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		<title>Une n&#233;cessaire &#233;volution du droit d'auteur</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article8537.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article8537.html</guid>
		<dc:date>2011-10-09T14:56:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Michel Briand
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;De nouveaux mod&#232;les juridiques pour accompagner les nouveaux mod&#232;les d'acc&#232;s &#224; l'information ? Voil&#224; qui semble g&#233;n&#233;ralement admis. Mais impliquent-ils des modifications radicales ou de simples am&#233;nagements ? (1) &lt;br class='autobr' /&gt; Une version de cet article a paru dans la revue Documentaliste-Sciences de l'information consacr&#233;e en 2011 aux mod&#232;les d'acc&#232;s &#224; l'information, dossier coordonn&#233; par Herv&#233; Le Crosnier. &lt;br class='autobr' /&gt;
Reprise d'un article de la revue Numerama par Guillaume Champeau - publi&#233; le Jeudi 10 Mars (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;De nouveaux mod&#232;les juridiques pour accompagner les nouveaux mod&#232;les d'acc&#232;s &#224; l'information ? Voil&#224; qui semble g&#233;n&#233;ralement admis. Mais impliquent-ils &lt;a href=&#034;http://paralipomenes.net/wordpress/archives/Vers%20un%20fair%20use%20en%20Europe%20?%20La%20France,%20village%20gaulois%20ou%20roseau%20?&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;des modifications radicales ou de simples am&#233;nagements ?&lt;/a&gt; (1)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Une version de cet article a paru dans la revue &lt;a href=&#034;http://www.adbs.fr/revue-docsi-volume-48-n-3-septembre-2011-dossier-acces-a-l-information-les-nouveaux-modeles-economiques-108284.htm?RH=REVUE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Documentaliste-Sciences de l'information&lt;/a&gt; consacr&#233;e en 2011 aux mod&#232;les d'acc&#232;s &#224; l'information, dossier coordonn&#233; par Herv&#233; Le Crosnier. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_7633 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH333/chemin-0bcba.jpg?1523998900' width='500' height='333' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Reprise d'un &lt;a href=&#034;http://www.numerama.com/magazine/18256-internet-et-le-droit-au-programme-de-terminale-l.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article&lt;/a&gt; de la revue &lt;a href=&#034;http://www.numerama.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Numerama&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
par Guillaume Champeau - publi&#233; le Jeudi 10 Mars 201&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;un site sous Contrat Creative Commons by sa nc &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un &lt;a href=&#034;http://paralipomenes.net/wordpress/archives/5791#more-5791&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article&lt;/a&gt; repris du blog de &lt;a href=&#034;http://paralipomenes.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mich&#232;le Battisti &#034;Paralipom&#232;nes&#034; Ecrits sur le droit et l'information&lt;/a&gt; un blog sous licence creative commons by nd&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec le num&#233;rique, l'&#233;quilibre traditionnel du droit d'auteur est menac&#233;, et le politique intervient. Mais ce sont bien souvent les nouveaux &lt;a href=&#034;http://www.slideshare.net/mbattisti/e-g8-enssib-29-juin-2011&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;acteurs du secteur priv&#233;&lt;/a&gt;, tels que Google et Facebook [2], qui occupent la sc&#232;ne. Ces protagonistes, principalement anglo-saxons, n'induisent-ils pas &#224; adopter le Copyright, r&#233;gime juridique estim&#233; g&#233;n&#233;ralement plus favorable &#224; l'&#233;conomie num&#233;rique mais aux principes &#233;trangers &#224; ceux du droit d'auteur continental ? Quant au droit &#224; l'information qui para&#238;t si l&#233;gitime, mais sur lequel s'appuie aussi Google pour justifier ses activit&#233;s, quel fondement a-t-il au regard du droit d'auteur ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Y a-t-il un droit &#224; l'information ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les droits fondamentaux&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Droits de l'homme et du citoyen de 1789, Convention europ&#233;enne des Droits de l'Homme de 1950, Pr&#233;ambule &#224; la Constitution fran&#231;aise de 1946 ou D&#233;claration universelle des droits de l'homme de 1948, plusieurs textes plac&#233;s au sommet de la hi&#233;rarchie des normes, proclament la libert&#233; d'expression, voire un droit au savoir [3].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais ces dispositions pr&#233;servant le droit de diffuser des opinions, garde-fous contre la censure, permettent-elles de revendiquer un droit &#224; l'information et &#224; la culture qui aurait plus de poids que le droit d'auteur ? [4]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces textes fixent plut&#244;t des objectifs pour le l&#233;gislateur mais n'accordent &#224; proprement parler pas de droits au public et le droit &#224; jouir des arts ne peut pas &#234;tre interpr&#233;t&#233; comme une gratuit&#233; de l'acc&#232;s [5]. S'il y a sans nul doute un conflit de normes lorsqu'elles sont d'&#233;gale valeur, ce qui est le cas du droit de propri&#233;t&#233;, du droit d'auteur et de la libert&#233; d'expression, il appartient au juge de statuer en &#233;valuant le territoire de chacune.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La libert&#233; d'expression a toutefois pris une nouvelle dimension lorsque, le 10 juin 2009, &lt;a href=&#034;http://www.conseil-constitutionnel.fr/decision/2009/decisions-par-date/2009/2009-580-dc/decision-n-2009-580-dc-du-10-juin-2009.42666.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le Conseil constitutionnel&lt;/a&gt; [6] a affirm&#233; que pour sa &#171; capacit&#233; &#224; contribuer &#224; diffuser l'information et &#224; participer &#224; la cr&#233;ation, &#224; l'&#233;change d'id&#233;es et d'opinions &#187;, l'acc&#232;s &#224; l'internet est un droit fondamental.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La libert&#233; d'expression a m&#234;me &#233;t&#233; con&#231;ue comme devant &#234;tre une norme sup&#233;rieure au droit d'auteur lorsque, le 16 mai 2011, &lt;a href=&#034;http://www2.ohchr.org/english/bodies/hrcouncil/docs/17session/A.HRC.17.27_en.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;un rapport de l'ONU&lt;/a&gt; [7] [8] reconna&#238;t la valeur de la libert&#233; sur Internet et qu'il s'oppose ainsi aux politiques de blocage et de filtrage de l'internet, &#224; celles qui engagent la responsabilit&#233; des interm&#233;diaires techniques trop souvent enclins de ce fait &#224; supprimer des contenus, &#224; la riposte gradu&#233;e ainsi qu'au faible niveau de protection accord&#233;e aux donn&#233;es personnelles.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; Les gardes fous du droit d'auteur&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La propri&#233;t&#233; litt&#233;raire et artistique est une propri&#233;t&#233; particuli&#232;re, m&#234;me si &lt;a href=&#034;http://multitudes.samizdat.net/article.php3?id_article=168&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cette sp&#233;cificit&#233; est parfois remise en question&lt;/a&gt; [9] : la dur&#233;e limit&#233;e des droits, les exceptions au monopole de l'auteur permettant certains usages de l'&#339;uvre sans autorisation et les id&#233;es dites de libre parcours contribuent &#224; cr&#233;er un domaine public librement utilisable et exploitable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En France, plusieurs exceptions fond&#233;es sur l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral que sont l'analyse et la citation, la revue de presse, le discours li&#233; &#224; l'actualit&#233;, la parodie, la reproduction d'&#339;uvres d'art par la presse lorsque la diffusion est li&#233;e &#224; l'actualit&#233; [10],[11], soulignent le souci d'&#233;quilibre avec les int&#233;r&#234;ts priv&#233;s sur lequel est fond&#233; le droit d'auteur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, les juges peuvent s'opposer &#224; un refus de divulgation ou d'exploitation de l'&#339;uvre d'un auteur d&#233;c&#233;d&#233; si, en s'appuyant sur un faisceau d'indices, ce refus s'av&#233;rait aller &#224; l'encontre de la volont&#233; de l'auteur.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mais des limites aussi&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ainsi, par exemple, les conditions d&#233;j&#224; drastiques de l'exception de citation ont &#233;t&#233; interpr&#233;t&#233;es par les juges comme ne s'appliquant qu'aux textes et aux &#339;uvres audiovisuelles. En dehors de l'exception pour parodie, sans lien avec l'actualit&#233; ou sans autorisation expresse, on ne peut pas montrer une &#339;uvre d'art que l'on critique [12].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En outre, l'exception n'est pas un droit. Elle ne permet pas de revendiquer un usage mais uniquement de se d&#233;fendre, et l'examen par le juge d'une exception &#224; l'aune du &lt;a href=&#034;http://www.foruminternet.org/specialistes/veille-juridique/actualites/copie-privee-la-cour-de-cassation-explique-le-test-en-trois-etapes.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;test des trois &#233;tapes&lt;/a&gt; [13] peut faire dispara&#238;tre certaines exceptions, comme la copie priv&#233;e, qui ne sont pas fond&#233;es sur un principe d'ordre public [14].&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le test des trois &#233;tapes consiste &#224; &#233;valuer si une exception repr&#233;sente un cas sp&#233;cial, puis qu'elle ne porte pas atteinte &#224; l'exploitation normale de l'&#339;uvre, ni de pr&#233;judice injustifi&#233; aux int&#233;r&#234;ts l&#233;gitimes de l'auteur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'ordre public qui repr&#233;sente les fondements politiques, juridiques, &#233;conomiques et sociaux de la soci&#233;t&#233; permet de d&#233;terminer le statut des exceptions au droit d'auteur auquel il est impossible de d&#233;roger.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dans d'autres proc&#232;s, les juges ayant consid&#233;r&#233; que l'information pouvait &#234;tre donn&#233;e sans avoir besoin de diffuser les &#339;uvres concern&#233;es, les h&#233;ritiers de Roland Barthes avaient eu gain de cause, tout comme ceux d'Utrillo ou l'architecte de la Grande Arche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un droit &#224; l'information remis en cause par le droit d'auteur ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des droits exclusifs des ayants droit con&#231;us comme une exception &#224; la libert&#233; d'expression et de circulation des id&#233;es et leur renforcement comme une menace pour ces libert&#233;s, appartient &#224; la tradition anglo-saxonne. C'est ce point de vue, partag&#233; &#224; la fois par les libertaires et ultra-lib&#233;raux, qui a servi de base aux mod&#232;les &#233;conomiques des majors de l'internet [15].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les faits, l'information est libre et seule sa mise en forme est prot&#233;g&#233;e par le droit d'auteur. Information et &#339;uvres appartiennent &#224; des champs diff&#233;rents, mais le droit d'auteur est li&#233; &#224; la diffusion de l'information et la censure peut s'exercer en s'appuyant sur le droit d'auteur [16].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le droit &#224; l'information ne peut pas, par ailleurs, servir d'alibi [17]. Si l'information est trop ch&#232;re, on peut faire intervenir le droit de la concurrence ou jouer sur les march&#233;s avec d'autres armes, en recourant &#224; des mod&#232;les alternatifs, comme le libre acc&#232;s ou les licences libres [18].&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Une nouvelle donne&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;De nouveaux usages sont apparus avec la facilit&#233; de reproduction et de diffusion des &#339;uvres permis par Internet. Par ailleurs, la notion d'ordre public n'est pas immuable, ni la conception du droit d'auteur. N'a-t-on pas consid&#233;r&#233;, autrefois, que le droit d'auteur &#233;tait une exception et le droit du public la r&#232;gle, et n'a-t-on pas vu appara&#238;tre r&#233;cemment en Europe une 5e libert&#233; fond&#233;e sur&lt;a href=&#034;http://europa.eu/legislation_summaries/information_society/data_protection/mi0008_fr.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la libre circulation de la connaissance et de l'innovation&lt;/a&gt; [19] ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;De nouveaux mod&#232;les pour le droit d'auteur ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; Le droit d'auteur doit &#233;voluer&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le droit d'auteur est apparu avec l'am&#233;lioration des techniques de reproduction. Les privil&#232;ges accord&#233;s aux libraires-imprimeurs prot&#233;geaient leurs investissements et les premi&#232;res batailles du droit d'auteur avaient oppos&#233; les auteurs aux &#233;diteurs et non les ayants droit au public comme aujourd'hui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Personnes morales titulaires des droits sur des &#339;uvres collectives, droits voisins accord&#233;s aux producteurs ou droits sp&#233;cifiques accord&#233;s aux producteurs de bases de donn&#233;es, le droit d'auteur prot&#232;ge d&#233;sormais clairement aussi les investisseurs. Le probl&#232;me ne se situe pourtant pas &#224; ce niveau [20], mais dans l'&lt;a href=&#034;http://www.adbs.fr/fremissements-vers-une-reconnaissance-des-droits-d-usage-et-de-partage-des-oeuvres-dans-le-droit-d-auteur--101566.htm?RH=DOSTHE_DROINFO&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;absence de marge de man&#339;uvre accord&#233;e &#224; la sph&#232;re non marchande&lt;/a&gt; [21] [22].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec le num&#233;rique, la reproduction est quasi gratuite et illimit&#233;e pour tous. Le droit d'auteur fond&#233; sur &lt;a href=&#034;http://www.nonfiction.fr/article-3332-p1-le_droit_dauteur_est_il_une_notion_perimee_.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la reproduction sur des supports tangibles&lt;/a&gt; a v&#233;cu [23] et faire entrer de force le droit d'auteur dans &#171; les cases du pass&#233; &#187;, en &#233;rigeant des barri&#232;res de plus en plus &#233;lev&#233;es, est une t&#226;che vaine. Imaginer un droit d'auteur 2.0, tel est l'objectif &#224; poursuivre !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vers un Fair use ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Fair use, autorisant certains usages dans le r&#233;gime de Copyright, serait plus adapt&#233; &#224; ce nouvel environnement. Il r&#233;pondrait mieux au souci de partage dans la sph&#232;re non marchande, pour le plus grand b&#233;n&#233;fice de l'&#233;conomie et de la soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aux &#201;tats-Unis, le &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Fair_use&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;fair use&lt;/a&gt; permet d'utiliser librement une &#339;uvre prot&#233;g&#233;e en fonction de quatre crit&#232;res : le but et la nature de l'emprunt (s'il est de nature commerciale ou non, si l'utilisation a transform&#233; ou non l'&#339;uvre d'origine), la nature de l'&#339;uvre prot&#233;g&#233;e, la quantit&#233; et le caract&#232;re substantiel de l'&#339;uvre et son effet sur le march&#233; potentiel de l'&#339;uvre ou sur sa valeur. Oppos&#233; &#224; ce syst&#232;me ouvert, offert &#224; l'appr&#233;ciation des juges, dans les pays de droit continental, c'est une liste ferm&#233;e d'exceptions qui est d&#233;finie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;largir les exceptions, c'est ce que la Commission europ&#233;enne entend r&#233;aliser en adoptant&lt;a href=&#034;http://paralipomenes.net/wordpress/archives/5118&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;un texte sur les &#339;uvres orphelines&lt;/a&gt; [24], voire lorsqu'elle eut des vell&#233;it&#233;s pour les &lt;a href=&#034;http://www.adbs.fr/le-droit-d-auteur-bouscule-par-les-contenus-crees-par-les-internautes-89557.htm?RH=DOSTHE_DROINFO&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#339;uvres dites transformatives r&#233;alis&#233;es par des amateurs&lt;/a&gt;. Le Fair use permettrait &#224; l'information de circuler plus facilement, comme l'indique la citation &#233;largie adopt&#233;e aux Pays-Bas, pays europ&#233;en plus enclin que d'autres &#224; adopter les r&#232;gles du Copyright.