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		<title>Ecrits Ecrans Publics - Bilan de la rencontre </title>
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		<dc:date>2006-03-08T12:44:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Hakima Moussa&#239;d
			
		
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		<description>
&lt;p&gt;Etaient pr&#233;sents : R&#233;gine Rou&#233;, EPM de Kerourien ; Michelle Clo&#226;tre, Collectif Vivre ensemble &#224; Kerourien ; Jean-Paul Cosme, MPT du Valy-Hir ; Yffic Cloarec, Le Fourneau ; Ga&#235;lle Milin, C&#244;te Ouest ; Michelle Le Minor, ADAO ; Herv&#233; Lestideau, Ligue de l'Enseignement ; Fran&#231;ois Elie, Infini ; Claude Nidelat, Julian Elies, Evelyne Barr&#232;re, D&#233;fi-visu.com ; H&#233;l&#232;ne Vidaling, Longueur d'ondes - Ousopo ; Claire Laporte, Passerelle ; Michel Briand, Adjoint au Maire ; Isabelle Le Bot, Florence Morvan, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Etaient pr&#233;sents :&lt;/strong&gt; R&#233;gine Rou&#233;, EPM de Kerourien ; Michelle Clo&#226;tre, Collectif Vivre ensemble &#224; Kerourien ; Jean-Paul Cosme, MPT du Valy-Hir ; Yffic Cloarec, Le Fourneau ; Ga&#235;lle Milin, C&#244;te Ouest ; Michelle Le Minor, ADAO ; Herv&#233; Lestideau, Ligue de l'Enseignement ; Fran&#231;ois Elie, Infini ; Claude Nidelat, Julian Elies, Evelyne Barr&#232;re, D&#233;fi-visu.com ; H&#233;l&#232;ne Vidaling, Longueur d'ondes - Ousopo ; Claire Laporte, Passerelle ; Michel Briand, Adjoint au Maire ; Isabelle Le Bot, Florence Morvan, Monique Montanari, Hakima Moussa&#239;d, Service D&#233;mocratie Locale et Citoyennet&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Etaient excus&#233;s :&lt;/strong&gt; Isabelle Le Cornec, Biblioth&#232;que municipale ; Alexandre Lorieau, PING ; Dani&#232;le Le Jeune, Service Culture ; Patricia Mevel, Mauvais Genres Rade de Brest&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Participation en quelques chiffres :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;250 personnes (organisateurs, intervenants, exposants, public) ont particip&#233; &#224; la rencontre sur les deux jours. 198 se sont inscrites aux ateliers, avec une moyenne de 7 par atelier, en raison du nombre &#233;lev&#233; d'ateliers fonctionnant en m&#234;me temps. On a not&#233; une moyenne de 53 personnes participant aux ateliers sur un m&#234;me cr&#233;neau horaire. Lors des conf&#233;rences et d&#233;bats, le public &#233;tait nombreux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Organisation g&#233;n&#233;rale de cette rencontre :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;unions de pr&#233;paration de cette rencontre qui &#233;taient organis&#233;es tr&#232;s en amont, ont permis &#224; chacun de bien comprendre la th&#233;matique de ces journ&#233;es et l'organisation. Cela a aussi l'avantage de mobiliser plus largement des associations au fur et &#224; mesure de l'affinement du programme de ces journ&#233;es. L'utilisation de l'outil wiki a suscit&#233; au d&#233;part quelques r&#233;ticences, m&#234;me si des formations avaient &#233;t&#233; propos&#233;es. Il s'est r&#233;v&#233;l&#233; par la suite tr&#232;s utile en terme de communication puisque toutes les informations nouvelles y &#233;taient inscrites. A noter que la plupart des actions propos&#233;es y &#233;taient pr&#233;sent&#233;es (l'outil n'a donc pas pos&#233; de difficult&#233; d'utilisation).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La rencontre :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Jean-Paul Cosme, &lt;i&gt;MPT du Valy-Hir&lt;/i&gt; : bonne participation, beaucoup d'&#233;crits, de retour, beaucoup de contacts. Points n&#233;gatifs : mauvaise organisation de l'espace projection (pas de pr&#233;paration), mauvaise signal&#233;tique sur l'ensemble du site.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Yffic Cloarec, &lt;i&gt;Le Fourneau&lt;/i&gt; : de bons &#233;changes avec les participants, de bons contacts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Ga&#235;lle Milin, &lt;i&gt;C&#244;te Ouest&lt;/i&gt; : la promiscuit&#233; des ateliers dans la M&#233;ridienne n'a pas facilit&#233; le bon d&#233;roulement de l'atelier (trop de bruit de l'atelier contigu)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; R&#233;gine Rou&#233;, Michelle Clo&#226;tre, &lt;i&gt;Couleur quartier&lt;/i&gt; : bonne participation, des id&#233;es de projets comme la cr&#233;ation de cartoons&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Mich&#232;le Le Minor, &lt;i&gt;ADAO&lt;/i&gt; : de bons &#233;changes avec les participants&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Herv&#233; Lestideau, &lt;i&gt;La ligue de l'Enseignement&lt;/i&gt; : de bons &#233;changes. Le principe de ne pas ouvrir au grand public (m&#234;me si l'acc&#232;s ne leur &#233;tait pas refus&#233;) a permis de d&#233;velopper les contacts avec les professionnels pour cr&#233;er de nouveaux projets&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; H&#233;l&#232;ne Vidaling, &lt;i&gt;Longueur d'ondes - Ousopo&lt;/i&gt; : des rencontres int&#233;ressantes, de bons &#233;changes. Des collaborations &#224; d&#233;velopper notamment avec la Belgique autour d'un projet francophone.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des retours de bilans nous ont &#233;t&#233; transmis par mail :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Dani&#232;le le Jeune, &lt;i&gt;service Culture&lt;/i&gt; : rencontre tr&#232;s int&#233;ressante sur le principe, bonne organisation, rencontres de gens divers, foisonnement d'id&#233;es, d&#233;bats de bon niveau, secteur culture difficile &#224; mobiliser. A renouveler.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Isabelle Le Cornec, &lt;i&gt;R&#233;seau des biblioth&#232;ques brestoises&lt;/i&gt; : nombre de r&#233;unions largement suffisantes et positives ; le site Wiki : difficilement accessible ; bonne communication en interne et externe (cependant sur les radios et journaux il &#233;tait peu ou pas stipul&#233; qu'il s'agissait d'une rencontre professionnelle) ; mat&#233;riel : parfait ; beaucoup de disponibilit&#233; et de comp&#233;tence de la part de l'&#233;quipe de d&#233;mocratie locale. Sur la forme c'est tr&#232;s largement positif. Sur le fond, les couloirs et les ateliers ont caus&#233; des probl&#232;mes &#034;logistiques&#034;. Il &#233;tait difficile d'&#234;tre &#224; la fois sur son stand et participant aux ateliers ou conf&#233;rences ou d&#233;bats ou m&#234;me visiter les autres stands... Cependant pour les biblioth&#232;ques cette question ne s'est gu&#232;re pos&#233;e sauf le jeudi matin. Nous trouvons que ces rencontres n'ont pas tout &#224; fait jou&#233; leur r&#244;le d'&#233;change. Du coup, la participation a &#233;t&#233; pour nous assez faible. Particuli&#232;rement les deux ateliers, que nous avons propos&#233;s autour du Passe-Livre, n'ont regroup&#233; que 7 personnes en tout. Le th&#232;me &#233;tait peut-&#234;tre mal choisi ? Au vu de ces &#233;l&#233;ments nous pensons que cette manifestation doit &#234;tre ouverte au public. De toute fa&#231;on il n'y aura pas assez de renouvellement de projets pour &#034;all&#233;cher&#034; des professionnels d&#233;j&#224; venus. Dans cette optique il est souhaitable d'ouvrir la publicit&#233; aux centres de documentation de l'&#233;ducation nationale, aux ind&#233;pendants du num&#233;rique...Il nous parait n&#233;cessaire &#034;d'ouvrir&#034; afin d'&#233;viter une certaine scl&#233;rose. Nous avons not&#233; une certaine ambigu&#239;t&#233; sur le terme &#034;atelier&#034;. Par cette terminologie nous pensions que les participants &#034;faisaient les choses&#034; in situ. Sur les ateliers auxquels nous avons particip&#233; il s'agissait surtout de pr&#233;sentations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Perspectives :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De l'avis g&#233;n&#233;ral cette rencontre est &#224; renouveler. D'autant que le m&#233;lange des genres va se d&#233;velopper avec le d&#233;veloppement du num&#233;rique. D'autres m&#233;dias commencent &#224; prendre plus d'importance. C'est le mixage des genres qui a fait la richesse de cette rencontre. Si cette rencontre &#233;tait la 1&#232;re &#233;tape pour se conna&#238;tre, d'o&#249; le choix de ne pas ouvrir au public, la prochaine rencontre sera la 2nde &#233;tape pour se faire conna&#238;tre aupr&#232;s du grand public et ouvrir &#224; d'autres secteurs associatifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Propositions :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; P&#233;riode : au moment de la f&#234;te de l'Internet, les &lt;strong&gt;23 et 24 mars 2007&lt;/strong&gt;. Le vendredi sera plus r&#233;serv&#233; aux professionnels et le samedi ouvert au grand public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Pr&#233;voir les r&#233;unions de pr&#233;paration d&#232;s octobre 2006&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Lieu : H&#244;tel de Ville avec une r&#233;servation du Hall d'Honneur, du salon Colbert, du salon Richelieu et des salles contigu&#235;s (environ 6 salles)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Titre envisag&#233; : &#171; les expressions multim&#233;dia dans la ville &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ecrits Ecrans Publics deux journ&#233;es de rencontres conviviales</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2145.html</link>
