le projet
Octobre-juin 2003-2004
Préparation du séjour : travail aussi bien sur l'itinéraire, la recherche d'hébergement, démarchage auprès des partenaires pour un soutien logistique ou financier, établissement d'un budget.

L'apprentissage de l'écriture journalistique avec l'aide de futurs partenaires (sous forme d'atelier) : par exemple par l'apprentissage d'un logiciel de co-publication comme SPIP avec la mairie, ou encore par l'intervention de journalistes pour intervenir sur les techniques de réalisation journalistique (Comment réaliser un article ?...)

L'apprentissage avec les outils multimédias : des ateliers vont être mis en place à la MJC dans l'optique de leur faire acquérir une autonomie sur l'outil informatique. Pour cela des séances sont prévues sur l'usage de l'appareil photo numérique , le caméscope numérique, la création d'un site internet, ou encore sur la retouche photo.

Juillet 2004
Départ des jeunes

Objectifs pédagogiques :
Dimension collective :
Nous allons travailler avec les jeunes sur ce projet tout au long de l'année.
L'objectif est qu'ils soient acteurs de leur projet et non consommateurs.

Dimension sociale et technique :
Des actions ponctuelles vont être mises en place tout au long de l'année pour solliciter nos adhérents ou des personnes de l'extérieures pour aider au financement du voyage. Cela permettrai de diminuer le coût de leur voyage.
Ce projet a aussi pour but de permettre à des jeunes de tous milieux sociaux confondus d'avoir une formation sur les outils informatiques, permettre une démocratisation des NTIC. Un des fondement même de la MJC est de permettre l'accès à des activités telles que les NTIC à tout public par la mise en place de nos tarifs différenciés.
Nous souhaitons ainsi les rendre autonomes aussi bien dans l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication que dans l'élaboration d'un projet. Acteurs de leur projet, ils pourront mettre en place à leur tour de nouveaux projets personnels et pourront faire appel à nous pour les accompagner.

Dimension culturelle :

Ce Projet va permettre aux jeunes de découvrir un pays avec ses traditions et ses différences culturelles.

Aboutissement et prolongement :
Ce projet journalistique pourrai amener les jeunes à découvrir de nouvelles passions et vocations dans le domaine de l'écriture.

Participation au « Carnets d'ici et d'ailleurs » organisé par le réseau des bibliothèques au Quartz en 2005.
Participation à différentes manifestations comme "plein feu sur la jeunesse" pour partager leurs expériences et pourquoi pas aider d'autres jeunes à élaborer leur propre carnet de voyage
Création d'un CD-ROM de présentation de ce séjour.
•Rencontres et échanges possibles avec les jeunes du pays (possibilité d'établir "une connexion" après séjour)

Moyens :

1 ordinateur portable équipé d'un modem et d'une webcam
1 appareil photo numérique
1 camescope numérique

Budget prévisionnel

Ordinateur portable 1499 € Aide au Projet service démocratie et liberté 2300 €

Encadrement animateurs 1128 € Jeunesse et sport 700 €

Loisirs/activités 457 € Conseil régional 900 €

Transport (gazoil, péages,taxi, sncf…) 3000 € MPT/ MJC Harteloire 350€

Frais alimentaire 533 € Apport des familles 2067 €

CMB 300€

Total prévisionnel projet 6617 € Total prévisionnel projet 6617 €

le multimédia, outil thérapeutique chez le patient alcoolo-dépendant

F. Morvan — 2003-10-13T12:25:58Z

Association Ar Styvel

Centre de post-cure en alcoologie
6 rue Commandant Drogou
29200 BREST
02.98.03.11.94

représentée par : Patrice Bourgogne, directeur

responsable du projet : Lionel Jaffrès, infirmier DE
même adresse
lionel.jaffres@free.fr

Montant du soutien demandé : 2300 Euros
Montant total recherché : 10000 Euros

Partenaires sollicités :

Conseil Général du Finistère
Conseil Régional de Bretagne
Association Nationale de Prévention en Alcoologie
Agence Régionale Hospitalière
Fonds de laboratoires pharmaceutiques…

Le Centre de post cure en alcoologie Ar Styvel a pour vocation de favoriser l'abstinence du malade alcoolique. Ainsi, le travail effectué prend en compte les composantes psychologiques, physiques et sociales de la personne. On constate chez le patient alcoolo-dépendant un isolement par rapport au monde extérieur, une perte de réalité sociale et des difficultés à la communication avec autrui.