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des juristes europ&#233;ens n'ont-ils pas propos&#233;, par ailleurs, &lt;a href=&#034;http://www.adbs.fr/vers-un-fair-use-en-europe-la-france-village-gaulois-ou-roseau--100871.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;de revoir le fonctionnement du test des trois &#233;tapes&lt;/a&gt;, ce qui ouvrirait le champ des exceptions ? Certains d'entre eux n'ont-ils pas con&#231;u, sur des bases totalement nouvelles, un &lt;a href=&#034;http://www.ceipi.edu/index.php?id=5428&amp;no_cache=1&amp;tx_ttnews[tt_news&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Code europ&#233;en du droit d'auteur&lt;/a&gt;=2461&amp;tx_ttnews[backPid]=5432] ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un angle nouveau&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Fair use qui donne le pouvoir aux juges est d&#233;cid&#233;ment bien &#233;tranger &#224; la culture europ&#233;enne. En Allemagne, le principe de proportionnalit&#233; selon lequel une exception sera accord&#233;e si elle r&#233;pond aux finalit&#233;s recherch&#233;es, principe m&#234;me du Fair Use, est appliqu&#233; par son &lt;a href=&#034;http://www.adbs.fr/vers-un-fair-use-en-europe-la-france-village-gaulois-ou-roseau--100871.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Conseil constitutionnel que l'on n'h&#233;site pas &#224; saisir&lt;/a&gt; pour &#233;valuer une d&#233;cision de la Cour supr&#234;me. M&#234;me &lt;a href=&#034;http://owni.fr/2011/06/15/le-regime-de-la-propriete-intellectuelle-britannique-bientot-revise/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le Royaume-Uni&lt;/a&gt;, qui pourrait ouvrir prochainement son syst&#232;me de Copyright s'il donnait suite &#224; un rapport tr&#232;s remarqu&#233;, tourne le dos au Fair Use [25].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des droits d'auteur d&#233;finis pour leur capacit&#233; &#224; obtenir des r&#233;sultats &#233;conomiques et sociaux concrets, et non comme une capacit&#233; &#224; autoriser et &#224; interdire, c'est un renversement de perspective lorsque l'on sait que les exceptions sont per&#231;ues g&#233;n&#233;ralement comme des tol&#233;rances, mais tel est bien l'enjeu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Illustr. Vous n'&#234;tes pas perdu, vous &#234;tes l&#224;. Segle. &lt;a href=&#034;http://www.flickr.com/photos/paindesegle/4263421429/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Flickr&lt;/a&gt; CC by-nc-sa&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Note et r&#233;f&#233;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Vers un fair use en Europe ? La France, village gaulois ou roseau ? Mich&#232;le Battisti, ADBS, 7 avril 201.1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] L'eG8 les 24 et 25 mai 2011 &#224; Paris. Mich&#232;le Battisti.Enssib : Comprendre le num&#233;rique. Slideshar.e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] Libert&#233;s fondamentales et droit d'auteur : une articulation difficile, Mich&#232;le Battisti, Paralipom&#232;nes, 25 juillet 2011&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[4] Concilier et r&#233;concilier le droit d'auteur avec les libert&#233;s num&#233;riques, Calimaq, S.I.Lex, 29 ao&#251;t 2009&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[5] Droit &#224; l'information et propri&#233;t&#233; intellectuelle, N. Mallet-Poujol, Bulletin d'information de l'ABF, n&#176; 192, oct. 2001&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[6] D&#233;cision n&#176; 2009-580 DC du 10 juin 2009. Conseil constitutionnel&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[7] Report of the Special Rapporteur on the promotion and protection of the right to freedom of opinion and expression, Frank La Rue. United Nations. General Assembly, 16 May 2011 (pdf)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[8] Approuv&#233; par 41 pays mais pas par la France&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[9] Petite histoire des batailles du droit d'auteur, Anne La Tournerie, Multitudes, mai 2001,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[10] Ainsi que de brefs extraits, lorsqu'ils sont li&#233;s &#224; l'actualit&#233;, de manifestations sportives !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[11] Droit d'auteur, M. Vivant, J-M. Brugui&#232;re, Dalloz, 2009&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[12] Lawrence Lessig : Plaidoyer pour un droit de citation &#233;largi au remix, Mich&#232;le Battisti, Paralipom&#232;nes, 18 octobre 2010&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[13] Copie priv&#233;e : la Cour de cassation explique le test des trois &#233;tapes, Forum des droits sur l'internet, 8 mars 2006&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[14] L'ordre public. Mich&#232;le Battisti, Actualit&#233;s du droit de l'information, N&#176; 32, janvier 2003 (pdf)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[15] La propri&#233;t&#233; intellectuelle et l'Internet, B. Warusfel, Flammarion, 1994 (Dominos, 225)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[16] Dans le pass&#233;, le privil&#232;ge accord&#233; au titre du droit d'auteur aux &#233;diteurs visait aussi &#224; contr&#244;ler les &#339;uvres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[17] M&#234;me aux Etats-Unis o&#249; dans le cadre du projet Google Books, Google, entreprise commerciale, pourrait, selon les derni&#232;res informations, &#234;tre oblig&#233; d'obtenir une autorisation pr&#233;alable pour toute num&#233;risation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[18] Le droit d'auteur, un obstacle &#224; la libert&#233; d'information ? Mich&#232;le Battisti, Bulletin des biblioth&#232;ques de France, n&#176; 4, 2006&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[19] Livre vert sur le droit de l'&#233;conomie et de la connaissance. Commission europ&#233;enne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[20] M&#234;me si le poids des interm&#233;diaires est souvent remis en question. Des passerelles peuvent &#234;tre &#233;tablies entre les secteurs marchands et non marchands.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[21] Le droit d'auteur bouscul&#233; par les contenus cr&#233;&#233;s par les internautes, Mich&#232;le Battisti, ADBS, 6 septembre 2010&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[22] Fr&#233;missements : vers une reconnaissance des droits d'usage et de partage des &#339;uvres dans le droit d'auteur ? Conf&#233;rence de Philippe Aigrain, Sciences Po : 7 avril 2011, Mich&#232;le Battisti, ADBS, avril 2011&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[23 Le droit d'auteur est-il une notion p&#233;rim&#233;e ? Guillaume Lacoste Lareymondie, Non fiction, 23 avril 2010&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[24] Les &#339;uvres orphelines au c&#339;ur du d&#233;bat, Mich&#232;le Battisti, Paralipom&#232;nes, 16 juillet 2011&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[25] Le r&#233;gime de la propri&#233;t&#233; intellectuelle britannique bient&#244;t r&#233;vis&#233;, Dovile Daveluy, Owni, 15 juin 2011&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Micros-formations : droits et devoirs sur le net &#233;change autour du projet DAJ avec Elisabeth Le Faucheur Joncour.</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article8504.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article8504.html</guid>
		<dc:date>2011-10-04T08:16:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Fr&#233;d&#233;ric Bergot
			
		
		</dc:creator>
		



		<dc:subject>a-brest-B</dc:subject>
		<dc:subject>Creative Commons by-sa</dc:subject>
		<dc:subject>a-brest-eco-sol</dc:subject>
		<dc:subject>a-brest-jeudis</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pas facile de d&#233;m&#234;ler les usages en mati&#232;re de droits d'auteur, d'utilisations de documents et de droits &#224; l'image sur le net. Cinq micros-formations seront bient&#244;t &#224; la disposition des animateurs d'espaces d'acc&#232;s publics &#224; internet&#8230; et des autres. &lt;br class='autobr' /&gt;
Avec internet, n'importe qui est susceptible de t&#233;l&#233;charger et de partager des images, des musiques, des textes et des vid&#233;os dont il n'est pas l'auteur. Techniquement, il est facile de se saisir de certains de ces &#233;l&#233;ments et de les inclure (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot16.html" rel="tag"&gt;a-brest-B&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot29.html" rel="tag"&gt;Creative Commons by-sa&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot255.html" rel="tag"&gt;a-brest-eco-sol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot259.html" rel="tag"&gt;a-brest-jeudis&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pas facile de d&#233;m&#234;ler les usages en mati&#232;re de droits d'auteur, d'utilisations de documents et de droits &#224; l'image sur le net. Cinq micros-formations seront bient&#244;t &#224; la disposition des animateurs d'espaces d'acc&#232;s publics &#224; internet&#8230; et des autres.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_7416 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L226xH128/logo_BBC2011_1_-3-528e6.jpg?1523917010' width='226' height='128' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec internet, n'importe qui est susceptible de t&#233;l&#233;charger et de partager des images, des musiques, des textes et des vid&#233;os dont il n'est pas l'auteur. Techniquement, il est facile de se saisir de certains de ces &#233;l&#233;ments et de les inclure dans de nouvelles cr&#233;ations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette pratique, voulue et encourag&#233;e par certains auteurs &#171; libres &#187;, n'est pas toujours autoris&#233;e. Loin s'en faut. &lt;i&gt;&#171; Le net n'est pas un lieu de non droit. Pas question d'y faire n'importe quoi. &#187;&lt;/i&gt; Rappelle Elisabeth Le Faucheur Joncour du service Internet et Expression Multim&#233;dia &#224; la ville de Brest.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cinq partenaires fran&#231;ais, dont la R&#233;gion Bretagne et la Ville de Brest, se sont attel&#233;s &#224; la r&#233;alisation de cinq modules de micro-formation sur ces aspects juridiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre du projet Europ'Act, ils ont travaill&#233; &#224; la publication de ces s&#233;quences p&#233;dagogiques concernant les droits et les usages sur le Net.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Destin&#233;s aux animateurs des espaces d'acc&#232;s publics &#224; internet, ces modules d'auto-apprentissage ludiques seront bient&#244;t mis en partage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au programme : Libert&#233; d'expression et droit &#224; l'image, propri&#233;t&#233; litt&#233;raire et artistique - droits d'auteur et droits voisins, vie priv&#233;e et donn&#233;es personnelles, r&#233;utilisation des contenus num&#233;riques, responsabilit&#233; au sein de l'EPN et gestion de l'EPN.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bient&#244;t en ligne ! : &lt;a href=&#034;https://www.creatif-public.net/droit-epn.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.creatif-public.net/droit-epn.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Texte de Sandrine Pierrefeu sous licence CC BY SA, r&#233;alis&#233; dans le cadre des rencontres Brest en biens communs du 3 au 15 octobre 2011.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Brest en biens communs : du 3 au 15 octobre. Ateliers, d&#233;bats, pr&#233;sentations... plus de 30 initiatives vous sont propos&#233;es. Retrouvez le programme &lt;a href='https://www.a-brest.net/article8270.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;en ligne&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_7624 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH500/perso3-2a7a6.jpg?1539490452' width='500' height='500' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>On a pirat&#233; le droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article8502.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article8502.html</guid>
		<dc:date>2011-10-04T06:41:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		



		<dc:subject>Creative commons</dc:subject>
		<dc:subject>a-brest-brest-ouvert</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Repris de l'article publi&#233; par Homonum&#233;ricus site sous Contrat creative Commons &lt;br class='autobr' /&gt;
Lire l'article et ses commentaires sur Homonum&#233;ricus &lt;br class='autobr' /&gt;
On a pirat&#233; le droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle. C'est en gros ce qu'affirment 180 professeurs de droits et juristes du monde entier qui se sont rassembl&#233;s le mois dernier &#224; la Facult&#233; de Droit de l'Universit&#233; de Washington et ont conclu leurs travaux par une d&#233;claration commune[1]. &lt;br class='autobr' /&gt;
Que dit cette d&#233;claration ? Tout simplement que les extr&#233;mistes du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot12.html" rel="tag"&gt;Creative commons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot241.html" rel="tag"&gt;a-brest-brest-ouvert&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Repris de l'article publi&#233; par &lt;a href=&#034;http://www.homo-&gt;numericus.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Homonum&#233;ricus&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