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		<dc:date>2006-01-29T16:46:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Michel Briand
			
		
		</dc:creator>
		



		<dc:subject>Creative commons</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Merci aux 200 personnes qui ont fait de ces deux jours un moment agr&#233;able d'&#233;changes riches de la diversit&#233; des approches des uns et des autres. Et merci aux acteurs de la ville et des associations qui ont permis ces rencontres. &lt;br class='autobr' /&gt; Faire qu'autour des pratiques de l'&#233;criture publique deux cent acteurs et actrices de l'expression multim&#233;dia se rencontrent &#233;tait le pari de cette rencontre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons privil&#233;gi&#233; la convivilait&#233; les moments d'&#233;change entre nous pour donner &#224; voir le (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot12.html" rel="tag"&gt;Creative commons&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Merci aux 200 personnes qui ont fait de ces deux jours un moment agr&#233;able d'&#233;changes riches de la diversit&#233; des approches des uns et des autres.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_486 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/IMG/05-Le-fourneau.jpg' width=&#034;600&#034; height=&#034;431&#034; title=&#034;autour du Fourneau&#034; alt=&#034;autour du Fourneau&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Et merci aux acteurs de la ville et des associations qui ont permis ces rencontres.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Faire qu'autour des pratiques de l'&#233;criture publique deux cent acteurs et actrices de l'expression multim&#233;dia se rencontrent &#233;tait le pari de cette rencontre.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_483 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH268/04-atelier-Cartoon-d6325.jpg?1540482673' width='500' height='268' title=&#034;Atelier cartoon&#034; alt=&#034;Atelier cartoon&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons privil&#233;gi&#233; la convivilait&#233; les moments d'&#233;change entre nous pour donner &#224; voir le sinititaitives port&#233;es par les associations et dans les quartiers.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_488 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH367/07-repas-e22f6.jpg?1540482673' width='500' height='367' title=&#034;moment convivial&#034; alt=&#034;moment convivial&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A voir les visages, la chaleur des &#233;changes je crois que ce pari est gagn&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_485 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH367/03-vive-la-rue-07cd0.jpg?1540482673' width='500' height='367' title=&#034;Vivre la rue&#034; alt=&#034;Vivre la rue&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2137.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les croquis des rencontres&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le journal du collectif des journaux de quartier, les rencontres du multim&#233;dia et des journaux de quartier, le r&#233;seau autour des m&#233;moires , le lancement du projet d'encyclop&#233;die &lt;a href=&#034;http://www.wiki-brest.infini.fr/index.php/Accueil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;wiki-brest&lt;/a&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
ces deux jours sont d&#233;j&#224; riches de rencontres entre initiatives.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2144.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;M&#233;moires&lt;/strong&gt; : un r&#233;seau d'initiatives francophones de m&#233;moires collect&#233;es, donn&#233;es &#224; voir sur le web&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les articles du journal du collectif &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Merci &#224; Herv&#233; Lestideau pour l'animation de ce journal collectif et sa mise en ligne&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2136.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dix journaux pour l'expression des habitants des quartiers brestois&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://www.a-brest.net/-&gt;http:/www.a-brest.net/article2130.html'&gt;L'&#233;crit autrement&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2133.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;A la Pointe des mots&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2131.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ateliers du Cont'heure &#187; au Valy Hir&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2132.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;St&#233;nop&#233;s, histoires de vies&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2134.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mauvais genres, mais bons fonds&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2135.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;OEuvres et graphismes en ligne&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2128.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les arts de la rue sur la toile&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2127.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le passe-livre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article2126.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lib&#233;rez les &#233;coles&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;et quelques photos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_497 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH313/01-acceuil-28ab7.jpg?1780969931' width='500' height='313' title=&#034;un acceuil pour chacun-e&#034; alt=&#034;un acceuil pour chacun-e&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_496 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L472xH500/22-dans-les-couloirs-ad68f.jpg?1524000695' width='472' height='500' title=&#034;dans les couloirs&#034; alt=&#034;dans les couloirs&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_495 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH359/21-ateleir-20621.jpg?1780969931' width='500' height='359' title=&#034;Atelier d'&#233;criture&#034; alt=&#034;Atelier d'&#233;criture&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_494 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH288/19-atelier-a60ee.jpg?1780969931' width='500' height='288' title=&#034;Atelier sc&#233;narisation&#034; alt=&#034;Atelier sc&#233;narisation&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_493 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH333/18-stand-f348f.jpg?1780969931' width='500' height='333' title=&#034;dans les couloirs&#034; alt=&#034;dans les couloirs&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_498 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L382xH600/08-Odile-Pimet-eea25.jpg?1524000694' width='382' height='600' title=&#034;Odile Pimet&#034; alt=&#034;Odile Pimet&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_491 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L405xH600/16-Moulon-ba079.jpg?1524000695' width='405' height='600' title=&#034;Dominique Moulon&#034; alt=&#034;Dominique Moulon&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_490 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH247/11-assistance-a613d.jpg?1540482674' width='500' height='247' title=&#034;applaudies&#034; alt=&#034;applaudies&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_487 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH333/06-repas-75ba5.jpg?1540482674' width='500' height='333' title=&#034;repas le midi&#034; alt=&#034;repas le midi&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>A la Pointe des mots</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2133.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article2133.html</guid>
		<dc:date>2006-01-29T16:14:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Herv&#233; Lestideau
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;C'est une action issue il y a 5 ans d'une collaboration entre l'&#233;cole de la Pointe et le Centre Social de Kerangoff. L'objectif est de mettre en avant des pratiques de lecture et d'&#233;criture, pour tous publics. Pour y parvenir, chaque ann&#233;e, un temps fort d'une semaine est organis&#233;, sur un th&#232;me pr&#233;cis. Des ateliers tr&#232;s divers sont propos&#233;s. En 2005, par exemple, le th&#232;me &#233;tait la correspondance &#187;. Il y eut des ateliers d'art postal, de calligraphie, d'&#233;criture sur tablettes d'argile, du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est une action issue il&lt;br class='autobr' /&gt;
y a 5 ans d'une collaboration&lt;br class='autobr' /&gt;
entre l'&#233;cole de la&lt;br class='autobr' /&gt;
Pointe et le Centre Social&lt;br class='autobr' /&gt;
de Kerangoff. L'objectif&lt;br class='autobr' /&gt;
est de mettre en avant&lt;br class='autobr' /&gt;
des pratiques de lecture&lt;br class='autobr' /&gt;
et d'&#233;criture, pour tous&lt;br class='autobr' /&gt;
publics. Pour y parvenir,&lt;br class='autobr' /&gt;
chaque ann&#233;e, un temps&lt;br class='autobr' /&gt;
fort d'une semaine est&lt;br class='autobr' /&gt;
organis&#233;, sur un th&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