Le support informatique pourrait donc favoriser une ouverture vers le monde extérieur en suscitant les échanges. Un équipement au centre intitulé « espace multimédia » aura trois applications concrètes sous la forme d'ateliers thérapeutiques :

Atelier d'accès à Internet
Atelier de création du journal « le Tesson »
Atelier de recherche d'emploi

Atelier d'accès à Internet

Cette activité est déjà mise en place depuis mars 2002 en partenariat avec l'association Infini de Brest. En effet, un groupe de résidents se déplace tous les quinze jours au local de l'association pour y découvrir Internet et ses multiples possibilités, la plupart des patients étant étrangers à cette pratique.

Nous avons pu alors mesurer les bénéfices d'une telle activité. Le constat est que certaines personnes se sentent valorisées par l'acquisition d'un savoir-faire dit « moderne » et peuvent donc dédramatiser ce sentiment de « ne plus être dans le coup ». Outre l'utilisation pratique, l'interactivité et la richesse des informations disponibles sur le web ont suscité des intérêt divers propres à chacun et ont favorisé chez certains la mise en œuvre de démarches vers l'extérieur. Par exemple, certains ont pu créer leur propre boîte aux lettres électronique et pu échanger avec leur famille, leurs amis ou prendre contact avec des entreprises et des administrations. On peut donc dire que cette activité favorise l'autonomisation des personnes et recrée du lien social.

Nous avons pu également observer des applications au sein d'autres activités mises en place dans le centre. Par exemple, certains ont pu chercher des recettes pour l'atelier de cuisine ou encore trouver des documents enrichissant la création d'un carnet de voyage lors d'un atelier d'écriture. D'autres ont pu rechercher des informations liées plus directement à la problématique alcoolique et sur divers produits toxiques.

L'atelier, d'une durée de deux heures commence par une préparation où chacun détermine les sujets de recherche sur Internet. Ainsi, l'ordinateur devient un outil et une base de données que l'on peut utiliser de façon ludique sans oublier le risque de conduites addictives spécifiques à son utilisation.

Une salle équipée dans le centre permettra non seulement de pratiquer l'activité plus fréquemment mais également pourrait être un outil dans le cadre de la prise en charge personnalisée. En effet, en accord avec le référent, la personne pourra prendre contact, via Internet, avec les administrations, les structures de loisirs, les services de soins… Elle aura donc la possibilité, hors cadre, d'accéder à Internet sur demande.

Atelier de création du journal « le Tesson »

Le « Tesson » existe au centre Ar styvel depuis plusieurs années. Jusqu'ici, les moyens de publications se limitaient à des écrits manuscrits ou retranscrits sommairement sur traitement de texte. Le journal n'était tiré qu'à quelques exemplaires.

Outre les intérêts réels de cet atelier, le « manque de forme » a contribué certainement à son usure. Pour valoriser véritablement le travail des résidents, nous voulons travailler à partir d'un logiciel de publication afin de concevoir un document mis en page de façon esthétique et efficace.

Ce journal comportera à la fois des écrits personnels des patients mais également et surtout des reportages pouvant être réalisés lors de sorties culturelles par exemple. A l'aide d'un appareil photographique numérique, le journal pourra donc être illustré par des photos et dessins de résidents.

Un des objectifs de cette démarche est donc de susciter la curiosité chez un patient qui entreprend de faire un reportage ou une interview et de lui donner un autre regard que celui de pur consommateur. Le « Tesson » sera publié tous les trimestres et ainsi chaque résidents partira avec au moins un exemplaire auquel il aura participer et gardera donc une trace de son séjour (la durée de la post-cure est de trois à six mois). Ouverture vers le monde extérieur et la vie de la cité, revalorisation de la personne, favoriser l'autonomie sont d'autres objectifs à ce projet.