site sous Contrat creative Commons&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.homo-numericus.net/spip.php?breve1013&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lire l'article et ses commentaires sur Homonum&#233;ricus&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On a pirat&#233; le droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle. C'est en gros ce qu'affirment 180 professeurs de droits et juristes du monde entier qui se sont rassembl&#233;s le mois dernier &#224; la Facult&#233; de Droit de l'Universit&#233; de Washington et ont conclu leurs travaux par &lt;a href=&#034;http://infojustice.org/washington-declaration&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;une d&#233;claration commune&lt;/a&gt;[1].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que dit cette d&#233;claration ? Tout simplement que les extr&#233;mistes du copyright ont &#233;tendu au cours des 25 derni&#232;res ann&#233;es l'application du droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle &#224; un point qui menace les fondements m&#234;me de nos soci&#233;t&#233;s : la libert&#233; d'expression, le droit d'information, la culture, l'&#233;ducation et m&#234;me la sant&#233; publique. Autrement dit, c'est le bien public qui est pris en otage par des int&#233;r&#234;ts priv&#233;s au nom d'un droit devenu absolu et opposable &#224; tout.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle a toujours &#233;t&#233; une question d'&#233;quilibre, affirment les universitaires, entre les revendications l&#233;gitimes des cr&#233;ateurs et les besoins de la soci&#233;t&#233;. Alors que cet &#233;quilibre a &#233;t&#233; rompu par un quart de si&#232;cle de mesures l&#233;gislatives maximalistes, ils en appellent &#224; un certain nombre de corrections :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faut d'abord remettre le droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle &#224; sa place, avancent-ils : prot&#233;ger les savoirs et la cr&#233;ativit&#233; culturelle contre des tentatives d'appropriation privatives s'appuyant sur ce droit. De la m&#234;me mani&#232;re, il faut veiller qu'il ne soit pas utilis&#233; pour restreindre le droit d'expression ou porter atteinte &#224; d'autres droits civiques, comme l'a r&#233;cemment fait par exemple TF1 &lt;a href=&#034;http://www.numerama.com/magazine/19428-un-minutieux-montage-des-jt-de-pernaut-censure-au-nom-du-droit-d-auteur.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;en contraignant Youtube &#224; retirer une vid&#233;o satirique r&#233;alis&#233;e par le journaliste Bastien Hugues&lt;/a&gt; [2].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faut ensuite revaloriser le domaine public en imposant un moratoire sur toute nouvelle extension du droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle. La puissance publique doit encourager la production de ressources libres, et contraindre ses propres agences &#224; lib&#233;rer celles qu'elles produisent sur des financements publics. C'est une voie sur laquelle le gouvernement am&#233;ricain s'est engag&#233; depuis quelques ann&#233;es, mais qui est loin d'&#234;tre suivie partout, en particulier en France o&#249; la plupart des publications issues de la recherche publique ne sont pas disponibles en libre acc&#232;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faut renforcer les limitations au droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle, en particulier le fair use qui autorise des exceptions &#224; son application pour la recherche, l'&#233;ducation, l'archivage. Ces exceptions sont constamment attaqu&#233;es depuis plusieurs d&#233;cennies et r&#233;duites, limit&#233;es, conditionn&#233;es jusqu'&#224; en devenir impraticables. Il est vital de permettre aux institutions d'int&#233;r&#234;t public que sont les &#233;coles, les universit&#233;s, les organismes de recherche, les mus&#233;es, les biblioth&#232;ques de b&#233;n&#233;ficier des exceptions au droit d'auteur dans des conditions normales. La France, qui ne conna&#238;t pas de fair use, a pr&#233;vu des &#8220;exceptions &#224; des fins d'enseignement et de recherche&#8221;, ainsi que pour les biblioth&#232;ques dans la loi DADVSI de 2006. Soumises &#224; des accords sectoriels avec les ayant-droits, ces exceptions repr&#233;sentent aujourd'hui &lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/savoirscdi/societe-de-linformation/cadre-reglementaire/questions-juridiques/lexception-pedagogique-les-nouveaux-accords-boen-n17-du-17-fevrier-2011-bilan.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le dispositif le plus tarabiscot&#233; que l'on puisse conna&#238;tre&lt;/a&gt; [3] ; tous le disent : il est inutilisable pour les enseignants et les chercheurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Dans un contexte de changements technologiques importants, le syst&#232;me de brevets a un s&#233;rieux probl&#232;me&#8221;. On ne saurait mieux dire ! La prolif&#233;ration des brevets et la baisse constante de leur qualit&#233; ont eu pour r&#233;sultat que ce dispositif de protection de la propri&#233;t&#233; intellectuelle est devenu un obstacle plut&#244;t qu'un encouragement &#224; l'innovation industrielle. Pour en avoir un exemple &#233;clatant, &lt;a href=&#034;http://scinfolex.wordpress.com/2011/09/23/smiley-sous-les-sourires-la-marque/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le billet publi&#233;&lt;/a&gt; [4] par Lionel Maurel sur son blog S.I. Lex &#224; propos du smiley vaut le d&#233;tour. Il montre bien comment les services juridiques des entreprises utilisent le d&#233;p&#244;t de brevet tous azimuts pour neutraliser de mani&#232;re d&#233;loyale leurs concurrents ou tout simplement gagner de l'argent facilement !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S'il faut limiter les revendications exorbitantes des d&#233;tenteurs de droits, il faut aussi encourager la cr&#233;ativit&#233; culturelle pensent les signataires de la D&#233;claration de Washington. Il faut en effet remettre &#224; plat le fonctionnement des soci&#233;t&#233;s de gestion de droits, devenues opaques et contre-productives. Il faut surtout redonner du pouvoir aux auteurs par rapport aux &#233;diteurs, d'abord en limitant le p&#233;rim&#232;tre des contrats qu'ils signent avec les &#233;diteurs, en leur permettant de ren&#233;gocier ces contrats, mais aussi en leur donnant la possibilit&#233; de d&#233;finir eux-m&#234;mes les licences qu'ils accordent au public sur leurs oeuvres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faut mettre fin aux punitions disproportionn&#233;es qu'entra&#238;nent les infractions au droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle, limiter l'implication des fournisseurs d'acc&#232;s dans la recherche et la poursuite de ces infractions ainsi que s'assurer que les proc&#233;dures de jugement soient transparentes et &#233;quitables. Ceux qui n'en sont pas convaincus peuvent lire l'article tr&#232;s int&#233;ressant que le magazine en ligne Numerama a publi&#233; r&#233;cemment sur &#8220;&lt;a href=&#034;http://www.numerama.com/magazine/19648-tous-ces-delits-juges-moins-graves-que-le-partage-de-la-culture.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ces d&#233;lits jug&#233;s moins graves que le partage de la culture&lt;/a&gt;&#8221; [5].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La situation actuelle est le r&#233;sultat d'une multitude de lois et de mesures n&#233;goci&#233;es et appliqu&#233;es de mani&#232;re opaque, sans r&#233;el contr&#244;le d&#233;mocratique. Sans le citer explicitement, les congressistes ont dans leur collimateur le futur trait&#233; ACTA qui a &#233;t&#233; n&#233;goci&#233; par les gouvernements de diff&#233;rents Etats dans des conditions de secret particuli&#232;rement scandaleuses, y compris &#224; l'&#233;gard des parlements nationaux o&#249; r&#233;side la souverainet&#233; populaire. Le r&#233;sultat de ces &#8220;n&#233;gociations&#8221; o&#249; tout le savoir-faire en mati&#232;re de lobbying de l'industrie du copyright a pu se d&#233;ployer, sont conformes aux attentes : &lt;a href=&#034;http://www.laquadrature.net/fr/acta-mise-a-jour-de-lanalyse-de-la-version-finale&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;jamais les dispositions de renforcement du droit de propri&#233;t&#233; intellectuelle n'auront &#233;t&#233; aussi extr&#234;mes&lt;/a&gt; [6], cr&#233;ant des implications criminelles vagues et tr&#232;s &#233;tendues, for&#231;ant les interm&#233;diaires techniques &#224; surveiller et punir leurs propres clients, et court-circuitant tout &#224; la fois les autorit&#233;s judiciaires et l&#233;gislatives des diff&#233;rents pays signataires. C'est l'exact oppos&#233; des recommandations propos&#233;es par la D&#233;claration de Washington.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Notes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] &#8216;The Washington Declaration on Intellectual Property and the Public Interest', 2011 &lt;a href=&#034;http://infojustice.org/washington-d..&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://infojustice.org/washington-d..&lt;/a&gt;.&gt; [accessed 27 September 2011].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[2] Guillaume Champeau, &#8216;Un Minutieux Montage Des JT De Pernaut Censur&#233; Au Nom Du Droit D'auteur', Numerama, 2011 &lt;a href=&#034;http://www.numerama.com/magazine/19..&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.numerama.com/magazine/19..&lt;/a&gt;.&gt; [accessed 27 September 2011].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[3] G&#233;raldine Baudart-Alberti, &#8216;L'exception P&#233;dagogique : Les Nouveaux Accords (BOEN N&#176;17 Du 17 F&#233;vrier 2011), Bilan', Savoirs CDI, 2011 &lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/savoirscdi/socie..&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.cndp.fr/savoirscdi/socie..&lt;/a&gt;.&gt; [accessed 27 September 2011].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[4] Callimaq, &#8216;SmileyTM : Un Sourire Qui Marque&#8230;', : : S.I.Lex : :, 2011 &lt;a href=&#034;http://scinfolex.wordpress.com/2011..&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://scinfolex.wordpress.com/2011..&lt;/a&gt;.&gt; [accessed 27 September 2011].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[5] Guillaume Champeau, &#8216;Tous Ces D&#233;lits Jug&#233;s Moins Graves Que Le Partage De La Culture', Numerama, 2011 &lt;a href=&#034;http://www.numerama.com/magazine/19..&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.numerama.com/magazine/19..&lt;/a&gt;.&gt; [accessed 27 September 2011].&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[6] &#8216;ACTA : Mise-&#224;-jour De L'analyse De La Version Finale', La Quadrature Du Net, 2011 &lt;a href=&#034;http://www.laquadrature.net/fr/acta..&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.laquadrature.net/fr/acta..&lt;/a&gt;.&gt; [accessed 27 September 2011].&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Google Book : bye bye l'opt-out&#8230;</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article8078.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article8078.html</guid>
		<dc:date>2011-07-22T10:03:40Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				calimaq
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Suite au rejet du r&#232;glement Google Book par le juge Chin en mars dernier, une conf&#233;rence de mise en &#233;tat &#233;tait organis&#233;e hier &#224; New York de mani&#232;re &#224; ce que les parties puissent faire conna&#238;tre leurs intentions concernant la suite de cette affaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
Comme l'indique James Grimmelmann sur son blog, une information d&#233;cisive a &#233;t&#233; r&#233;v&#233;l&#233;e lors de l'audience, puisqu'il semblerait que les parties s'acheminent vers un abandon de l'opt-out et travaillent &#224; pr&#233;sent &#224; la mise au point d'un nouveau (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Suite au rejet du r&#232;glement Google Book par le juge Chin en mars dernier, une conf&#233;rence de mise en &#233;tat &#233;tait organis&#233;e hier &#224; New York de mani&#232;re &#224; ce que les parties puissent faire conna&#238;tre leurs intentions concernant la suite de cette affaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme l'indique James Grimmelmann sur son blog, une information d&#233;cisive a &#233;t&#233; r&#233;v&#233;l&#233;e lors de l'audience, puisqu'il semblerait que les parties s'acheminent vers un abandon de l'opt-out et travaillent &#224; pr&#233;sent &#224; la mise au point d'un nouveau r&#232;glement impliquant l'accord explicite des titulaires de droits (opt-in).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi toutes les possibilit&#233;s encore ouvertes, Google a finalement choisi la voie de l'opt-in (de la sagesse ?)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'opt-in pour sortir de la spirale judiciaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis le d&#233;part, Google avait tent&#233; de renverser les r&#232;gles classiques du droit d'auteur, en obligeant les auteurs et &#233;diteurs &#224; demander explicitement le retrait de leurs &#339;uvres du programme Google Book. C'&#233;tait le seul moyen pour la firme de d&#233;velopper un programme de num&#233;risation de masse portant sur des millions d'oeuvres prot&#233;g&#233;es, en &#233;vitant les co&#251;ts de transaction tr&#232;s &#233;l&#233;v&#233;s qu'impliquent la recherche des titulaires et la conclusion d'accords.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais dans sa d&#233;cision de rejet de mars dernier, le juge Chin avait fortement critiqu&#233; ce syst&#232;me de l'opt-out, comme portant trop fortement atteinte aux r&#232;gles classiques du copyright et risquant de conf&#233;rer &#224; Google des droits exclusifs sur les &#339;uvres orphelines, pour lesquelles les titulaires ne peuvent justement manifester leur refus. Dans la conclusion de sa d&#233;cision, le juge Chin invitait les parties &#224; se tourner vers une nouvelle solution, revenant &#224; l'opt-in :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&#8230;) many of the concerns raised in the objections would be ameliorated if the [Settlement] were converted from an opt-out settlement to an opt-in settlement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hier, alors que les parties demandaient un nouveau d&#233;lai, le juge Chin a sembl&#233; perdre patience, en les mena&#231;ant de fixer d'office un calendrier resserr&#233; pour les contraindre, apr&#232;s plus de 6 ans de proc&#233;dure, &#224; abandonner la voie du r&#232;glement pour revenir &#224; un proc&#232;s classique sur la base du fair use, la d&#233;fense initiale de Google. C'est alors que les parties ont fait savoir qu'elles avaient besoin de temps pour mettre au point un nouvel accord sur le principe de l'opt-in et le juge Chin leur a accord&#233; jusqu'au 15 septembre pour ce faire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'opt-in permettra-t-il &#224; Google de sortir de la spirale judiciaire ? Par Clip Works. CC-BY. Source : Flickr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si ce revirement constitue n'en pas douter un tournant important dans cette affaire, il est difficile encore &#224; ce stade de savoir sur quoi portera exactement cet opt-in, comme le fait remarquer Grimmelmann sur son blog :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;It could mean an actual opt-in settlement, one that binds only class members who send in claim forms. It could mean a settlement in which Google commits to an open-ended offer to all class members. it could mean a narrower, scanning-and-searching-only settlement, so that copyright owners can &#8220;opt in&#8221; to book sales by striking their own individual deals with Google.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En gros, on ne sait pas si les parties vont s'appuyer sur le r&#232;glement actuel, en le proposant seulement aux auteurs et &#233;diteurs l'ayant d&#233;j&#224; accept&#233; &#224; ce jour ou si elles vont ren&#233;gocier un nouvel accord qui sera propos&#233; &#224; l'approbation de tous les membres du recours collectif. Il pourrait aussi s'agir de limiter le r&#232;glement au premier &#233;tat du projet Google Book (la num&#233;risation et l'affichage d'extraits), pour ensuite essayer de conclure une s&#233;rie d'accords s&#233;par&#233;s avec les titulaires. Trois strat&#233;gies tr&#232;s diff&#233;rentes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Coup dur pour Google Book&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s le rejet du r&#232;glement par le juge Chin, certains commentateurs (comme l'avocat Emmanuel Pierrat) avaient affirm&#233; que l'issue du proc&#232;s &#233;tait assez indiff&#233;rente, car Google sortirait toujours gagnant de cette affaire, consid&#233;rant l'avance consid&#233;rable dont il dispose dans la course &#224; la num&#233;risation (15 millions de livres d&#233;j&#224; scann&#233;s).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je ne pense pas que ce soit vrai. Le retour &#224; l'opt-in est &#224; l'&#233;vidence un coup dur port&#233; au programme Google Book qui va consid&#233;rablement limiter l'usage que Google pourra faire de la masse des livres num&#233;ris&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'opt-in va tout d'abord avoir pour premi&#232;re cons&#233;quence que Google va devoir faire face &#224; d'importants co&#251;ts de transaction pour obtenir le consentement des &#233;diteurs et des auteurs en vue d'exploiter leurs oeuvres. En novembre 2010, Google a d&#233;j&#224; conclu un premier accord fonctionnant sur la base de l'opt-in avec le groupe Hachette en France, pour la num&#233;risation et la commercialisation de 50 000 oeuvres &#233;puis&#233;es. Or nous n'avons plus depuis de nouvelles de ce partenariat annonc&#233; et je suis pr&#234;t &#224; mettre ma main au feu que c'est notamment en raison des difficult&#233;s rencontr&#233;es pour rassembler les autorisations des auteurs sur ce corpus. Qu'en sera-t-il alors pour les millions d'oeuvres de Google Book, correspondant &#224; un grand nombre d'&#233;diteurs et d'auteurs ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'autre cons&#233;quence, c'est que par d&#233;finition dans un syst&#232;me n&#233;cessitant le consentement explicite des titulaires, Google ne peut plus esp&#233;rer obtenir le droit d'utiliser les nombreuses oeuvres orphelines num&#233;ris&#233;es &#224; partir des fonds des biblioth&#232;ques am&#233;ricaines. Or celles-ci repr&#233;sentent une part consid&#233;rable des fonds sous droits num&#233;ris&#233;s par Google (largement plus de la moiti&#233; si l'on en cro&#238;t cette &#233;tude r&#233;alis&#233; par Hathi Trust &#224; partir des copies remises par les biblioth&#232;ques partenaires de Google). Une perte s&#232;che pour Google, en d&#233;pit des investissements d&#233;ploy&#233;s pour leur num&#233;risation&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ces conditions, les pr&#233;tentions h&#233;g&#233;moniques de Google me semblent s&#233;rieusement remises en cause, m&#234;me s'il lui reste toujours les moyens de jouer un r&#244;le important,par le biais de ses programmes Google Book et eBooks. Mais ce retour &#224; l'opt-in ouvre aussi de nouveaux espaces au profit d'autres acteurs, agissant sur la base d'une logique diff&#233;rente.&lt;br class='autobr' /&gt;