pr&#233;cis. Des ateliers tr&#232;s&lt;br class='autobr' /&gt;
divers sont propos&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
En 2005, par exemple,&lt;br class='autobr' /&gt;
le th&#232;me &#233;tait la correspondance&lt;br class='autobr' /&gt; &#187;. Il y eut des&lt;br class='autobr' /&gt;
ateliers d'art postal, de&lt;br class='autobr' /&gt;
calligraphie, d'&#233;criture&lt;br class='autobr' /&gt;
sur tablettes d'argile, du&lt;br class='autobr' /&gt;
th&#233;&#226;tre et des lectures publiques...&lt;br class='autobr' /&gt;
Il y eut surtout,&lt;br class='autobr' /&gt;
sur le th&#232;me de la correspondance&lt;br class='autobr' /&gt;
de guerre,&lt;br class='autobr' /&gt;
une exposition de lettres&lt;br class='autobr' /&gt;
de Poilus de la guerre&lt;br class='autobr' /&gt;
14-18. Elle fut beaucoup&lt;br class='autobr' /&gt;
plus qu'un support ! Une&lt;br class='autobr' /&gt;
grande &#233;motion se d&#233;gageait&lt;br class='autobr' /&gt;
de la lecture de ces&lt;br class='autobr' /&gt;
textes, souvent &#233;crits dans&lt;br class='autobr' /&gt;
les tranch&#233;es, par des&lt;br class='autobr' /&gt;
hommes dont beaucoup&lt;br class='autobr' /&gt;
ne sont pas revenus....&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Ce qui fait la force de&lt;br class='autobr' /&gt;
cette manifestation, dit&lt;br class='autobr' /&gt;
Jean-Paul Cosme, un&lt;br class='autobr' /&gt;
des acteurs du projet,&lt;br class='autobr' /&gt;
c'est qu'il n'y a pas une&lt;br class='autobr' /&gt;
personne &#224; la t&#234;te ; il y a&lt;br class='autobr' /&gt;
toute une synergie, cr&#233;&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
sur l'ensemble du quartier&lt;br class='autobr' /&gt;
de Recouvrance. En&lt;br class='autobr' /&gt;
effet, d'ann&#233;e en ann&#233;e,&lt;br class='autobr' /&gt;
en plus de l'&#233;cole de la&lt;br class='autobr' /&gt;
Pointe et du Centre social,&lt;br class='autobr' /&gt;
une foule de sympathisants,&lt;br class='autobr' /&gt;
d'acteurs, d'institutions&lt;br class='autobr' /&gt;
sont arriv&#233;s en&lt;br class='autobr' /&gt;
force : toutes les &#233;coles,&lt;br class='autobr' /&gt;
d'abord, puis la Maison&lt;br class='autobr' /&gt;
de personnes &#226;g&#233;es, le&lt;br class='autobr' /&gt;
Centre Commercial...&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour la Pointe des mots,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#231;a vaut la peine de se&lt;br class='autobr' /&gt;
bouger !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fran&#231;oise Taburet&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Carnet de rencontre</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2137.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article2137.html</guid>
		<dc:date>2006-01-29T16:13:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Herv&#233; Lestideau
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>

-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_479 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L400xH389/ecran_une-51a86.jpg?1524365718' width='400' height='389' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_475 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L400xH401/ecran2-b85ee.jpg?1524365718' width='400' height='401' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_476 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L400xH381/ecran_cartoon-68445.jpg?1524365718' width='400' height='381' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_478 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L400xH400/ecran_montserrat-2fd97.jpg?1524365718' width='400' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_477 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L400xH387/ecran_montserrat2-47175.jpg?1524365718' width='400' height='387' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_474 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L400xH411/ecran01-969a6.jpg?1524365718' width='400' height='411' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;crits &#201;crans Publics, 2 jours de rencontre des expressions multim&#233;dias</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2022.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article2022.html</guid>
		<dc:date>2006-01-26T23:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		



		<dc:subject>Creative commons</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Deux jours de rencontre pour les acteur, actrices de l'expression publique multim&#233;dia de Brest et de Bretagne au Quartz &#224; Brest. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avions organis&#233; les rencontres I4C de l'internet citoyen cr&#233;atif, coop&#233;ratif et convivial , le forum des usages coop&#233;ratifs voil&#224; une rencontre des multiples formes d'expression publique multim&#233;dia qui cr&#233;ent du lien dans la cit&#233; et en r&#233;gion. &lt;br class='autobr' /&gt; Brest et la Bretagne sont riches de multiples initiatives autour de l'&#233;crit (journaux de quartier, carnets de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot12.html" rel="tag"&gt;Creative commons&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Deux jours de rencontre pour les acteur, actrices de l'expression publique multim&#233;dia de Brest et de Bretagne au Quartz &#224; Brest. &lt;/br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avions organis&#233; les rencontres &lt;a href=&#034;http://www.mairie-brest.fr/cnt/rencontre_I4C.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;I4C de l'internet citoyen cr&#233;atif, coop&#233;ratif et convivial&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
, &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/rubrique82.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le forum des usages coop&#233;ratifs&lt;/a&gt; voil&#224; une rencontre des multiples formes d'expression publique multim&#233;dia qui cr&#233;ent du lien dans la cit&#233; et en r&#233;gion.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Brest et la Bretagne sont riches de multiples initiatives autour de l'&#233;crit (&lt;a href=&#034;http://www.participation-brest.net/rubrique8.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;journaux de quartier&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://membres.lycos.fr/carnetsvoyages/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;carnets de voyage&lt;/a&gt;, ateliers de lecture-&#233;criture) qui se sont diversifi&#233;es avec l'arriv&#233;e du multim&#233;dia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article5.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Sites de publications sur le web&lt;/a&gt; , vid&#233;os de quartiers et de pays, &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/rubrique132.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TV associatives&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/rubrique128.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;radios&lt;/a&gt;, web reportages, blogs, &lt;a href=&#034;http://www.1zef2images.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;photos&lt;/a&gt; , les m&#233;dias du num&#233;rique ont &#233;largi les espaces d'expression publique des associations, des jeunes, des habitants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette manifestation organis&#233;e par la ville de Brest avec le soutien du Conseil R&#233;gional de Bretagne et du d&#233;veloppement social urbain mettra en valeur les projets et personnes qui s'impliquent pour cr&#233;er du lien, co-produire &#233;crits publics et multim&#233;dias.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_472 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH409/02-conf_ecrit-4a80e.jpg?1780969932' width='500' height='409' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;une partie des organisateurs lors de la conf&#233;rence de presse du 17 janvier &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec &#201;crits &#201;crans Publics nous vous proposons de donner &#224; voir, d&#233;couvrir, essayer, d&#233;battre et &#233;changer autour de ces multiplesinitiatives durant 2 journ&#233;es de rencontre au Quartz &#224; Brest les 25 et 26 janvier 2006&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Michel Briand&lt;/i&gt;, Adjoint au Maire en charge de la D&#233;mocratie Locale, de la Citoyennet&#233; et des Nouvelles Technologies&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Catherine Couturier&lt;/i&gt;, Conseill&#232;re Municipale, Charg&#233;e du developpement de la Culture dans les Quartier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ga&#235;tan Le Guern&lt;/i&gt;, Adjoint au Maire, en charge de la Culture&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Deux conf&#233;rences introductives&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mercredi de 14H &#224; 15H&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ecrit-public.infini.fr/index.php/Pourquoi_les_gens_%E9crivent_%3F&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;POURQUOI LES GENS &#201;CRIVENT ?