Le journal pourra également prendre une autre forme : celle d'un site Internet. En effet, à l'aide de nouveaux logiciels relativement accessibles du type « dreamweaver », nous pourrons publier le « Tesson » sur le web et en même temps initier à la création d'un site Internet.

Le document sur papier pourra être envoyé dans d'autres centres de cure ou de post cure et créer des liens entre les structures de soin en alcoologie. Diffusé à l'extérieur, il pourrait également avoir un rôle dans la prévention de l'alcoolisme et avoir un rôle de santé publique.

Atelier de recherche d'emploi

Le malade alcoolo-dépendant souffre très souvent d'isolement, de désinsertion sociale et professionnelle et vit parfois des situations de précarité.
Grâce à l'outil informatique, il sera possible, avec la compétence des éducateurs spécialisés du centre, de concevoir un curriculum vitae, de rechercher des offres d'emploi sur Internet, d'écrire une lettre de demande d'embauche etc. afin de renouer avec le monde du travail. Cela peut être important également pour les personnes ayant des difficultés à l'écriture et qui pourront utiliser, après initiation, des logiciels de traitement de texte.

Les résidents pourront donc être familiarisés à divers techniques d'informatique et de bureautique et éventuellement poursuivre cette démarche après le séjour auprès d'associations ou d'organismes de formation.

L'informatique apportera sans doute de nombreuses possibilités à l'équipe thérapeutique de travailler avec le patient et deviendra probablement un outil incontournable dans le fonctionnement du centre.

Moyens

Lionel Jaffrès, infirmier, se propose de concevoir et de mettre en œuvre ce projet. L'association Infini, à laquelle le centre Ar Styvel adhère, pourra intervenir et apporter ses compétences techniques et son expérience. En ce qui concerne le journal, un premier contact a été pris avec un graphiste professionnel qui accepterait d'intervenir pour sa conception.

DEPENSES

Quatre ordinateurs complets 6500 Euros

Imprimante 150 Euros

Appareil photographique numérique 500 Euros

Abonnement Internet haut débit 350 Euros

Matériel consommable 500 Euros

Rémunération d'intervenants (vacations) 2000 Euros

FINANCEMENTS :

Demandes de subvention :

Ville de Brest (appel à projet multimédia 2003)
Conseil Général du Finistère
Conseil Régional de Bretagne
Association Nationale de Prévention en Alcoologie
Agence Régionale Hospitalière
Fonds de laboratoires pharmaceutiques…

CHARGES		PRODUITS

Charges personnel	3 100	Ville de Brest	2 300
Incluant les temps
de mise en place du site SPIP
de formation et		Le Fourneau et ses partenaires	2 300
d'accompagnement à l'écriture
des participants

Charges sociales	1 500

TOTAL CHARGES	4 600 €	TOTAL	4 600 €

Matériel	Coût
Achat de 2 ordinateurs pour l'accès public	2 000 €
Achat d'un serveur de données (site web, ftp,etc.)	1 000 €
Ligne Internet à l'année	600 €
Matériel réseau	1 500 €
Infrastructure sans fil	1 000 €
Total	6 100 €

Matériel	Coût
Cotisations des membres	600 €
Recettes de l'association et conseils	2 000 €
Conseil Régional / Général	1 000 €
Ville de Brest	2 500 €
Total	6 100 €

Ordinateur portable	1499 €	Aide au Projet service démocratie et liberté	2300 €
Encadrement animateurs	1128 €	Jeunesse et sport	700 €
Loisirs/activités	457 €	Conseil régional	900 €
Transport (gazoil, péages,taxi, sncf…)	3000 €	MPT/ MJC Harteloire	350€
Frais alimentaire	533 €	Apport des familles	2067 €
		CMB	300€
Total prévisionnel projet	6617 €	Total prévisionnel projet	6617 €

Quatre ordinateurs complets	6500 Euros
Imprimante	150 Euros
Appareil photographique numérique	500 Euros
Abonnement Internet haut débit	350 Euros
Matériel consommable	500 Euros
Rémunération d'intervenants (vacations)	2000 Euros