Refonder la biblioth&#232;que num&#233;rique sur une autre logique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En mati&#232;re d'acc&#232;s aux oeuvres orphelines, l'Universit&#233; du Michigan a annonc&#233; en mai dernier le lancement d'un grand programme, en partenariat avec Hathi Trust, visant &#224; identifier les oeuvres orphelines figurant parmi les copies remises par Google. L'objectif est de donner acc&#232;s sur place &#224; ces ouvrages &#224; partir du mois d'octobre prochain au b&#233;n&#233;fice des chercheurs de l'Universit&#233;, en s'appuyant sur l'usage &#233;quitable (fair use). L&#224; o&#249; Google a &#233;chou&#233;, il est tout &#224; fait possible qu'une biblioth&#232;que r&#233;ussisse, car la revendication du fair use est plus l&#233;gitime en l'absence de but commercial poursuivi. Et Michigan a &#233;t&#233; rejoint r&#233;cemment par l'Universit&#233; de Floride, ouvrant la voie &#224; un vaste programme coop&#233;ratif public pour l'acc&#232;s aux oeuvres orphelines.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, un autre projet public de biblioth&#232;que num&#233;rique progresse : celui de la Digital Public Library of America (DPLA) appel&#233; de ses voeux par Robert Darnton et support&#233; par le Berkman Center de l'Universit&#233; d'Harvard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Con&#231;ue comme une alternative non-commerciale &#224; Google Book, la DPLA vise un acc&#232;s public le plus large possible, mais surtout gratuit, aux ouvrages num&#233;ris&#233;s dans le cadre du respect de la l&#233;galit&#233; (cf. le wki d&#233;di&#233; &#224; cette initative) :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The Digital Public Library of America (DPLA) will make the cultural and scientific heritage of humanity available, free of charge, to all. By adhering to the fundamental principle of free and universal access to knowledge, it will promote education in the broadest sense of the term.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un Beta Sprint a &#233;t&#233; organis&#233; ce printemps pour rassembler des propositions et le projet semble progresser, comme le montre la vid&#233;o ci-dessous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec un Google emp&#234;tr&#233; dans l'opt-in et s&#233;v&#232;rement limit&#233; dans ses pr&#233;tentions, peut-&#234;tre le temps est-il venu pr&#234;ter plus d'attention &#224; ces alternatives publiques am&#233;ricaines, qui explorent de nouvelles voies pour lib&#233;rer l'acc&#232;s &#224; la connaissance contenue dans les livres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PS : et toujours merci @BlankTextField pour sa veille sur Google Book.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Filed under : L'affaire Google Book Search Tagged : biblioth&#232;que num&#233;rique, Google, Google Book Search, Num&#233;risation, oeuvres &#233;puis&#233;es, oeuvres orphelines, opt-in, opt-out&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;L'adresse originale de cet article est &lt;a href=&#034;http://scinfolex.wordpress.com/2011/07/20/google-book-bye-bye-lopt-out/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://scinfolex.wordpress.com/2011...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
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		<title> Transfert de technologie : la &#171; propri&#233;t&#233; intellectuelle &#187; en embuscade &#224; Copenhague</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article5458.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article5458.html</guid>
		<dc:date>2009-11-18T15:05:55Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		



		<dc:subject>Autre...</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;[Repris d'un article de Ga&#235;lle Krikorian publi&#233; par la revue [ecolosphere.net &gt;http://ecolosphere.net/] &lt;br class='autobr' /&gt;
Pourquoi lorsque l'on entend transfert de technologie doit-on aussi penser &#171; propri&#233;t&#233; intellectuelle &#187; ? Lorsque l'OMC a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; en 1994 et que dans la foul&#233;e l'accord sur la propri&#233;t&#233; intellectuelle, accord ADPIC, a &#233;t&#233; adopt&#233;, le deal &#233;tait le suivant : en contre partie de la protection de la propri&#233;t&#233; intellectuelle, qui bien souvent se traduit, avec l'octroi d'un brevet de 20 ans (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot14.html" rel="tag"&gt;Autre...&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;[&lt;i&gt;Repris d'un &lt;a href=&#034;http://ecolosphere.net/archives/990-transfert-de-technologie-la-%c2%ab-propriete-intellectuelle-%c2%bb-en-embuscade-a-copenhague/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article&lt;/a&gt; de Ga&#235;lle Krikorian publi&#233; par la revue &lt;a href=&#034;http://ecolosphere.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ecolosphere.net&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourquoi lorsque l'on entend transfert de technologie doit-on aussi penser &#171; propri&#233;t&#233; intellectuelle &#187; ? Lorsque l'OMC a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; en 1994 et que dans la foul&#233;e l'accord sur la propri&#233;t&#233; intellectuelle, accord ADPIC&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;L'Accord sur les aspects des droits de propri&#233;t&#233; intellectuelle qui touchent (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, a &#233;t&#233; adopt&#233;, le deal &#233;tait le suivant : en contre partie de la protection de la propri&#233;t&#233; intellectuelle, qui bien souvent se traduit, avec l'octroi d'un brevet de 20 ans par exemple, par un monopole sur le march&#233; pour une dur&#233;e relativement longue, technologies et savoir-faire sont, au terme de cette p&#233;riode, rendu public. L'octroi d'une rente de monopole temporaire &#224; l'inventeur comme incitation &#224; l'innovation est compens&#233;e par l'obligation de divulgation des caract&#233;ristiques de l'invention afin d'assurer la capacit&#233; de tiers &#224; en tirer rapidement parti lorsque celle-ci tombe dans le domaine public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la r&#233;alit&#233;, les protections se renforcent, les brevets d&#233;pos&#233;s sur une m&#234;me invention se multiplient, plus obscurs les uns que les autres, tandis que les dur&#233;es de protection sont rallong&#233;es. La r&#233;daction de ces documents a souvent pour objectif qu'ils soient assez complexes pour avoir l'air de couvrir quelque chose de v&#233;ritablement nouveau, et suffisamment &#233;sot&#233;rique pour que soit gard&#233; secret l'essentiel de l'innovation concern&#233;e s'il en est une. Ainsi, au terme des 20 ann&#233;es l'acquisition du savoir n'est pas facilit&#233;, tandis que durant ces 20 ann&#233;es les droits exclusifs d'exploitation conf&#233;r&#233;s par les titres de propri&#233;t&#233; intellectuelle sur une technologie en interdisent l'usage et l'appropriation par d'autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous sommes loin de l'&#233;poque glorieuse de la fin du 19e et de la premi&#232;re moiti&#233; du 20e si&#232;cle qui voyait les industries des pays occidentaux se copier les unes les autres, s'approprier les technologies et les d&#233;velopper dans l'effervescence de la course &#224; l'innovation au b&#233;n&#233;fice du progr&#232;s g&#233;n&#233;ral. Les industries des pays occidentaux militent depuis plusieurs d&#233;cennies pour une protection toujours renforc&#233;e des droits de propri&#233;t&#233; intellectuelle. Avec l'instauration de standards internationaux et l'accroissement depuis syst&#233;matique de ces protections, le contr&#244;le des technologies, des savoirs et de leur circulation est devenu l'apanage des pays riches : ils concentrent les connaissances et tirent b&#233;n&#233;fices et pouvoirs de l'exportation de leur propri&#233;t&#233; intellectuelle. Les pays en d&#233;veloppement sont essentiellement importateurs, c'est-&#224;-dire acheteurs lorsqu'ils en ont les moyens ; ils sont &#233;galement pri&#233;s de s'abstenir de copier et de s'en remettre au syst&#232;me, c'est-&#224;-dire au transfert de technologie tel que pr&#233;vu par les accords internationaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;veloppement et la diffusion dans le monde de technologies &#233;cologiques sont essentiels &#224; une action efficace de la communaut&#233; internationale sur le climat. &#192; l'instar de la n&#233;cessit&#233; de voir la recherche produire des technologies nouvelles, le transfert de technologie est indispensable pour permettre aux pays en d&#233;veloppement de mettre en place des politiques industrielles, &#233;nerg&#233;tiques et agricoles qui limitent la croissance de leurs &#233;missions dans un premier temps, puis la r&#233;duise. Or, de nombreux obstacles existent et font craindre que ces pays soient une fois de plus &#233;carter des progr&#232;s technologiques et maintenu en position de consommateurs aux moyens limit&#233;s, ce qui restreindrait d'autant leurs contributions aux efforts internationaux pour r&#233;duire les &#233;missions polluantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La UNFCCC comme le Protocole de Kyoto pr&#233;voit des engagements pour permettre le transfert de technologie. C'est aussi le cas des accords de l'OMC et de nombreux de trait&#233;s internationaux. Pourtant, dans les faits, les transferts de technologies sont extr&#234;mement limit&#233;s entre pays industrialis&#233;s et pays en d&#233;veloppement quel que soit le domaine consid&#233;r&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La propri&#233;t&#233; intellectuelle peut repr&#233;senter un obstacle s&#233;rieux au partage de technologies &#233;cologiques, et ce faisant, et parce qu'elle limite les &#233;changes et les contributions libres entre les chercheurs, &#224; l'innovation elle-m&#234;me. Si aucune &#233;tude n'existe sur son impact sur les technologies li&#233;es au climat, le ph&#233;nom&#232;ne a &#233;t&#233; document&#233; dans d'autres secteurs&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Une &#233;tude lanc&#233;e en juillet 2009 par UNEP-EPO-ICTSD sur les brevets et les (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. L'Accord sur les ADPIC de l'OMC comporte un certain nombre de dispositions, souvent appel&#233;es flexibilit&#233;s, qui peuvent significativement faciliter le transfert de technologie. Cependant de nombreux experts indiquent que si les devoirs de protection des droits des d&#233;tenteurs de propri&#233;t&#233; intellectuelle conf&#233;r&#233;s par l'accord sont pris tr&#232;s au s&#233;rieux par les &#201;tats membres, les droits qui garantissent en th&#233;orie un &#233;quilibre entre protection et int&#233;r&#234;t public, et permettent notamment aux pouvoirs publics d'assurer la s&#233;curit&#233; nationale, la protection de la sant&#233; ou de l'environnement, ne sont pas jug&#233;s de la m&#234;me importance selon les pays consid&#233;r&#233;s. Ainsi, les pays en d&#233;veloppement sont-ils vivement encourag&#233;s &#224; ne pas faire usage des flexibilit&#233;s de l'accord sur les ADPIC et &#224; appliquer les r&#232;gles de protection de la propri&#233;t&#233; intellectuelle les plus strictes qui soient &#8212; il s'agit d'une tendance g&#233;n&#233;rale qui pr&#233;vaut quelque soit le domaine depuis les ann&#233;es 1980.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces questions font actuellement l'objet de fortes pol&#233;miques dans le cadre des n&#233;gociations qui se d&#233;roulent en perspective de la conf&#233;rence de Copenhague. Un certain nombre de pays en d&#233;veloppement revendiquent en effet la mise en avant de ces flexibilit&#233;s et la prise d'engagements afin d'en faciliter l'usage et d'en int&#233;grer l'utilisation aux solutions apport&#233;es pour l'avenir. Comme cela a &#233;t&#233; le cas dans d'autres domaines technologiques, c'est entre autres sur l'usage des licences obligatoires que portent les tensions&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;La licence obligatoire est une disposition pr&#233;vue par l'accord sur les ADPIC (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une journaliste &#233;crivait &#224; propos des n&#233;gociations qui se sont d&#233;roul&#233;es &#224; Bangkok r&#233;cemment : &#171; L'humanit&#233; est peut-&#234;tre confront&#233; &#224; la plus importante menace qu'elle ait jamais connue, pourtant d'importants d&#233;saccords politiques continuent d'entraver l'adoption d'actions &#233;l&#233;mentaires pour combattre une crise pourtant subie par tous. L'un points de blocage potentiels se r&#233;v&#232;le &#234;tre si les licences obligatoires pour les pays pauvres dans le besoin de technologies climatiques doivent ou non &#234;tre encourag&#233;es &#187;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Mara, Kaitlin (2009), &#171; Bangkok Climate Meeting Leaves Political Issues, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Ce commentaire pose la relation qui existe entre l'aspect &#233;minemment technique, voire r&#233;barbatif, de quelques lignes d'un &#233;ventuel trait&#233; et l'enjeu universel dont est porteur le changement climatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La question des droits de propri&#233;t&#233; intellectuelle fait ainsi partie du package de n&#233;gociation depuis Juin 2009. Divers pays se sont positionn&#233;s sans &#233;quivoque sur ce sujet. Parmi les pays en d&#233;veloppement des propositions ont &#233;man&#233; de la Chine, de l'Indon&#233;sie, du Br&#233;sil, de l'Argentine, de l'Inde, du Bangladesh, des Philippines, de la Bolivie, du G77 ou du groupe des Pays les moins avanc&#233;s (PMA). Ces propositions visent les barri&#232;res que constituent les droits de propri&#233;t&#233; intellectuelle au d&#233;veloppement de technologies nouvelles et au transfert de technologie. Certaines portent sur les diff&#233;rents modes de partage des droits d'exploitation ou des savoirs. Des r&#233;flexions qui sont d&#233;velopp&#233;es actuellement dans diff&#233;rents contextes (Organisation Mondiale de la Propri&#233;t&#233; Intellectuelle, Organisation Mondiale de la Sant&#233;, parlements, etc.) sur les syst&#232;mes alternatifs ou compl&#233;mentaires des r&#233;gimes de protection de la propri&#233;t&#233; intellectuelle afin de financer et favoriser la recherche, l'innovation et l'acc&#232;s &#224; leurs fruits. Elles sont invoqu&#233;es dans le cadre des n&#233;gociations pour Copenhague &#8212; qu'il s'agisse des propositions de prix ou autres m&#233;canismes de financement public &#8212;, de patent pool pour mettre en commun des brevets au travers