&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; - &lt;i&gt;Odile Pimet&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;II y a une multitude de raisons individuelles des pratiques d'&#233;criture solitaire, des &#233;crits qui se montrent, s'affichent, se lisent et des ateliers d'&#233;criture qui constituent une modalit&#233; de partage et de communication&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Odile Plmet est responsable d'un centre r&#233;gional de ressources p&#233;dagogiques dans le secteur de la formation d'adultes et anime des ateliers pour des publics vari&#233;s et conduit des formations &#224; I'animation d'ateliers d'&#233;criture&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Jeudi de 9H &#192; 10H&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ecrit-public.infini.fr/index.php/Un_panorama_de_l%27art_num%E9rique_en_France&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;UN PANORAMA DE L'ART NUM&#201;RIQUE EN FRANCE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Dominique Moulon&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Conf&#233;rence sur un panorama de I'art num&#233;rique en France avec une pr&#233;sentation de dix oeuvres multim&#233;dia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Dominique Moulon est enseignant en arts graphiques &#224; l'&#233;cole professionnelle sup&#233;rieure d'arts graphiques et d'architecture de la Ville de Paris et journaliste &#224; Images Magazine, il anime aussi le site nouveaux m&#233;dias.net &lt;a href=&#034;http://www.nouveauxmedias.net&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.nouveauxmedias.net&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;LES COMPTOIRS&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Espaces de d&#233;bat, de decouverte, de discussion et d'&#233;changes.&lt;/h2&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Mercredi &#224; 15H30&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EXPRESSION DES JEUNES, BLOGS ET PODCASTING&lt;br class='autobr' /&gt;
(RADIO WEB)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anim&#233; par &lt;a href=&#034;http://www.ronez.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Joel Ronez&lt;/a&gt;,&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; avec la particpation de &lt;a href=&#034;http://mediatic.blogspot.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Jean-Luc Raymond&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Joel Ronez est consultant en communication Internet, II est formateur, blogmestre de &lt;a href=&#034;http://blog.ronez.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#034;Cup of tea&#034;&lt;/a&gt; et du &lt;a href=&#034;http://www.secourspopulaire.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Secours Populaire Fran&#231;ais&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Mercredi &#224; 17H&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;COMMENT LE TRAVAIL DES &#201;CRIVAINS A-T-IL &#201;T&#201; INFLUENC&#201; PAR L'ARRIV&#201;E DES OUTILS MULTIM&#201;DIA ? &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anim&#233; par &lt;a href=&#034;http://www.mgrb.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mauvais Genres - Rade de Brest&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Jeudi &#224; lOH15&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'&#201;CRITURE COLLECTIVE, UNE &#201;CRITURE CONTEMPORAINE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anim&#233; par &lt;a href=&#034;http://www.peripheries.net/i-monts.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ricardo Montserrat&lt;/a&gt;,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;auteur de romans policiers et sc&#233;nariste qui m&#232;ne de nombreux ateliers d'&#233;criture aupr&#232;s de diff&#233;rents publics&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Jeudi &#224; 1lH30&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;QUELLE DIFFUSION POUR LES R&#201;ALISATIONS LOCALES ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anim&#233; par TGB (&lt;a href=&#034;http://www.television-generale.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;vision G&#233;n&#233;rale Brestoise&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;LES ATELIERS&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Espaces de &#034;pratiques&#034;,pour d&#233;couvrir, essayer d'autres pratiques&lt;/h2&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;MERCREDI 25 JANVIER 9H30 - llH&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Captation et diffusion sonore en ligne&lt;/strong&gt; par &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article914.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;tal Armor&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Blog &#233;ph&#233;m&#232;re&lt;/strong&gt; : Ecriture d'un blog en direct pendant les 2 jours de la manifestation par Jo&#235;l Ronez&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Internet, quartier et vie citoyenne&lt;/strong&gt; par &lt;a href=&#034;http://www.rennet.org/php/index_culture.php3?id=30&amp;type=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;BUG (Rennes)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les Web Reporters des Maisons de jeunes en Belgique&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les ateliers du &#034;Cont'heure&#034;&lt;/strong&gt; : Atelier de cr&#233;ation de contes pour enfants par la &lt;a href=&#034;http://mpt-valy-hir.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MPT du Valy-Hir&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couverte du logiciel de traitement d'image &#034;The Gimp&#034;&lt;/strong&gt; par Alexandra Fronville, IUFM Bretagne&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couverte de l'outil coop&#233;ratif WlKl &lt;/strong&gt; par &lt;a href=&#034;http://new.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'association Infini&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Le passe-livre&lt;/strong&gt; par le R&lt;a href=&#034;http://www.mairie-brest.fr/biblio/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#233;seau des biblioth&#232;ques municipales de Brest&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;MERCREDI 25 JANVIER 11H - 12H30&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Blog &#233;ph&#233;m&#232;re&lt;/strong&gt; Ecriture d'un blog en direct pendant les 2 jours de la manifestation par Jo&#235;l Ronez&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les ateliers du &#034;Cont'heure&#034;&lt;/strong&gt; Atelier de cr&#233;ation de contes pour enfants par la MPT du Valy-Hir&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couverte du logiciel de traitement d'image &#034;The Gimp&#034;&lt;/strong&gt; par Alexandra Fronville, IUFM Bretagne&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couverte de l'outil coop&#233;ratif WlKl&lt;/strong&gt; par I'association &lt;a href=&#034;http://new.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Infini&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.passe-livre.com/default.asp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le passe-livre&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; par le R&#233;seau des biblioth&#232;ques de Brest&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Cr&#233;ation de cartoons en ligne&lt;/strong&gt; par la Cartoonerie.com&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les Web Reporters des Maisons de jeunes en Belgique&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;JEUDI 26 JANVIER 14H30-16H&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Le webreportage &lt;a href=&#034;http://www.video-trotteriou.org/index.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;vid&#233;o&lt;/a&gt; par les &lt;a href=&#034;http://phares.ac-rennes.fr/trotteurs2/index.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Webtrotters des lyc&#233;es&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article1970.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Au Pied de ma Tour&lt;/a&gt; Ecriture de rue et wifi&lt;/strong&gt; - MPT du Valy-Hir&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Blog &#233;ph&#233;m&#232;re&lt;/strong&gt; - Ecriture d'un blog en direct pendant les 2 jours de la manifestation par Joel Ronez&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Insertion et NTlC&lt;/strong&gt; par BUG de Rennes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Chasse au Ha&#239;ku&lt;/strong&gt; (po&#232;mes japonais) par &lt;a href=&#034;http://www.hopala.asso.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Hopala&lt;/a&gt; (de 14h30 &#224; 16h30)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Premi&#232;res lignes d'&#233;criture de sc&#233;nario&lt;/strong&gt; par I'association C&#244;te Ouest&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Carnets de voyages&lt;/strong&gt; par ENKI&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Cr&#233;ation de cartoons en ligne&lt;/strong&gt; par la Cartoonerie.com&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;JEUDI 26 JANVIER 16H-17H30&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Blog &#233;ph&#233;m&#232;re&lt;/strong&gt; : Ecriture d'un blog en direct pendant les 2 jours de la manifestation par Jo&#235;l Ronez&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.blogrennes.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tout Rennes blogue&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; par la Ville de Rennes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Au Pied de ma Tour Ecriture de rue et wifi&lt;/strong&gt; - MPT du Valy-Hir&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Carnets de voyages&lt;/strong&gt; par ENKI&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;MAO (Musique Assist&#233;e par Ordinateur)&lt;/strong&gt; par la MPT Valy Hir&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Une maquette pour mieux lire&lt;/strong&gt; par I'association C&#244;te Ouest/ l'association des &#233;tudiants de l'&lt;a href=&#034;http://www.esa-brest.