de la cr&#233;ation d'un &#171; pool global de technologies pour le changement climatique &#187;, de r&#233;gime de licences obligatoires syst&#233;matiques ou facilit&#233;, toutes choses pouvant favoriser une recherche ouverte, collaborative et prolifique. D'autres propositions envisagent l'exclusion des technologies et savoirs concernant le climat et la limitation des pollutions des r&#233;gimes de protection habituels des droits de propri&#233;t&#233; intellectuelle. Certains pays pr&#233;conisent l'adoption d'une d&#233;claration sur les droits de propri&#233;t&#233; intellectuelle et les technologies favorables &#224; l'environnement qui int&#233;grerait ces solutions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'autre bout du spectre, les &#201;tats-Unis et le Canada souhaitent eux introduire dans les l&#233;gislations des garanties nouvelles de protection des droits de propri&#233;t&#233; intellectuelle. Le Congr&#232;s am&#233;ricain a notamment vot&#233; 3 l&#233;gislations destin&#233;es &#224; renforcer le protectionnisme et se pr&#233;munir contre une tentation de l'administration am&#233;ricaine d'assouplir les r&#232;gles sur la propri&#233;t&#233; intellectuelle dans le cadre des n&#233;gociations sur le climat&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Il s'agit d'un amendement au &#171; American Clean Energy and Security Act 1978 (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Le Japon, le Canada, l'Australie, la Suisse et les &#201;tats-Unis se sont mobilis&#233;s en r&#233;action aux propositions des pays en d&#233;veloppement &#8211;certains sugg&#233;rant m&#234;me que l'usage des licences obligatoires devait &#234;tre officiellement &#233;cart&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Outre cet affrontement de positions li&#233;s directement aux d&#233;bats sur le climat, ce sont aussi dans le cadre d'autres n&#233;gociations internationales, moins m&#233;diatis&#233;es, que peuvent &#234;tre &#233;lev&#233;s des barri&#232;res aux efforts men&#233;s pour lutter contre le r&#233;chauffement climatique. Ainsi, suite &#224; une r&#233;cente fuite du texte de l'Accord commercial anti contrefa&#231;on (ACAC ; en anglais, Anti-Counterfeiting Trade Agreement : ACTA)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;exte tenu secret par les n&#233;gociateurs, ce que d&#233;noncent notamment les ONG et (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, il appara&#238;t que la Commission europ&#233;enne a introduit des propositions qui pourraient s'av&#233;rer &#234;tre de v&#233;ritables entraves au d&#233;veloppement et &#224; l'acc&#232;s aux technologies propres dans le futur. En effet, l'une des options pour permettre un acc&#232;s ouvert aux technologies et le d&#233;veloppement de la recherche est l'usage de l'article 44 de l'accord sur les ADPIC qui concerne les injonctions&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;inside US Trade (2009), Classified ACTA Documents Reveal Disagreements Among (&#8230;)&#034; id=&#034;nh7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Ces dispositions sont utilis&#233;es couramment aux &#201;tats-Unis dans des domaines aussi divers que l'informatique, les t&#233;l&#233;coms, le domaine pharmaceutique, l'industrie automobile, etc. et permettent au gouvernement d'utiliser ou de permettre l'utilisation d'inventions brevet&#233;es sans que le d&#233;tenteurs des droits ne puisse l'en emp&#234;cher, en &#233;change d'une compensation financi&#232;re. Les positions que la Commission europ&#233;enne soutient dans ces n&#233;gociations peuvent nuire directement aux efforts des &#201;tats pour faciliter la production et la diffusion de technologies non polluantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si le sujet est technique et les enjeux de pouvoir &#233;vidents, il demeure que la question de la propri&#233;t&#233; intellectuelle et du transfert de technologies va &#234;tre d&#233;terminante dans l'efficacit&#233; des engagements pris pour le futur de la lutte contre le r&#233;chauffement climatique. Pour assurer des positions inform&#233;es et justes des &#201;tats, ces questions doivent &#234;tre port&#233;es dans l'espace public et les responsabilit&#233;s de chacun &#233;nonc&#233;es.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;L'Accord sur les aspects des droits de propri&#233;t&#233; intellectuelle qui touchent au commerce.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Une &#233;tude lanc&#233;e en juillet 2009 par UNEP-EPO-ICTSD sur les brevets et les technologies favorables &#224; l'environnement rendra ses conclusions pour permettre des recommandations lors du COP-15 &#224; Copenhague.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;La licence obligatoire est une disposition pr&#233;vue par l'accord sur les ADPIC qui permet &#224; un &#201;tat souverain de permettre &#224; un tiers d'utiliser un brevet sans le consentement de son d&#233;tenteur en &#233;change du paiement d'une compensation. Cette disposition est utilis&#233;e de fa&#231;on routini&#232;re dans des pays comme les &#201;tats-Unis dans des domaines extr&#234;mement vari&#233;s. Elle a fait l'objet de nombreux d&#233;bats par rapport &#224; l'acc&#232;s aux m&#233;dicaments dans les pays en d&#233;veloppement, et malgr&#233; une d&#233;claration de l'OMC &#224; Doha en 2001 reconnaissant le droit des &#201;tats &#224; en faire usage librement dans la pratique les pressions politiques de la part des pays d&#233;velopp&#233;s restent tr&#232;s fortes.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Mara, Kaitlin (2009), &#171; Bangkok Climate Meeting Leaves Political Issues, Compulsory Licences Unresolved &#187;, IP-Watch, 12 October 2009. &#171; &lt;i&gt;Humanity may be facing the single greatest threat to its future in history, yet significant political disagreements still stand in the way of common action needed to combat what will be a common crisis. One potential blocking point appears to be whether compulsory licensing may be encouraged for poor countries needing climate technologie&lt;/i&gt;s &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Il s'agit d'un amendement au &#171; American Clean Energy and Security Act 1978 &#187;, du &#171; Foreign Operations and Related Programs Appropriations Act 2010 &#187;, du &#171; Foreign Relations Authorization Act for fiscal years 2010 and 2011 &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;exte tenu secret par les n&#233;gociateurs, ce que d&#233;noncent notamment les ONG et autres groupes de consommateurs et qui l&#233;gitimement faire au minimum l'objet d'un d&#233;bat au parlement. Pour plus d'&#233;l&#233;ments, voir notamment &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_commercial_anti-contrefa%C3%A7on&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;inside US Trade (2009), Classified ACTA Documents Reveal Disagreements Among Participants, February 13, 2009. &lt;a href=&#034;http://lists.essential.org/pipermail/a2k/2009-February/003923.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://lists.essential.org/pipermai...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>appel pour pr&#233;server une g&#233;n&#233;alogie libre bas&#233;e sur l'entraide et le partage</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article5439.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article5439.html</guid>
		<dc:date>2009-11-08T17:43:37Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		




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&lt;p&gt;Un article repris du site pour une G&#233;n&#233;alogie libre &lt;br class='autobr' /&gt;
L'histoire de l'humanit&#233; nous montre que l'Homme a besoin de conna&#238;tre son pass&#233; pour construire son avenir. Gr&#226;ce &#224; ses archives qui figurent parmi les plus riches du monde, les mieux organis&#233;es et les plus accessibles, la France donne &#224; chacun et chacune, depuis plusieurs si&#232;cles, un acc&#232;s ais&#233; et gratuit aux documents historiques. Ceux-ci permettent de r&#233;pondre aux attentes des citoyens de notre pays pour leurs recherches personnelles, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un article repris du site pour une &lt;a href=&#034;http://appelgenealogielibre.free.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;G&#233;n&#233;alogie libre&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'histoire de l'humanit&#233; nous montre que l'Homme a besoin de conna&#238;tre son pass&#233; pour construire son avenir. Gr&#226;ce &#224; ses archives qui figurent parmi les plus riches du monde, les mieux organis&#233;es et les plus accessibles, la France donne &#224; chacun et chacune, depuis plusieurs si&#232;cles, un acc&#232;s ais&#233; et gratuit aux documents historiques. Ceux-ci permettent de r&#233;pondre aux attentes des citoyens de notre pays pour leurs recherches personnelles, qu'ils soient simples curieux, enseignants, historiens, &#233;crivains ou g&#233;n&#233;alogistes. &#201;tudier l'histoire des soci&#233;t&#233;s contribue &#224; placer l'Homme dans la Cit&#233; par la ma&#238;trise de son environnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis quelques ann&#233;es, le rapprochement des Fran&#231;ais avec leurs archives s'est consid&#233;rablement d&#233;velopp&#233; gr&#226;ce &#224; la technologie. Plusieurs m&#233;thodes ont &#233;t&#233; employ&#233;es, que ce soit le microfilmage de l'&#233;tat civil et des registres paroissiaux gr&#226;ce &#224; la collaboration avec l'&#201;glise de J&#233;sus Christ des Saints des Derniers Jours (mormons) depuis une quarantaine d'ann&#233;es ou bien la num&#233;risation de l'&#233;tat civil et des recensements de pr&#232;s d'une soixantaine de d&#233;partements avec l'aide de soci&#233;t&#233; priv&#233;es, telles le cabinet de g&#233;n&#233;alogie successorale Coutot-Roehrig. Ces proc&#233;d&#233;s de reproduction des documents d'archives ont une vocation citoyenne puisqu'ils sont des facilitateurs d'acc&#232;s et contribuent ainsi &#224; la construction de l'identit&#233; de chaque individu et la sauvegarde des fonds d'archives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les diff&#233;rents contrats pass&#233;s entre les collectivit&#233;s territoriales et leurs prestataires ont historiquement pr&#233;vu une copie des travaux de reproduction &#224; l'entit&#233; publique d&#233;tentrice, librement consultable par les chercheurs. C'est ainsi que les microfilms des mormons ont permis &#224; des centaines de milliers de g&#233;n&#233;alogistes de travailler &#224; distance sur leur famille, par la communication des bobines entre d&#233;p&#244;ts d'Archives d&#233;partementales ; et les num&#233;risations ont montr&#233; les richesses des Archives de France &#224; l'ensemble des chercheurs de la plan&#232;te via l'Internet. Nous devons, tous ensemble, continuer &#224; d&#233;multiplier les possibilit&#233;s de diffusion multicanaux des donn&#233;es publiques culturelles, librement et gratuitement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui, pour certaines soci&#233;t&#233;s commerciales, la g&#233;n&#233;alogie et tout particuli&#232;rement l'acc&#232;s aux documents d'archives est g&#233;n&#233;ratrice de produits financiers importants. &#192; leurs antipodes, des milliers de structures b&#233;n&#233;voles, associatives, structur&#233;es ou non, r&#233;unissent, depuis des d&#233;cennies, les g&#233;n&#233;alogistes et les historiens qui privil&#233;gient le loisir, les &#233;changes et l'entraide plut&#244;t que la g&#233;n&#233;ration de chiffre d'affaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De r&#233;cents titres dans la presse nationale nous alertaient sur le risque de voir l'argent prendre le pas sur le plaisir : &#171; des pans entiers de notre &#233;tat civil vont passer aux mains du priv&#233; &#187; (Le Figaro du 22/11/2008). Ces menaces se confirment maintenant par le rapport de la commission Ory-Lavoll&#233;e pr&#233;conisant que la r&#233;utilisation des donn&#233;es d'archives publiques fasse l'objet de licences payantes. Elles interdiraient de facto la poursuite des projets d'entraide et de partage des archives en octroyant un r&#244;le d'interm&#233;diaire &#224; des soci&#233;t&#233;s priv&#233;es, fran&#231;aises ou &#233;trang&#232;res. Se trouvant ainsi en position monopolistique, ces acteurs commerciaux auront clairement pour objectif de rentabiliser leurs investissements en faisant payer ceux qui souhaiteront acc&#233;der &#224; l'information.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous, acteurs de la g&#233;n&#233;alogie, historiens, archivistes, &#8230; utilisateurs r&#233;guliers des fonds d'archives fran&#231;ais, demandons que les archives publiques demeurent bien commun, pour l'avenir de notre identit&#233; et de notre histoire. Refusant la privatisation d&#233;guis&#233;e de nos archives, nous souhaitons notamment :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; que les soci&#233;t&#233;s priv&#233;es qui num&#233;risent des archives publiques remettent syst&#233;matiquement &#224; l'autorit&#233; d&#233;tentrice des archives une copie de leur travail, diffusable gratuitement sur Internet, car il en va de la r&#233;duction de la fracture sociale d'acc&#232;s &#224; la culture ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; que les particuliers puissent continuer d'&#233;crire leur histoire et d'illustrer les g&#233;n&#233;alogies avec les photographies des actes prises par leurs soins, car elles sont les preuves indispensables de la construction de l'histoire familiale ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; que les projets d'entraide et de partage de photographies de registres pris dans les d&#233;p&#244;ts d'archives publiques puissent se poursuivre librement, car c'est ainsi que nous p&#233;renniserons une histoire commune.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Soutenez l'appel ci-dessus et rejoignez la liste des signataires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Signez la p&#233;tition en &lt;a href=&#034;http://www.mesopinions.com/Pour-preserver-une-genealogie-libre-basee-sur-l-entraide-et-le-partage-petition-petitions-21c58251e82d7a3ae9fc5312bcc06c5b.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquant ici !&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Brest s'expose librement sur la toile</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article5370.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article5370.html</guid>
		<dc:date>2009-11-04T15:25:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Fr&#233;d&#233;ric Bergot
			
		
		</dc:creator>
		



		<dc:subject>a-brest-B</dc:subject>
		<dc:subject>Creative Commons by-sa</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Articles repris de la plaquette de communication &#034;Brest en biens communs&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bien connu par les amateurs de photographies du monde entier, le site Flick'r est aujourd'hui devenu un cyber-espace communautaire incontournable, avec plus de trois milliards de clich&#233;s en ligne ! &lt;br class='autobr' /&gt;
En 2005, un groupe de Brestois a d&#233;cid&#233; de creuser son sillon sur le site afin de partager les images d'une ville qu'ils ont r&#233;solument dans la peau : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; L'id&#233;e &#233;tait de profiter de l'espace Flickr's pour donner une (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot16.html" rel="tag"&gt;a-brest-B&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot29.html" rel="tag"&gt;Creative Commons by-sa&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Articles repris de la plaquette de communication &#034;&lt;a href='https://www.a-brest.net/article5341.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Brest en biens communs&lt;/a&gt;&#034;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien connu par les amateurs de photographies du monde entier, le site Flick'r est aujourd'hui devenu un cyber-espace communautaire incontournable, avec plus de trois milliards de clich&#233;s en ligne !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2005, un groupe de Brestois a d&#233;cid&#233; de creuser son sillon sur le site afin de partager les images d'une ville qu'ils ont r&#233;solument dans la peau :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#171; L'id&#233;e &#233;tait de profiter de l'espace Flickr's pour donner une vision de Brest sortant un peu des sentiers battus explique Anthony Raymond, l'un des membres fondateurs du groupe. Nous ne voulions pas forc&#233;ment mettre en avant le Brest maritime que les gens connaissent d&#233;j&#224;, mais au contraire montrer des vues originales de la ville illustrant son histoire et son quotidien &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec quelques 1300 photographies accessibles sur le site et quelques 159 membres contributeurs r&#233;guliers, Flick'r Brest a donc trouv&#233; son rythme de croisi&#232;re et continue &#224; faire de nouveaux adeptes, dont certains se rencontrent r&#233;guli&#232;rement en ville au cours de rendez-vous th&#233;matiques :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#171; Le site fonctionne un peu comme une Auberge Espagnole de la photographie insiste Anthony Raymond. Gr&#226;ce &#224; diff&#233;rents &#171; tags &#187; (&#171; M&#233;moire de Brest &#187;, &#171; Brest m&#234;me &#187;, &#171; Rue de Saint Malo &#187;, &#171; Brest en cartes postales &#187; etc.), les gens peuvent mettre facilement en ligne les clich&#233;s num&#233;riques qui leur tiennent &#224; c&#339;ur &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si le copyright complet reste la norme, un certain nombre de contributeurs &#233;clair&#233;s optent pour le Creative Commons lorsqu'ils postent leurs photos. Une fa&#231;on altruiste de les partager avec le plus grand nombre et de mettre en valeur la Cit&#233; du Ponant.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Renseignements compl&#233;mentaires sur le Flick'r&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://www.flickr.com/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.flickr.com/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_5779 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L285xH599/affiche-4-e8931-5-244a1.jpg?1524124774' width='285' height='599' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Brest en Biens Communs, du 10 au 16 octobre 2009 &#224; Brest et au Pays de Brest</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article5341.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article5341.html</guid>
		<dc:date>2009-10-16T20:31:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		



		<dc:subject>a-brest-B</dc:subject>
		<dc:subject>a-brest-F</dc:subject>
		<dc:subject>Creative Commons by-sa</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Des contenus num&#233;riques mis en communs &lt;br class='autobr' /&gt; Au pays de Brest, par le choix de leurs auteurs, des centaines de photos, de sites associatifs, d'articles de Wiki-brest , de vid&#233;os duM&#233;diablog, de sons de Territoires Sonores sont r&#233;utilisables par les lecteurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Wikipedia comme le logiciel libre ont ouvert la voie &#224; une mise en biens communs des contenus num&#233;riques, recopiables facilement qui nous enrichit tous et facilite l'acc&#232;s aux savoirs et biens culturels. La ville et l'agglom&#233;ration y (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot16.html" rel="tag"&gt;a-brest-B&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot17.html" rel="tag"&gt;a-brest-F&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot29.html" rel="tag"&gt;Creative Commons by-sa&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_5748 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L285xH599/affiche-4-7d6e1.jpg?1523982750' width='285' height='599' title=&#034;affiche&#034; alt=&#034;affiche&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Des contenus num&#233;riques mis en communs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; Au pays de Brest, par le choix de leurs auteurs, des centaines de photos, &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article4720.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;de sites associatifs&lt;/a&gt;, d'articles de &lt;a href=&#034;http://www.wiki-brest.net/index.php/Accueil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Wiki-brest&lt;/a&gt; , de vid&#233;os du&lt;a href=&#034;http://www.mediablog-brest.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;diablog&lt;/a&gt;, de sons de &lt;a href=&#034;http://www.territoires-sonores.net/index.php/Accueil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Territoires Sonores&lt;/a&gt; sont r&#233;utilisables par les lecteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt; comme le logiciel libre ont ouvert la voie &#224; une mise en biens communs des contenus num&#233;riques, recopiables facilement qui nous enrichit tous et facilite l'acc&#232;s aux savoirs et biens culturels.&lt;br class='autobr' /&gt;
La ville et l'agglom&#233;ration y participent : Brest m&#233;tropole oc&#233;ane permet la r&#233;utilisation &lt;a href=&#034;http://www.brest-metropole-oceane.fr/vueduciel/carroyage-orthophoto.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;des photos a&#233;riennes&lt;/a&gt; qu'elle a fait r&#233;aliser.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les magazines &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;a-brest&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://www.participation-brest.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;participation-brest&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://www.eco-sol-brest.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;eco-sol-brest&lt;/a&gt; sont mis en ligne avec une licence qui &#233;largit les libert&#233;s d'usage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est autour de ces questions de libert&#233;s d'usages &#233;largies qui respectent le droit de chaque auteur que nous organisons cette premi&#232;re semaine &#171; Brest en biens communs &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ateliers, d&#233;bats, pr&#233;sentation sont l&#224; pour informer, discuter de ce mouvement qui des chercheurs aux enseignants, des personnes aux associations et collectivit&#233;s publiques posent la question de biens num&#233;riques accessibles &#224; tous et concerne chacun-e d'entre nous. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Michel Briand, Conseiller municipal d&#233;l&#233;gu&#233; &#224; l'Internet et au Multim&#233;dia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Ouverture ! au Fourneau
Samedi 10 Octobre&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Table ronde/d&#233;bat de 14h &#224; 16h&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
tous publics &lt;br&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Pr&#233;sentations, t&#233;moignages de diff&#233;rentes initiatives qui ont fait le choix de faciliter la diffusion et la r&#233;utilisation de leurs contenus : quelles en sont les raisons et leurs motivations quels sont les objectifs vis&#233;s ? Quels freins rencontr&#233;s ?&#8230;&lt;/i&gt; &lt;br&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
avec :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Michel Briand, Conseiller municipal &#224; la ville de Brest, d&#233;l&#233;gu&#233; &#224; l'Internet et au multim&#233;dia&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Fran&#231;ois Vigouroux, Responsable Service Information G&#233;ographique de Brest m&#233;tropole oc&#233;ane ; Diffusion de donn&#233;es g&#233;ographiques publiques en ligne&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pierre-Yves Cavellat, Webmaster Bureau Information Jeunesse - le &lt;a href=&#034;http://www.bij-brest.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site web du BIJ&lt;/a&gt; sous licence libre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Louis Julien de la Bou&#235;re, animateur multim&#233;dia, le &lt;a href=&#034;http://www.plouarzel.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site web de la commune de Plouarzel&lt;/a&gt; sous licence libre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Yffic Cloarec, Directeur Espace Culture Multim&#233;dia Le Fourneau ; le &lt;a href=&#034;http://www.lefourneau.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site web du Fourneau&lt;/a&gt; sous licence libre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://smokefish.jamendo.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Groupe Smoke Fish&lt;/a&gt; ; Cr&#233;ation et diffusion de musique libre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; A 16h30, &lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/BarCamp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Barcamp&lt;/a&gt;, Brest en biens communs - Ateliers pratiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Co-construction de contenus libres&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://wiki.openstreetmap.org/wiki/FR:Memo_pour_mapping_party&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mapping partie&lt;/a&gt; avec Steven Le Roux et le groupe &lt;a href=&#034;http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Brest&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Open Street Map Brest&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#034;Mat&#233;riel libre&#034; par Antony Auffret (Les Petits D&#233;brouillards de Bretagne)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lancement de la collecte &lt;a href=&#034;http://www.wiki-brest.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;wiki Brest&lt;/a&gt; : les artistes locaux&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Collectes de photos avec le &lt;a href=&#034;http://www.flickr.com/groups/brest/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;groupe flick'r Brest&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Toute l'apr&#232;s midi des animations&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le &lt;a href=&#034;http://www.dogmazic.net&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;juke box Minimazic&lt;/a&gt; pour t&#233;l&#233;charger de la musique libre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les Tentacules sonores de &lt;a href=&#034;http://www.territoires-sonores.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Territoires Sonores&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vernissage Expo photos groupe flick'r Brest et &lt;a href=&#034;http://www.1zef2images.org/spip/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Un Zef d'Images&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.mediablog-brest.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mediablog&lt;/a&gt; : t&#233;moignages et retour d'exp&#233;riences&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Stand &lt;a href=&#034;http://www.inlibroveritas.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;In Libro Veritas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sentation du fonds Maurice Marchand par Les archives municipales&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La Maison du libre pour tout savoir sur le logiciel libre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Internet et la cr&#233;ation artistique&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Mardi 13 Octobre&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Invit&#233; : &lt;strong&gt;Philippe Aigrain&lt;/strong&gt;, auteur de &#034;&lt;strong&gt;Cause commune, l'information entre bien commun et propri&#233;t&#233;&lt;/strong&gt;&#034; et tr&#232;s r&#233;cemment de &#171; &lt;strong&gt;Internet et Cr&#233;ation&lt;/strong&gt; &#187; d&#233;fend l'id&#233;e d'un lien dynamique entre Internet et la cr&#233;ation artistique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://paigrain.debatpublic.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://paigrain.debatpublic.net/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Atelier : La contribution cr&#233;ative&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 14h, salon Colbert, h&#244;tel de ville&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tous publics&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Alors que certains n'y voient que destruction et an&#233;antissement de la cr&#233;ation, arc-bout&#233;s sur leur mod&#232;le de l'industrie culturelle de masse, Philippe Aigrain nous propose une autre vision fond&#233;e sur la libert&#233; des &#233;changes entre internautes et le financement de la cr&#233;ation.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Rencontre au caf&#233; Dialogues&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 18h&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tous publics&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dialogues re&#231;oit Philippe Aigrin, auteur de &#034;Internet et Cr&#233;ation, comment reconna&#238;tre les &#233;changes sur internet en fina&#231;ant la cr&#233;ation&#034; ( aux &#233;ditions &lt;a href=&#034;http://www.inlibroveritas.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;InLibro Veritas&lt;/a&gt; sous une license &lt;a href=&#034;http://fr.creativecommons.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;creative commons&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Wikip&#233;dia, l'encyclop&#233;die libre&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Mercredi 14 octobre&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; invit&#233;e : &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Florence_Devouard&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Florence Devouard&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, consultante et ancienne pr&#233;sidente du conseil d'administration de la wikim&#233;dia foundation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Atelier : wikip&#233;dia dans le monde de l'&#233;ducation&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 14h, amphith&#233;&#226;tre Lyc&#233;e Vauban&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour les enseignants, documentalistes...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Wikip&#233;dia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; est une source d&lt;strong&gt;'information&lt;/strong&gt; tr&#232;s utilis&#233;e par les jeunes, &#233;l&#232;ves ou &lt;strong&gt;&#233;tudiants&lt;/strong&gt;. Pour pouvoir faire preuve de discernement sur le web, il conviendrait de d&#233;velopper une &#233;ducation aux m&#233;dias qui int&#232;gre l'importante croissance de ces outils dans les pratiques culturelles des jeunes. &lt;br&gt;