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#201;cole d'Arts de Brestb&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Web radio &lt;a href=&#034;http://www.ousopo.info/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ousopo&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; - &lt;a href=&#034;http://longueur.ondes.free.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Longueur d'ondes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;LES COULOIRS&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Espaces de pr&#233;sentation des initiatives&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.couleurquartier.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Couleur Quartier&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://www.webreportage.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Webtrotters de Quartier&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(Espace Public Multim&#233;dia (EPM) de K&#233;rourien)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;L'&#233;crit autrement, Internet et cr&#233;ation,num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(&lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article1191.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Espace de la cr&#233;ation multim&#233;dia de la biblioth&#232;que NePtune&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
et du &lt;a href=&#034;http://www.mairie-brest.fr/biblio/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;r&#233;seau des biblioth&#232;ques municipales de Brest&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Radio sur le Web&lt;/strong&gt; (&lt;a href=&#034;http://longueur.ondes.free.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ousopo&lt;/a&gt; - &lt;a href=&#034;http://radiou.free.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Radio U&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article703.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les journaux de quartier brestois&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(&lt;a href=&#034;http://www.fol.infini.fr/SPIP/article.php3?id_article=28&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Collectif des Journaux de Quartier&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;monstration de sites participatifs&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(&lt;a href=&#034;http://www.lefourneau.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le Fourneau&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://lablancheproduction.free.fr/index.php?module=pagemaster&amp;PAGE_user_op=view_page&amp;PAGE_id=4&amp;MMN_position=4:4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;40 ans de Rock &#224; Brest&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;(&lt;a href=&#034;http://lablancheproduction.free.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La Blanche Production&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sentation de site internet&lt;br class='autobr' /&gt;
(&lt;a href=&#034;http://www.mgrb.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mauvais Genres - Rade de brest&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.mairie-brest.fr/kiosque/festival_conte.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Festival du conte&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;(ADAO - &lt;a href=&#034;http://perso.wanadoo.fr/adao.asso/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Association pour le D&#233;veloppement de l'Art et de l'oralit&#233;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Cheminement des ateliers d'&#233;criture brestois&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(Espace Formations/&lt;a href=&#034;http://www.infini.fr/~fol/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ligue de l'Enseignement FOL 29&lt;/a&gt;/Espace Lecture Ecriture de K&#233;r&#233;dern &lt;a href=&#034;http://mpt-valy-hir.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MPT Valy Hir&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
/EPM de K&#233;rourien / Foyer de Kerlivet / Atelier d'&#233;criture de Pontan&#233;zen)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ecrits d'enfants : r&#233;alisation de livres, carnets et textes divers dans les &lt;a href=&#034;http://www-brestecoles.enst-bretagne.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ecoles brestoises&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;(Service Education de la Ville de Brest)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Oeuvres et graphisme en ligne&lt;/strong&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.passerelle.infini.fr/index_flash.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Passerelle&lt;/a&gt; - Z&#233;d&#233;l&#233;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;St&#233;nop&#233;s et &#233;crits publics &#224; PONTA&lt;/strong&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.pec-29.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Peuple et Culture Finistere&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Proximit&#233; de l'art populaire&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(Metal Armor)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Musique en libre acc&#232;s sur lnternet&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;http://www.fm-ds.com&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.fm-ds.com&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(Projet en chantier)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Pr&#233;sentation de site lnternet&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(Vivre La Rue)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;A la pointe des mots&lt;/strong&gt;(Ecole de la Pointe / Centre Social de K&#233;rangoff)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Un p&#233;lerin en Bretagne&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(Hopala)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Site de cr&#233;ation et de projection de cartoons, simple et gratuit&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(laCartoonerie.com)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Voir, donner &#224; voir regarder, raconter&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(Association Brest &#224; I'oeuvre)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.pingbase.net/spip/actualites.php3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Association PlNG&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;(Nantes)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Web t&#233;l&#233;vision locale&lt;/strong&gt;(MJC du Plateau -Saint Brieuc)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; C&#233;ramique contemporaine : appel &#224; initiatives&lt;br class='autobr' /&gt;
Service Culture de la Ville de Brest)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;ESPACE PROJECTION&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;en diffusion continue&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article1999.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ouvrez les mirettes II&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
8 films pr&#233;sentant les techniques de vid&#233;o num&#233;rique de jeunes enfants (Espace Public Multim&#233;dia Valy-hir/Qu&#233;liverzan)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les beaux dimanches&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.brest-ouvert.net/article1758.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;23 &#034;Beaux dimanches&#034;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Rue Saint Malo racont&#233;s en 52 min par Karine Guillon (&lt;a href=&#034;http://www.vivrelarue.infini.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Association Vivre la Rue&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.intergenerations.infini.fr/site_2004/livredor.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Interg&#233;n&#233;ration&lt;/a&gt; : portraits d'anciens&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;alisation de portraits de personnes, &#226;g&#233;es : vid&#233;o, photos,&#233;crits ... par les &#233;l&#232;ves du &lt;a href=&#034;http://www.intergenerations.infini.fr/site_2004/rubrique.php3?id_rubrique=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dispositif relais&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.webreportage.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vid&#233;os de nos quartiers&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Films r&#233;alis&#233;s par des enfants ou des adolescents en 2004 et 2005 dans les quartiers de Brest (C&#244;te Ouest)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Projection de Vid&#233;os des arts de la rue&lt;/strong&gt;(&lt;a href=&#034;http://www.lefourneau.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le Fourneau&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Projection de Vid&#233;os&lt;/strong&gt;TGB (&lt;a href=&#034;http://www.television-generale.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;vision G&#233;n&#233;rale Brestoise&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Lettres film&#233;es&lt;/strong&gt; (sous r&#233;serve)&lt;br class='autobr' /&gt;
Ateliers de &#034;Correspondances film&#233;es&#034; associant jeunes et adultes,enseignants, &#233;ducateurs et professionnels du cin&#233;ma (Levolcan / La Havre).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Kino - Exp&#233;rience de r&#233;alisation pour adultes&lt;/strong&gt;Pratique d'&#233;criture, de r&#233;alisation et de montage de films en 48h. Exp&#233;rience men&#233;e dans le cadre du &lt;a href=&#034;http://www.film-festival.brest.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;20eme Festival Europ&#233;en du Film Court de Brest&lt;/a&gt; par &lt;a href=&#034;http://www.cote-ouest.infini.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cote Ouest&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
/ &lt;a href=&#034;http://www.esa-brest.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ESAB&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; / Collectif &lt;a href=&#034;http://www.kino00.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Kino 00&lt;/a&gt; / R&#233;seau des Ecoles d'Arts de Bretagne.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; Brest les 25 et 26 janvier 2006.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;ANIMATIONS&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Musique Jeunes du quartier de K&#233;rourien&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lecture publique de textes Espace Lecture Ecriture de K&#233;r&#233;dern&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pratique :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_467 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.a-brest.net/IMG/pdf_ecritsecrans.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L150xH101/logo-91e3d.jpg?1524115038' width='150' height='101' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-467 '&gt;&lt;strong&gt;le programme
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour s'incrire en ligne : &lt;a href=&#034;http://www.mairie-brest.fr/cnt/Ecrits-Ecrans-public.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.mairie-brest.fr/cnt/Ecrits-Ecrans-public.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lire aussi :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.a-brest.net/article1792.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les 36 projets d'asociations et d'habitants soutenues en 2005 &#224; Brest&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; [Les initiatives des habitants dans les quartiers &#224; Brest : &lt;a href=&#034;http://www.participation-brest.net/rubrique1.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.participation-brest.net/rubrique1.html&lt;/a&gt;]&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#233;crit autrement</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2130.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article2130.html</guid>
		<dc:date>2006-01-26T15:49:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Herv&#233; Lestideau
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;L'Espace de Cr&#233;ation Multim&#233;dia du r&#233;seau des biblioth&#232;ques municipales de Brest se situe &#224; la biblioth&#232;que Neptune, au 16 bis, rue Traverse. Vous y trouverez des acc&#232;s &#224; Internet, mais aussi des ordinateurs destin&#233;s aux cr&#233;ations multim&#233;dia. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'Espace de Cr&#233;ation Multim&#233;dia est ouvert &#224; tous, adultes et enfants. Vous pouvez ainsi r&#233;aliser votre site internet, num&#233;riser des photos... Le personnel de l'Espace de Cr&#233;ation Multim&#233;dia peut vous aider dans la r&#233;alisation de vos projets ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Les (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'Espace de Cr&#233;ation&lt;br class='autobr' /&gt;
Multim&#233;dia du r&#233;seau des&lt;br class='autobr' /&gt;
biblioth&#232;ques municipales&lt;br class='autobr' /&gt;
de Brest se situe &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
biblioth&#232;que Neptune,&lt;br class='autobr' /&gt;
au 16 bis, rue Traverse.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous y trouverez des acc&#232;s&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; Internet, mais aussi&lt;br class='autobr' /&gt;
des ordinateurs destin&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
aux cr&#233;ations multim&#233;dia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Espace de Cr&#233;ation&lt;br class='autobr' /&gt;
Multim&#233;dia est ouvert &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
tous, adultes et enfants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez ainsi r&#233;aliser&lt;br class='autobr' /&gt;
votre site internet,&lt;br class='autobr' /&gt;
num&#233;riser des photos... Le&lt;br class='autobr' /&gt;
personnel de l'Espace de&lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;ation Multim&#233;dia peut&lt;br class='autobr' /&gt;
vous aider dans la r&#233;alisation&lt;br class='autobr' /&gt;
de vos projets !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les activit&#233;s de cr&#233;ation de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'Espace Multim&#233;dia peuvent&lt;br class='autobr' /&gt;
&#234;tre regroup&#233;es ainsi :&lt;br class='autobr' /&gt;
les accueils de groupe, les&lt;br class='autobr' /&gt;
cr&#233;ations individuelles, les&lt;br class='autobr' /&gt;
ateliers enfants, les ateliers&lt;br class='autobr' /&gt;
adultes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La biblioth&#232;que de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
aussi organise tous les ans&lt;br class='autobr' /&gt;
des Comit&#233;s de Lecture,&lt;br class='autobr' /&gt;
qui permettent aux professionnels&lt;br class='autobr' /&gt;
du livre et aux&lt;br class='autobr' /&gt;
individuels de se rencontrer&lt;br class='autobr' /&gt;
et de discuter autour&lt;br class='autobr' /&gt;
de livres s&#233;lectionn&#233;s. Le&lt;br class='autobr' /&gt;
Comit&#233; de Roman Jeune&lt;br class='autobr' /&gt;
a r&#233;alis&#233; son propre site&lt;br class='autobr' /&gt;
internet*.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A l'initiative de la Biblioth&#232;que&lt;br class='autobr' /&gt;
toujours, le salon&lt;br class='autobr' /&gt;
des carnets de voyage a vu&lt;br class='autobr' /&gt;
le jour &#224; Brest, en 2002.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'aventure s'est poursuivi&lt;br class='autobr' /&gt;
en 2003. A cette occasion&lt;br class='autobr' /&gt;
de nombreux carnets de&lt;br class='autobr' /&gt;
voyage multim&#233;dia ont &#233;t&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;alis&#233;s**.&lt;br class='autobr' /&gt;
Enfin, les biblioth&#232;ques&lt;br class='autobr' /&gt;
municipales de Brest sont&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;quip&#233;es de PAPI (Points&lt;br class='autobr' /&gt;
d'Acc&#232;s Public &#224; Internet),&lt;br class='autobr' /&gt;
sur lesquels vous&lt;br class='autobr' /&gt;
pouvez consulter internet.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des initiations sont aussi&lt;br class='autobr' /&gt;
propos&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dominique Marquis&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* &lt;a href=&#034;http://www.bibli-brest.infi&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.bibli-brest.infi&lt;/a&gt; ni.fr/comite2&lt;br class='autobr' /&gt;
** &lt;a href=&#034;http://www.bibli-brest.infi&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.bibli-brest.infi&lt;/a&gt; ni.fr/carnets2002&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Ateliers du Cont'heure &#187; au Valy Hir</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2131.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article2131.html</guid>
		<dc:date>2006-01-26T15:48:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Herv&#233; Lestideau
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Les ateliers du Conteur existent depuis 7 ans au Valy Hir. L'objectif est de d&#233;velopper l'int&#233;r&#234;t pour la lecture, l'&#233;criture, l'oralit&#233;, chez des enfants jusqu'en CM2, par le moyen d'un atelier de cr&#233;ation de contes. La rencontre enfants / imaginaire se fait gr&#226;ce &#224; des outils tels que livres, le Tarot des mille et un contes... Des &#233;crivains, des conteurs, illustrateurs, dessinateurs, marionnettistes, musiciens... viennent aussi &#224; la rencontre des enfants. Au fur et &#224; mesure, l'enfant (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les ateliers du Conteur&lt;br class='autobr' /&gt;
existent depuis 7 ans au&lt;br class='autobr' /&gt;
Valy Hir. L'objectif est&lt;br class='autobr' /&gt;
de d&#233;velopper l'int&#233;r&#234;t&lt;br class='autobr' /&gt;
pour la lecture, l'&#233;criture,&lt;br class='autobr' /&gt;
l'oralit&#233;, chez des&lt;br class='autobr' /&gt;
enfants jusqu'en CM2,&lt;br class='autobr' /&gt;
par le moyen d'un atelier&lt;br class='autobr' /&gt;
de cr&#233;ation de contes. La&lt;br class='autobr' /&gt;
rencontre enfants / imaginaire&lt;br class='autobr' /&gt;
se fait gr&#226;ce &#224; des&lt;br class='autobr' /&gt;
outils tels que livres, le&lt;br class='autobr' /&gt;
Tarot des mille et un contes...&lt;br class='autobr' /&gt;