Comment les &lt;strong&gt;enseignants&lt;/strong&gt; peuvent-ils en tirer parti pour la pr&#233;paration de leurs cours , les documentalistes dans l'accompagnement des &#233;l&#232;ves ? &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Florence Devouard pr&#233;sentera Wikip&#233;dia&lt;/strong&gt;, son fonctionnement et discutera avec les documentalistes et enseignants des bons usages de cet outil dans un cadre &#233;ducatif. &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Renseignement et inscription&lt;/strong&gt;/ / Service Internet et Expression Multim&#233;dia, Ville de Brest // T&#233;l. : 02 98 00 82 12 // formulaire en ligne : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article5335.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.a-brest.net/article5335.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; Table ronde / d&#233;bat : Wikip&#233;dia, une encyclop&#233;die de biens communs&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 18h, Salon Colbert, H&#244;tel de Ville&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tous publics&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En quelques ann&#233;es, l'utopie d'une &lt;strong&gt;encyclop&#233;die collaborative&lt;/strong&gt; dont les contenus sont &lt;strong&gt;librement r&#233;utilisables&lt;/strong&gt; est devenue une r&#233;alit&#233;. Faire appel aux contributeurs qui accepte de mettre en communs d'enrichir progressivement le corpus de connaissance et dans toutes les langues du monde s'impose face aux projets privatifs tel Encarta qui ont d&#251; fermer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par l'ampleur du projet, le nombre de collaborateurs et plus encore d'utilisateurs, &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;wikip&#233;dia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; illustre mieux que tout discours la notion de &lt;strong&gt;biens communs num&#233;riques&lt;/strong&gt;. Mettre &#224; disposition de l'humanit&#233; les connaissances et ce en faisant appel &#224; la collaboration de celles et ceux qui le souhaitent est devenu r&#233;alit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Florence Devouard&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; qui a &#233;t&#233; pr&#233;sidente de l'association wikimedia au niveau mondial interviendra pour pr&#233;senter wikipedia, son fonctionnement, la qualit&#233; des articles, les autres projets de la fondation et discuter avec vous des questions que vous vous posez sur cette encyclop&#233;die collaborative.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.creativecommons.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les licences creative commons&lt;/a&gt;, un outil pour rendre la connaissance accessible&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Jeudi 15 octobre&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; invit&#233;e : &lt;strong&gt;Dani&#232;le Bourcier&lt;/strong&gt;, directrice de recherche en droit au CNRS dans le labo &#034;Le CERSA&#034; (Centre d'Etudes et de Recherches de Science Administrative, &#224; l'universit&#233; Paris 2). Ses travaux portent sur le droit, les technologies et en particulier Internet. Elle est la responsable scientifique de cr&#233;ative commons France. Le r&#244;le de cr&#233;ative commons France est de traduire et adapter en droit fran&#231;ais les licences cr&#233;ative commons pour qu'elle aient le m&#234;me sens juridique quelque soit le pays.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Atelier : les licences creatives commons, qu'est ce que c'est ?&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 14h, Local des Petits D&#233;brouillards, rue Paul Dukas&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pour les associations d'&#233;ducation populaire, les biblioth&#232;ques, les dessinateurs de BD, les ensignants, les artistes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.creativecommons.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les licences&lt;strong&gt; Creative commons&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; : &lt;br&gt;
Qu'est-ce que c'est ? &lt;br&gt;
Pourquoi se poser cette question ? &lt;br&gt;
Est-ce &lt;strong&gt;l&#233;gal&lt;/strong&gt; ? &lt;br&gt;
Comment passer en Cr&#233;ative Commons ? &lt;br&gt;
les &lt;strong&gt;7 licences et leurs implications&lt;/strong&gt; ? &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Table ronde / D&#233;bat : la connaissance libre et accessible &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 18h, salon Colbert, h&#244;tel de Ville&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tous publics&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Intervenants : Dani&#232;le Bourcier, &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.creativecommons.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;creative commons France&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, Bruno Granier, chercheur &#224; l'UBO sur &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Open_Archives_Initiative&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;open archive&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, S&#233;bastien Hache, &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://sesamath.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sesamath.net&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, association qui a pour but de diffuser gratuitement des documents et des logiciels &#233;ducatifs de math&#233;matique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Autour des musiques&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vendredi 16 octobre&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.brest-en-biens-communs.infini.fr/index.php/Musique_assist%C3%A9e_par_ordinateur_sur_Ubuntu_Studio&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Atelier pratique &lt;strong&gt;Musique assist&#233;e par ordinateur sur Ubuntu Studio&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; invit&#233; : &lt;strong&gt;Domenico Curcio&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
pianiste et compositeur, Domenico Curcio pr&#233;pare actuellement son album &#034;Piano Solo&#034; contenant 12 compositions originales diffus&#233;es sous license libre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez son univers musical ainsi que des concerts online gratuit sur son site : &lt;a href=&#034;http://www.domenicocurcio.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.domenicocurcio.com/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Domenico Curcio est &#233;galement animateur multim&#233;dia de Clic et Tic - Espace Public Num&#233;rique de Tubize (Wallonie)&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; de 9h30 &#224; 12h30 au PL Gu&#233;rin, rue Ribot&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour les animateurs de l'acc&#232;s public internet au pays de Brest&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Renseignement et inscription&lt;/strong&gt;/ / Service Internet et Expression Multim&#233;dia, Ville de Brest // T&#233;l. : 02 98 00 82 12 // formulaire en ligne : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article5335.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.a-brest.net/article5335.html&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;autre s&#233;ance le jeudi 15 octobre de 14h &#224; 17H&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Concert Piano Solo Live - Domenico Curcio pianiste et compositeur&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 15h, discoth&#232;que municipale Arp&#232;ge&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tous publics&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Table ronde/d&#233;bat : Quelle diffusion et quelle r&#233;mun&#233;ration des artistes &#224; l'heure du num&#233;rique ? Quelle place des licences libres ?&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; 18h &#224; la Car&#232;ne (espace info-ressources)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tous publics&lt;br class='autobr' /&gt;
avec : &lt;br class='autobr' /&gt;
Rico da Halvarez, Dogmazic &lt;br&gt;
Groupe Smoke Fish &lt;br&gt;
Autres intervenants &#224; venir ...&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Mod&#233;rateur : R&#233;my Talec&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec en 1&#232;re partie : &lt;br&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation des r&#233;sultats de l'&#233;tude sur &lt;a href=&#034;http://www.marsouin.org/article.php3?id_article=253&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les pratiques de t&#233;l&#233;chargement (Peer2peer)&lt;/a&gt; par Christele Dondeyne, M@rsouin&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;et pendant la semaine &#224; Brest et au Pays de Brest&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Atelier Pratique Chim&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Intervenant : Etienne Loks de Gulliver&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lundi 12 Octobre, &#224; 17h30, salle de formation, H&#244;tel de Ville&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Atelier/conf&#233;rence destin&#233; aux associations, aux collectivit&#233;s, aux passionn&#233;s d'informatique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Chim&#232;re est un mashup (application composite) cartographique. Une telle application permet classiquement de mettre en place des points d'int&#233;r&#234;t sur un fond de carte. Si de nombreux mashup collaboratifs existent, la plupart s'appuie sur des biblioth&#232;ques propri&#233;taires et sur un fond cartographique tout aussi peu libre. En plus des libert&#233;s offertes (application sous licence GPL utilisant de base les fonds de carte libre OpenStreetMap), Chim&#232;re va un peu plus loin que d'autres mashup en proposant notamment le trac&#233; d'itin&#233;raires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier est d'abord l'occasion de pr&#233;senter le logiciel sous ses diff&#233;rents aspects : utilisation de base, mod&#233;ration, administration de base. Ensuite un cas d'utilisation de ce logiciel sera expos&#233; avec une d&#233;monstration d'une carte interactive &#233;cocitoyenne de Rennes et ses environs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Renseignement et inscription&lt;/strong&gt;/ / Service Internet et Expression Multim&#233;dia, Ville de Brest // T&#233;l. : 02 98 00 82 12 // formulaire en ligne : &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article5335.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.a-brest.net/article5335.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Page de d&#233;monstration : &lt;a href=&#034;http://www.peacefrogs.net/chimere/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.peacefrogs.net/chimere/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Page du projet : &lt;a href=&#034;http://redmine.peacefrogs.net/projects/show/chimere&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://redmine.peacefrogs.net/projects/show/chimere&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Qu@rtier libre &#224; Keredern&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#034;Cr&#233;ations libres&#034; : d&#233;couvrir des sites et des r&#233;alisations &#224; voir, &#224; &#233;couter, &#224; t&#233;l&#233;charger sans mod&#233;ration.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le mardi 13 octobre de 14h &#224; 17h &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Centre Social de K&#233;r&#233;dern &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Animation tous publics. &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#034;&lt;a href=&#034;http://fr.creativecommons.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les licences Creative commons&lt;/a&gt; : Qu'est-ce que c'est ?...&#034;&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
le jeudi 15 octobre de 14h00 &#224; 16h00 &lt;br&gt;
au local des Petits D&#233;brouillards(&#233;cole Paul Dukas, rue Paul Dukas) &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exposition photos groupe flick'r Brest et Un Zef d'Images&lt;/strong&gt; au centre social de Keredern et au local des Petits D&#233;brouillards.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les journ&#233;es Finist&#233;riennes du libre 16-17-18 octobre 2009 au PL Gu&#233;rin- rue Alexandre Ribot&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vendredi 16// journ&#233;e d'ouverture.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'occasion d'&#233;tudier &lt;strong&gt;les logiciels libres en entreprise&lt;/strong&gt; en abordant des th&#232;mes tels que la t&#233;l&#233;phonie SIP (Asterisk), la messagerie unifi&#233;e (Zimbra), et la virtualisation des syst&#232;mes. Cette journ&#233;e se terminera par une table ronde des entreprises utilisatrices.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Samedi 17// journ&#233;e ax&#233;e sur l'utilisation ludique des logiciels libres&lt;/strong&gt; autour d'activit&#233;s telles que la cartographie, la photo, la musique et l'utilisation de media-center.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dimanche 18 // cl&#244;ture du cycle des journ&#233;es&lt;/strong&gt;, en offrant aux diff&#233;rents personnes int&#233;ress&#233;es par &lt;strong&gt;le d&#233;veloppement des logiciels libres&lt;/strong&gt;, d'&#233;changer sur des th&#232;mes tels que le d&#233;veloppement &#034;Linux embarqu&#233;&#034;, ou encore la programmation syst&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://jfl-2009.finix.eu.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://jfl-2009.finix.eu.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt; ...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le festival Intergalactique de l'image Alternative&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Du 12 au 18 octobre 2009, Canal ti zef organise le 8&#232;me festival intergalactique de l'image alternative.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce festival va de nouveau proposer des &lt;strong&gt;films lib&#233;r&#233;s&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;des films sous creative commons&lt;/strong&gt;, plusieurs &lt;strong&gt;r&#233;alisateurs et collectifs&lt;/strong&gt; seront d'ailleurs pr&#233;sents lors du festival et ils pourront expliquer leur d&#233;marche.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans l'espace de projection &#171; &lt;strong&gt;vid&#233;o bus&lt;/strong&gt; &#187;, un poste de visionnage sera mis &#224; la disposition de qui n'en veut avec &lt;strong&gt;uniquement des films en creative commons&lt;/strong&gt;. Il sera disponible &#224; partir du jeudi 15 octobre face au chapiteau sur le port de commerce. Plusieurs DVD seront aussi disponibles &#224; diff&#233;rents stands avec, et bien entendu, il sera possible de partir avec.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le festival, c'est les 12, 13 et 14 octobre &#224; la MPT de Bellevue et les 15, 16, 17 et 18 octobre au port de Brest sous chapiteau.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site du festival : &lt;a href=&#034;http://www.festival-galactique.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.festival-galactique.infini.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mapping Party g&#233;ante &#224; Plouarzel le samedi 17 octobre&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.brest-en-biens-communs.infini.fr/index.php/Plouarzel_en_carte_libre&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Plouarzel en carte libre&lt;/a&gt; : open-street party&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Plouarzel&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Plouarzel&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toute la semaine au cin&#233;ma de Saint Renan&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Diffusion de courts m&#233;trages libres (Elephants dreams , Big Buck Bunny) avant les films.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La borne &lt;a href=&#034;http://www.dogmazic.net/index.php?op=edito&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;minimazic&lt;/a&gt; &#224; la discoth&#232;que Arp&#232;ge&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;T&#233;l&#233;charger de la musique libre &#224; partir du juke box minimazic en exp&#233;rimentation &#224; la discoth&#232;que Arp&#232;ge (&#224; partir du mardi 13 octobre)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ...................................................................................................&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://www.a-brest.net/IMG/pdf/brestenbienscommuns.pdf" length="1891752" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Google Books : ce qu'il faut faire. </title>
		<link>https://www.a-brest.net/article5380.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article5380.html</guid>
		<dc:date>2009-10-16T05:18:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		