Des &#233;crivains, des conteurs,&lt;br class='autobr' /&gt;
illustrateurs, dessinateurs,&lt;br class='autobr' /&gt;
marionnettistes,&lt;br class='autobr' /&gt;
musiciens... viennent&lt;br class='autobr' /&gt;
aussi &#224; la rencontre des&lt;br class='autobr' /&gt;
enfants. Au fur et &#224; mesure,&lt;br class='autobr' /&gt;
l'enfant construit, seul&lt;br class='autobr' /&gt;
ou en groupe, son propre&lt;br class='autobr' /&gt;
conte. Puis on enregistre :&lt;br class='autobr' /&gt;
diction, musique, illustrations...&lt;br class='autobr' /&gt;
c'est un travail&lt;br class='autobr' /&gt;
tr&#232;s complet !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les enfants, en g&#233;n&#233;ral,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;crivent et lisent eux-m&#234;mes&lt;br class='autobr' /&gt;
leur conte, sauf pour&lt;br class='autobr' /&gt;
le cycle 2 : l&#224;, c'est Jean-&lt;br class='autobr' /&gt;
Paul qui r&#233;dige, sous la&lt;br class='autobr' /&gt;
dict&#233;e des enfants. Ensuite,&lt;br class='autobr' /&gt;
il leur relit ce qu'il&lt;br class='autobr' /&gt;
a &#233;crit. S'ils sont d'accord,&lt;br class='autobr' /&gt;
alors on enregistre&lt;br class='autobr' /&gt;
le conte ! Les enfants&lt;br class='autobr' /&gt;
se retrouvent une heure&lt;br class='autobr' /&gt;
par semaine, sur temps&lt;br class='autobr' /&gt;
scolaire ou p&#233;riscolaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Jean-Paul &#233;value &#224; 15&lt;br class='autobr' /&gt;
s&#233;ances environ la dur&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
n&#233;cessaire &#224; la cr&#233;ation&lt;br class='autobr' /&gt;
d'un conte. 8 &#224; 10 enfants&lt;br class='autobr' /&gt;
peuvent travailler ensemble.&lt;br class='autobr' /&gt;
En fi n de parcours,&lt;br class='autobr' /&gt;
chaque enfant re&#231;oit son&lt;br class='autobr' /&gt;
conte sur support papier&lt;br class='autobr' /&gt;
et sur CD.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il existe un autre aspect&lt;br class='autobr' /&gt;
positif &#224; cet atelier de&lt;br class='autobr' /&gt;
cr&#233;ation : c'est l'ouverture&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; la citoyennet&#233;. En effet,&lt;br class='autobr' /&gt;
chaque groupe d'enfants&lt;br class='autobr' /&gt;
est parrain&#233; par un&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;lu, qui s'investit : il rend&lt;br class='autobr' /&gt;
visite au groupe, et suit le&lt;br class='autobr' /&gt;
progr&#232;s du travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour info : il existe un&lt;br class='autobr' /&gt;
atelier pour adultes, qui&lt;br class='autobr' /&gt;
fonctionne le lundi, de&lt;br class='autobr' /&gt;
10h &#224; 11h30, &#224; la MPT du&lt;br class='autobr' /&gt;
Valy Hir. Avis aux amateurs&lt;br class='autobr' /&gt; !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fran&#231;oise Taburet&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>St&#233;nop&#233;s, histoires de vies</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2132.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article2132.html</guid>
		<dc:date>2006-01-26T15:48:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Herv&#233; Lestideau
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Un st&#233;nop&#233; est un petit
&lt;br class='autobr' /&gt;
trou dans la paroi d'une
&lt;br class='autobr' /&gt;
chambre noire faisant offi
&lt;br class='autobr' /&gt;
ce d'objectif photographique.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Si le trou est trop
&lt;br class='autobr' /&gt;
grand, l'image est floue. &lt;br class='autobr' /&gt;
Trop petit, il y a une diffraction,
&lt;br class='autobr' /&gt;
cela perturbe
&lt;br class='autobr' /&gt;
l'image et augmente le
&lt;br class='autobr' /&gt;
temps de pose. Il faut
&lt;br class='autobr' /&gt;
trouver le juste milieu.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les images obtenues se
&lt;br class='autobr' /&gt;
caracy&#233;risent par la profondeur
&lt;br class='autobr' /&gt;
de champ : les
&lt;br class='autobr' /&gt;
objets proches et lointains
&lt;br class='autobr' /&gt;
sont nets en m&#234;me
&lt;br class='autobr' /&gt;
temps. De longs temps de
&lt;br class='autobr' /&gt;
pose permettent la saisie
&lt;br class='autobr' /&gt;
de mouvements d'objets,
&lt;br class='autobr' /&gt;
ou de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un st&#233;nop&#233; est un petit&lt;br class='autobr' /&gt;
trou dans la paroi d'une&lt;br class='autobr' /&gt;
chambre noire faisant offi&lt;br class='autobr' /&gt;
ce d'objectif photographique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si le trou est trop&lt;br class='autobr' /&gt;
grand, l'image est floue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Trop petit, il y a une diffraction,&lt;br class='autobr' /&gt;
cela perturbe&lt;br class='autobr' /&gt;
l'image et augmente le&lt;br class='autobr' /&gt;
temps de pose. Il faut&lt;br class='autobr' /&gt;
trouver le juste milieu.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les images obtenues se&lt;br class='autobr' /&gt;
caracy&#233;risent par la profondeur&lt;br class='autobr' /&gt;
de champ : les&lt;br class='autobr' /&gt;
objets proches et lointains&lt;br class='autobr' /&gt;
sont nets en m&#234;me&lt;br class='autobr' /&gt;
temps. De longs temps de&lt;br class='autobr' /&gt;
pose permettent la saisie&lt;br class='autobr' /&gt;
de mouvements d'objets,&lt;br class='autobr' /&gt;
ou de photographier des&lt;br class='autobr' /&gt;
rues fant&#244;mes, les personnes,&lt;br class='autobr' /&gt;
ne restant pas&lt;br class='autobr' /&gt;
suffi samment sur place,&lt;br class='autobr' /&gt;
n'apparaissant pas sur la&lt;br class='autobr' /&gt;
photo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la fabrication de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'appareil, il faut :&lt;br class='autobr' /&gt;
une bo&#238;te de conserve&lt;br class='autobr' /&gt;
de grande taille avec un&lt;br class='autobr' /&gt;
couvercle opaque, de la&lt;br class='autobr' /&gt;
peinture noire mate, des&lt;br class='autobr' /&gt;
pinceaux, une perceuse&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; m&#232;che fi ne, du papier&lt;br class='autobr' /&gt;
d'aluminium, une aiguille&lt;br class='autobr' /&gt;
pour percer un trou dans&lt;br class='autobr' /&gt;
le papier alu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Josette Qu&#233;au&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.pec-29.infi&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.pec-29.infi&lt;/a&gt; ni.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mauvais genres, mais bons fonds</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2134.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article2134.html</guid>
		<dc:date>2006-01-26T15:47:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Herv&#233; Lestideau
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;L'association Mauvais Genres Rade de Brest, cr&#233;&#233;e en 2002 sur Plougastel, est une &#233;manation de l'aventure v&#233;cue au sein des ex-comit&#233;s de lecture des r&#233;seaux des biblioth&#232;ques municipales de Brest, amin&#233;s par Patricia M&#233;vel, la pr&#233;sidente actuelle de l'association. &lt;br class='autobr' /&gt; Chaque mercredi, entre 18h30 et 20h, au Ba&#239;kal caf&#233;, rue de Glasgow, plusieurs sp&#233;cialistes se retrouvent pour parler polar, science fi stion, bande dessin&#233;e, fantasy... et accueillir des nouveaux lecteurs. Ce sont les gens de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'association Mauvais&lt;br class='autobr' /&gt;
Genres Rade de Brest,&lt;br class='autobr' /&gt;
cr&#233;&#233;e en 2002 sur Plougastel,&lt;br class='autobr' /&gt;
est une &#233;manation&lt;br class='autobr' /&gt;
de l'aventure v&#233;cue au&lt;br class='autobr' /&gt;
sein des ex-comit&#233;s de&lt;br class='autobr' /&gt;
lecture des r&#233;seaux des&lt;br class='autobr' /&gt;
biblioth&#232;ques municipales&lt;br class='autobr' /&gt;
de Brest, amin&#233;s par&lt;br class='autobr' /&gt;
Patricia M&#233;vel, la pr&#233;sidente&lt;br class='autobr' /&gt;
actuelle de l'association.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Chaque mercredi, entre 18h30 et 20h, au Ba&#239;kal&lt;br class='autobr' /&gt;
caf&#233;, rue de Glasgow, plusieurs sp&#233;cialistes se retrouvent&lt;br class='autobr' /&gt;
pour parler polar, science fi stion, bande&lt;br class='autobr' /&gt;
dessin&#233;e, fantasy... et accueillir des nouveaux lecteurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce sont les gens de &#171; Mauvais genres &#187;, amateurs&lt;br class='autobr' /&gt;
de ce qu'on appelle avec condescendence la&lt;br class='autobr' /&gt;
sous-litt&#233;rature.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le but de Mauvais genres&lt;br class='autobr' /&gt;
est la promotion de la litt&#233;rature&lt;br class='autobr' /&gt;
dite de &#171; genre &#187;,&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cela, l'association a&lt;br class='autobr' /&gt;
mis en place six comit&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
de lecture annuels qui, &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
partir d'une s&#233;lection de&lt;br class='autobr' /&gt;
vingt &#224; vingt-cinq documents,&lt;br class='autobr' /&gt;
programment des&lt;br class='autobr' /&gt;
soir&#233;es toutes les sept&lt;br class='autobr' /&gt;
semaines pourmettre en&lt;br class='autobr' /&gt;
commun leurs commentaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces travaux sont&lt;br class='autobr' /&gt;
ensuite publi&#233;s dans une&lt;br class='autobr' /&gt;
brochure et envoy&#233;s aux&lt;br class='autobr' /&gt;
auteus et aux &#233;diteurs qui&lt;br class='autobr' /&gt;
fournissent gratuitement&lt;br class='autobr' /&gt;
en livres l'association.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mauvais genres organise&lt;br class='autobr' /&gt;
des rencontres avec&lt;br class='autobr' /&gt;
des auteurs, ouvertes au&lt;br class='autobr' /&gt;
public &#224; la m&#233;diath&#232;que&lt;br class='autobr' /&gt;
de Plougastel, coupl&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
de d&#233;dicaces en librairie&lt;br class='autobr' /&gt;
le samedi matin. L'association&lt;br class='autobr' /&gt;
met en place,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;galement, des soir&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
th&#233;matiques consacr&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; un genre ou un personnage.&lt;br class='autobr' /&gt;
Par exemple&lt;br class='autobr' /&gt; : un des membres fondateurs,&lt;br class='autobr' /&gt;
sp&#233;cialiste de&lt;br class='autobr' /&gt;
Jack l'&#233;ventreur, Roque&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Gall, pr&#233;sente depuis&lt;br class='autobr' /&gt;
trois ans un spectacle,&lt;br class='autobr' /&gt;
toulours renouvel&#233;, sur&lt;br class='autobr' /&gt;
Jack l'&#233;venteur en compagnie&lt;br class='autobr' /&gt;
de Christiane&lt;br class='autobr' /&gt;
Cariou qui a cr&#233;&#233; un diaporama&lt;br class='autobr' /&gt;
sur le sujet. Ils&lt;br class='autobr' /&gt;
intervienent dans les &#233;coles,&lt;br class='autobr' /&gt;
et aupr&#232;s de tous publics.&lt;br class='autobr' /&gt;
Roque Le Gall est&lt;br class='autobr' /&gt;
un conteur qui sait captiver&lt;br class='autobr' /&gt;
son auditoire, Christiane&lt;br class='autobr' /&gt;
Cariou pr&#233;sente des&lt;br class='autobr' /&gt;
photos d'&#233;poques, sites,&lt;br class='autobr' /&gt;
proc&#232;s verbaux... au travers&lt;br class='autobr' /&gt;
de son diaporama.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'association propose&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;galement des partenariats&lt;br class='autobr' /&gt;
avec des structures &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
vocation sociale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis quelques ann&#233;es,&lt;br class='autobr' /&gt;
Mauvais genres produit,&lt;br class='autobr' /&gt;
en partenariat avec la Libido,&lt;br class='autobr' /&gt;
des spectacles d'improvisation&lt;br class='autobr' /&gt;
sur le polar et&lt;br class='autobr' /&gt;
la SF. Un spectacle d'improvisation&lt;br class='autobr' /&gt;
aura lieu &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
mairie en f&#233;vrier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les activit&#233;s et critiques&lt;br class='autobr' /&gt;
des livres sont consultables&lt;br class='autobr' /&gt;
sur Internet : &lt;a href=&#034;http://www.mgrb.org&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.mgrb.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jo&#235;l ABILY&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>OEuvres et graphismes en ligne</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article2135.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article2135.html</guid>
		<dc:date>2006-01-26T15:47:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Herv&#233; Lestideau
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Passerelle, g&#233;r&#233;e par une association loi 1901, existe depuis 1988. Situ&#233;e dans une ancienne menuiserie, l'architecture de ces vastes locaux (4000 m2) destin&#233;s &#224; la promotion de l'art contemporain, (arts plastiques, musique, po&#233;sie), aux &#233;changes et &#224; l'exp&#233;rimentation est un lieu propice pour les artistes. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'association y a d&#233;velopp&#233; un programme d'initiation &#224; l'art contemporain avec des ateliers de pratique, elle propose des visites et des rencontres avec les artistes invit&#233;s, ainsi (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique136.html" rel="directory"&gt;Ecrits ecrans public janvier 2006&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Passerelle, g&#233;r&#233;e par&lt;br class='autobr' /&gt;
une association loi 1901,&lt;br class='autobr' /&gt;
existe depuis 1988. Situ&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
dans une ancienne menuiserie,&lt;br class='autobr' /&gt;
l'architecture de ces&lt;br class='autobr' /&gt;
vastes locaux (4000 m2)&lt;br class='autobr' /&gt;
destin&#233;s &#224; la promotion&lt;br class='autobr' /&gt;
de l'art contemporain,&lt;br class='autobr' /&gt;
(arts plastiques, musique,&lt;br class='autobr' /&gt;
po&#233;sie), aux &#233;changes et&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; l'exp&#233;rimentation est&lt;br class='autobr' /&gt;
un lieu propice pour les&lt;br class='autobr' /&gt;
artistes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'association y a d&#233;velopp&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
un programme d'initiation&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; l'art contemporain&lt;br class='autobr' /&gt;
avec des ateliers de&lt;br class='autobr' /&gt;
pratique, elle propose des&lt;br class='autobr' /&gt;
visites et des rencontres&lt;br class='autobr' /&gt;
avec les artistes invit&#233;s,&lt;br class='autobr' /&gt;
ainsi qu'avec des professionnels&lt;br class='autobr' /&gt;
du monde de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'art, mais aussi des visites&lt;br class='autobr' /&gt;
guid&#233;es d'exposition&lt;br class='autobr' /&gt;
auxquelles les adh&#233;rents&lt;br class='autobr' /&gt;
peuvent acc&#233;der gratuitement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des conf&#233;rences et des d&#233;bats&lt;br class='autobr' /&gt;
anim&#233;s par des th&#233;oriciens&lt;br class='autobr' /&gt;
sont &#233;galement au&lt;br class='autobr' /&gt;
programme et permettent&lt;br class='autobr' /&gt;
de mieux conna&#238;tre certaines&lt;br class='autobr' /&gt;
pratiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'association &#233;tablit un&lt;br class='autobr' /&gt;
programme trimestriel&lt;br class='autobr' /&gt;
d'&#233;v&#233;nements : concerts&lt;br class='autobr' /&gt;
de musique contemporaine,&lt;br class='autobr' /&gt;
improvisations, lecture,&lt;br class='autobr' /&gt;
po&#233;sie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Centre d'art Passerelle&lt;br class='manualbr' /&gt;41 rue Charles Berthelot&lt;br class='manualbr' /&gt;29200 BREST&lt;br class='manualbr' /&gt;02 98 43 34 95&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.passerelle.infi&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.passerelle.infi&lt;/a&gt; ni.fr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Z&#233;d&#233;l&#233;, est une association&lt;br class='autobr' /&gt;
qui existe depuis&lt;br class='autobr' /&gt;
2002, son objectif est de&lt;br class='autobr' /&gt;
produire et diffuser des&lt;br class='autobr' /&gt;
oeuvres d'artistes, plasticiens,&lt;br class='autobr' /&gt;
graphistes, photographes...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Son projet suit trois axes :&lt;br class='autobr' /&gt;
l'&#233;dition de livre d'artistes,&lt;br class='autobr' /&gt;
la production et&lt;br class='autobr' /&gt;
l'organisation d'expositions,&lt;br class='autobr' /&gt;
l'initiation &#224; l'art&lt;br class='autobr' /&gt;
contemporain de laquelle&lt;br class='autobr' /&gt;
participe l'Ap&#233;ro Net.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle travaille en partenariat&lt;br class='autobr' /&gt;
avec Passerelle qui&lt;br class='autobr' /&gt;
prend en charge la connexion&lt;br class='autobr' /&gt;
Internet pour le&lt;br class='autobr' /&gt;
PAPI (Point d'Acc&#232;s Publics&lt;br class='autobr' /&gt;
Internet).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de rapprocher le public&lt;br class='autobr' /&gt;
de l'art et d'Internet,&lt;br class='autobr' /&gt;
l'Ap&#233;ro Net a &#233;t&#233; mis en&lt;br class='autobr' /&gt;
place, v&#233;ritable initiation&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; l'art d'aujourd'hui, il y&lt;br class='autobr' /&gt;
est propos&#233; de d&#233;couvrir&lt;br class='autobr' /&gt;
sur le Web des oeuvres&lt;br class='autobr' /&gt;
originales pr&#233;sent&#233;es par&lt;br class='autobr' /&gt;
l'artiste ou un animateur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout se passe autour d'un&lt;br class='autobr' /&gt;
verre dans les locaux de&lt;br class='autobr' /&gt;
Passerelle, l'acc&#232;s est libre&lt;br class='autobr' /&gt;
et gratuit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Z&#233;d&#233;l&#233;&lt;br class='manualbr' /&gt;Venelle Victor Rossel&lt;br class='manualbr' /&gt;29200 BREST&lt;br class='manualbr' /&gt;02 29 05 18 02&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.zedele.net&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.zedele.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dominique Marquis&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

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