		<dc:subject>Creative commons</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un article repris d'affordance, le blog d'un ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l'information (olivier.ertzscheid ) R&#233;flexions, analyses, signalements. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bon bien s&#251;r c'est un avis qui n'engage que moi, mais comme j'en suis &#224; ma 6&#232;me interview t&#233;l&#233;phonique en 6 jours sur le sujet ... peut-&#234;tre que l'inventaire &#224; la pr&#233;vert ci-dessous permettra d'y voir un peu plus clair ... Voil&#224; donc la les solutions (enfin les miennes) au &#034;probl&#232;me&#034; Google Books. &lt;br class='autobr' /&gt; 1. REPRENDRE L'INITIATIVE SUR LE (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot12.html" rel="tag"&gt;Creative commons&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un article repris d'&lt;a href=&#034;http://affordance.typepad.com/mon_weblog/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;affordance,&lt;/a&gt; le blog d'un ma&#238;tre de conf&#233;rences en sciences de l'information (olivier.ertzscheid )&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;flexions, analyses, signalements.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bon bien s&#251;r c'est un avis qui n'engage que moi, mais comme j'en suis &#224; ma 6&#232;me interview t&#233;l&#233;phonique en 6 jours sur le sujet ... peut-&#234;tre que l'inventaire &#224; la pr&#233;vert ci-dessous permettra d'y voir un peu plus clair ... Voil&#224; donc la les solutions (enfin les miennes) au &#034;probl&#232;me&#034; Google Books.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 1. REPRENDRE L'INITIATIVE SUR LE PLAN JURIDIQUE. Et pour ce faire, &#224; court-terme (3 mois) :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 2. S'armer de contrats types. Faire appel &#224; des avocats. Plus pr&#233;cis&#233;ment, que le Minist&#232;re de la culture missionne des avocats sp&#233;cialistes du droit des NTIC, de la propri&#233;t&#233; intellectuelle et du droit patrimonial pour r&#233;diger un contrat type pouvant &#234;tre propos&#233; a minima par n'importe quelle biblioth&#232;que fran&#231;aise souhaitant entrer en n&#233;gociation avec Google.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 3. Produire un cahier des charges type mais adapt&#233; aux sp&#233;cificit&#233;s de chaque structure. Consulter les responsables de biblioth&#232;ques (une dizaine par grand type de structure : BU, BM, BDP ...) et leur demander d'harmoniser leurs positions. Non pas en les r&#233;unissant dans un &#233;ni&#232;me colloque, mais en leur demandant d'&#233;tablir un cahier des charges-type pour leurs attentes et besoins en termes de num&#233;risation du patrimoine culturel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 4. Croiser les deux points pr&#233;c&#233;dents et v&#233;rifier que chaque point du cahier des charges est couvert par un article du contrat-type.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 5. REPRENDRE L'INITIATIVE SUR LE PLAN POLITIQUE Et pour ce faire, &#224; moyen terme :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 6. Remettre &#224; plat le r&#233;gime du droit d'auteur et la convention de Berne avec pour objectif principal de ramener &#224; une p&#233;riode &#034;raisonnable&#034; la dur&#233;e dudit droit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 7. Cr&#233;er d'urgence une loi permettant d'instaurer par d&#233;faut une proc&#233;dure d'opt-out sur l'ensemble des oeuvres de la zone grise (ou oeuvres orphelines). Cela permettra (notamment) d'amorcer la pompe (dans une perspective vaguement keynesienne) et surtout, d'&#233;viter les situations ubuesques d&#233;j&#224; constatables de telle oeuvre orpheline non disponible sur Books.google.fr mais par contre avec de larges extraits consultables sur Books.google.com ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 8. EXPERIMENTER. EXPERIMENTER. EXPERIMENTER. Que le Minist&#232;re de la culture passe un coup de fil &#224; Sony et aux autres marchands de liseuses, qu'il n&#233;gocie une commande group&#233;e d'au moins 2000 de ces appareils (le prix unitaire est d'environ 250 euros ... cela ne devrait pas gr&#233;ver outre mesure le budget dudit minist&#232;re ...) et qu'il les mette &#224; disposition de chaque biblioth&#232;que qui en fera la demande en &#233;change d'un retour d'exp&#233;rience &#224; 6 mois et/ou &#224; un an. Et que le minist&#232;re de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche fasse de m&#234;me &#224; destination des BU, voire m&#234;me (soyons fous ...) des enseignants qui pourraient &#234;tre les premiers prescripteurs de ces nouveaux dispositifs de lecture. Que les minist&#232;res n&#233;gocient avec les &#233;diteurs la possibilit&#233; pour lesdites structures de charger ces tablettes avec des oeuvres encore sous droits mais non sous DRM. Pourquoi ? Pour diss&#233;miner. Pour &#233;parpiller fa&#231;on puzzle. Pour faire sauter le verrou. Parce que tant que la probl&#233;matique du livre num&#233;rique et de ses usages restera l'apanage de quelques c&#233;nacles (parisiens) &#224; l'inutilit&#233; de plus en plus patente, tant qu'elle restera l'apanage de quelques bobos happy-few &#224; tendance geek, on ne prendra pas la r&#233;elle mesure des changements et des attentes possibles en termes d'usages. L'exp&#233;rimentation est la seule cl&#233; qui permettra d'ouvrir en grand la porte des usages. A condition que l'exp&#233;rimentation soit multiple ; &#224; condition qu'elle soit plurielle ; &#224; condition qu'elle se d&#233;ploie de mani&#232;re parfaitement anarchique sur l'ensemble du territoire couvert par les rayon d'action des biblioth&#232;ques. Et pour ce faire :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 9. Arr&#234;ter de penser &#034;national&#034; (ou jacobin si l'on pr&#233;f&#232;re). Non il n'y a pas que la BnF en France. Non il n'y a pas qu'&#224; Paris que l'on est capable de monter des protocoles d'exp&#233;rimentation pertinents. Non. &#034;Une&#034; exp&#233;rimentation nationale telle que celle men&#233;e par la BnF (avec les ouvrages sous droits) ne permettra de tirer AUCUNE conclusion g&#233;n&#233;ralisable aux besoins REELS des publics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 10. REMETTRE LES EDITEURS A LEUR PLACE ET POUR CE FAIRE :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 11. Renverser la pression. Sortir de la dynamique actuelle dans laquelle un petit groupe d'&#233;diteurs phagocyte l'enveloppe corporelle des ministres de la culture successifs (ou des chanceliers allemands) pour s'exprimer en leur nom. Pour renverser la pression, une seule chose &#224; faire : imposer auxdits &#233;diteurs l'application des 10 commandements de l'&#233;diteur d'Ebooks. Et s'ils refusent ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 12. D&#233;noncer publiquement l'escroquerie commerciale autant qu'intellectuelle pratiqu&#233;e par certains diffuseurs (je leur retire le titre d'&#233;diteurs) qui fait qu'aujourd'hui, des biblioth&#232;ques ach&#232;tent (au m&#234;me prix ou plus cher) des fichiers num&#233;riques exemplaris&#233;s. Traduisez : l&#224; o&#249; on pensait que l'achat du dernier Alexandre Jardin en version num&#233;rique allait permettre de r&#233;pondre &#224; la demande (insatisfaite au regard du nombre d'exemplaires papiers disponibles dans la biblioth&#232;que), on vous r&#233;pond : &#034;ah ben non, vous avez achet&#233; le fichier pdf mais vous n'en avez achet&#233; qu'un exemplaire. Vous ne pouvez pas - par exemple - le pr&#234;ter &#224; plusieurs lecteurs &#224; la fois. Ou alors c'est plus cher.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 13. ENGAGER LA BATAILLE DE LA FORMATION. Arr&#234;ter l'hypocrisie. Si on veut que les biblioth&#232;ques prennent le virage du num&#233;rique, si on ne veut pas qu'elles se transforment en centres d'impression rapides fa&#231;on fast-food, elles ont besoin de recruter non pas des contractuels mais des permanents. Elles ont besoin de recruter des personnes pour lesquelles le catalogage et la biblioth&#233;conomie canonique ne constitueront pas un alpha et un om&#233;ga ind&#233;passables. Traduisez en novlangue : &#034;modifier la structure manag&#233;riale des biblioth&#232;ques autant que le type de management qui y est en vigueur&#034;. Former. Former. Former. Utiliser les structures relais existantes (Urfists, Cl&#233;o ...) et les multiplier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et puis aussi tant qu'on y est :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 1. Arr&#234;ter de cr&#233;er des commissions en leur donnant des lettres de cadrage bidon, ou alors en omettant carr&#233;ment de leur donner une lettre de cadrage (si si ils ont vraiment fait &#231;a ...)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 2. Arr&#234;ter de nommer des &#233;diteurs &#224; la t&#234;te desdites commissions (ou &#224; tout le moins essayer d'y nommer des gens qui feront un peu semblant d'&#234;tre concern&#233;s par les probl&#232;mes qu'ils ont &#224; traiter, sans avoir besoin pour cela de lire la lettre de cadrage du minist&#232;re ...)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 3. Arr&#234;ter de r&#233;fl&#233;chir, de colloquer, de soliloquer, de journ&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
d'&#233;tudier ... Nous avons en main tous les &#233;l&#233;ments. Essayons de les appliquer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 4. Arr&#234;ter de penser qu'on a le temps, que la modification des comportements culturels bat au m&#234;me rythme que la production de rapports minist&#233;riels sur les habitudes culturelles. Personne (pas m&#234;me Google d'ailleurs) ne ma&#238;trise quel sera le d&#233;clic qui fera que le secteur du livre se retrouvera dans le m&#234;me &#233;tat que celui de la musique. Mais l'on sait bien (et Google &#233;galement) que ce d&#233;clic peut intervenir n'importe quand, l&#224; o&#249; on l'attendra peut-&#234;tre le moins. Et l'on sait &#233;galement que ce d&#233;clic aura n&#233;cessairement lieu. Alors cessons d'&#234;tre hypocrites ou de convoquer d'illustres penseurs (m&#233;diatiques ou non) pour leur demander de rassurer la populace sur le devenir du livre papier. On se contrefiche du devenir du livre papier pr&#233;cis&#233;ment parce son devenir est assur&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 5. Inventer les m&#233;tiers de la prescription. On a besoin de gens qui savent vendre des livres. On a besoin de gens qui savent organiser les livres. On a aujourd'hui besoin de gens qui savent parler et faire parler des livres et des contenus culturels. Ce pourraient &#234;tre les biblioth&#233;caires et les libraires. Mais l'&#233;cart entre les pratiques et les attentes est tel, la formation est si dramatiquement en d&#233;calage, l'inertie du syst&#232;me et des mentalit&#233;s si forte et l'incurie des pouvoirs publics si av&#233;r&#233;e, qu'il faut peut-&#234;tre contourner l'ensemble et travailler &#224; la p&#233;riph&#233;rie. Former des prescripteurs qui ne seront que cela. Des &#034;animateurs de communaut&#233;s&#034;. Des &#034;responsables de m&#233;diation culturelle&#034;, des &#034;sp&#233;cialistes de l'ing&#233;nierie du conseil&#034;, ce ne sont pas les intitul&#233;s ronflants qui manquent. Seulement les comp&#233;tences. Dramatiquement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le village des Sciences &#224; Nantes, ATOUT sud du 17 au 31 octobre</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article5378.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article5378.html</guid>
		<dc:date>2009-10-16T05:13:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				oxalis
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;En partenariat avec la Cit&#233; des sciences et de l'industrie, le centre commercial Atout Sud &#224; nantes accueille le Village des sciences, une grande exposition interactive pour sensibiliser les enfants de 5 &#224; 12 ans aux nouvelles technologies et aux sciences. Ne ratez pas ce rendez-vous aussi &#233;ducatif que ludique&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt; Tout devient simple quand on peut le toucher du doigt ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Au travers de cette exposition, les enfants ont les sciences et la technologie &#224; port&#233;e de main. Ils observent, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique224.html" rel="directory"&gt;Droits et biens communs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En partenariat avec la Cit&#233; des sciences et de l'industrie, le centre commercial Atout Sud &#224; nantes accueille le Village des sciences, une grande exposition interactive pour sensibiliser les enfants de 5 &#224; 12 ans aux nouvelles technologies et aux sciences. Ne ratez pas ce rendez-vous aussi &#233;ducatif que ludique&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tout devient simple quand on peut le toucher du doigt !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au travers de cette exposition, les enfants ont les sciences et la technologie &#224; port&#233;e de main. Ils observent, exp&#233;rimentent, d&#233;couvrent et pratiquent la d&#233;marche scientifique de fa&#231;on ludique. On comprend et l'on retient mieux par le jeu !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour d&#233;velopper les facult&#233;s d'analyse et de r&#233;flexion des enfants, le Village des Sciences joue l'interactivit&#233; sur quatre th&#232;mes :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TECHNIQUES POUR COMMUNIQUER&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ici, les enfants exp&#233;rimentent et d&#233;codent le fonctionnement des moyens de communication. Des &#171; tubes parlants &#187; utilisant l'air pour transporter les ondes sonores, un logiciel pour dessiner sur un &#233;cran avec le doigt comme sur une feuille de papier, des visiophones pour conjuguer image et voix et s'essayer &#224; la visioconf&#233;rence, des anc&#234;tres du cin&#233;ma pour en comprendre les principes : le message passe bien !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;COMMENT &#199;A MARCHE ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Transmission du mouvement, construction architecturale, circuit &#233;lectrique : en assemblant et observant, les enfants d&#233;couvrent les principes techniques de base. On monte un engrenage, on appr&#233;hende le &#171; diff&#233;rentiel &#187; en faisant rouler une mini-voiture transparente, on construit un arc de briques en plein cintre, on empile des piles pour additionner les tensions&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
On comprend comment &#231;a marche !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ENQU&#202;TES SUR LE VIVANT&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Visible ou non, la vie est organis&#233;e. C'est ce qu'apprennent les enfants en explorant l'anatomie d'une fourmi, en regardant le monde animal &#224; travers un microscope &#233;lectronique, ou encore en tentant de deviner qui va sortir de l'&#339;uf !&lt;br class='autobr' /&gt;
L'infi niment petit peut r&#233;server de grandes &#233;motions !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TOI ET LES AUTRES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De la naissance &#224; la croissance, en passant par la respiration, les enfants d&#233;couvrent l'&#233;tonnante machine qu'est leur corps. Jeux de miroirs pour d&#233;former ou inverser sa propre image, tapis m&#233;talliques pour &#171; sculpter &#187; sa main, suivi du trajet de l'air dans l'organisme, petits films sur le fonctionnement du corps&#8230; C'est facile de mieux se conna&#238;tre !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout a &#233;t&#233; con&#231;u pour que le cheminement de l'exposition soit facile et agr&#233;able. Une signal&#233;tique claire et des codes couleurs identifient chaque espace. Audiovisuel, maquettes, sculptures, manipulations&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
La d&#233;couverte est vari&#233;e et active. Plus de 700 000 enfants &#224; travers le monde ont visit&#233; cette exposition.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Profitez-en aussi !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;POUR TOUT RENSEIGNEMENT :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;AGENCE F&#201;MININ : 02 40 58 27 75 &lt;br class='autobr' /&gt;
s'y rendre :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Route de Pornic - REZ&#201; Trentemoult (sortie 52)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lignes de bus directes n&#176;30, 36 , 97 36 97&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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