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	<title>a-brest</title>
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	<description>Relier et partager autour du web</description>
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		<title>a-brest</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Guide de la fabrication et de la fabrication num&#233;rique - &#233;dition 2025</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article26119.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article26119.html</guid>
		<dc:date>2025-11-07T08:50:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Lauriane Paulhiac
			
		
		</dc:creator>
		



		<dc:subject>Innovation-pedagogique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La nouvelle &#233;dition du guide 2025 est arriv&#233;e, et apr&#232;s avoir &#233;t&#233; distribu&#233;e &#224; la F&#234;te de la Science au Quartz, vous pourrez le retrouver lors de l'Open Bidouille Camp aux Capucins le samedi 11/04/2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
La ville de Brest et ses partenaires ont r&#233;alis&#233; un guide pr&#233;sentant l'ensemble des structures associatives de Brest (Papifabs, Fablabs, associations, structures...) qui &#339;uvrent sur le champ de la fabrication num&#233;rique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce guide aide &#224; trouver un lieu &#224; proximit&#233;, accessible &#224; tous, pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique298.html" rel="directory"&gt;Fab@Brest&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot275.html" rel="tag"&gt;Innovation-pedagogique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La nouvelle &#233;dition du guide 2025 est arriv&#233;e, et apr&#232;s avoir &#233;t&#233; distribu&#233;e &#224; la F&#234;te de la Science au Quartz, vous pourrez le retrouver lors de l'Open Bidouille Camp aux Capucins le samedi 11/04/2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La ville de Brest et ses partenaires ont r&#233;alis&#233; un guide pr&#233;sentant l'ensemble des structures associatives de Brest (Papifabs, Fablabs, associations, structures...) qui &#339;uvrent sur le champ de la fabrication num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_18498 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L443xH627/couv_guide_2025-0c725.png?1762505440' width='443' height='627' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce guide aide &#224; trouver un lieu &#224; proximit&#233;, accessible &#224; tous, pour d&#233;couvrir, bricoler, exp&#233;rimenter, r&#233;parer, &#233;changer, partager. Il pr&#233;sente chaque structure qui accueille les habitants, de tout &#226;ge, pour les accompagner, pour les former, et ainsi rendre accessible cette culture du faire : de la simple d&#233;couverte du num&#233;rique aux fablabs, en passant par des ateliers de code, des ateliers autour de la robotique, la d&#233;couverte et l'utilisation des machines comme l'imprimante 3D, la d&#233;coupeuse laser pour fabriquer des objets ou bien m&#234;me en r&#233;parer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce guide est en t&#233;l&#233;chargement ci-dessous.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_18499 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.a-brest.net/IMG/pdf/2025_guide_fabrication_numerique_1_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 49.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779455742' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Hack ton territoire dans un fablab !</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article26071.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article26071.html</guid>
		<dc:date>2025-01-14T15:52:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Collectif Tiriad
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Un appel &#224; id&#233;es pour mieux diffuser la science en milieu rural &lt;br class='autobr' /&gt; &#127757; Hack ton territoire : un appel &#224; id&#233;es pour les jeunes de 18 &#224; 30 ans ! &#127775; &lt;br class='autobr' /&gt;
&#128073; Tu veux secouer les sciences en milieu rural et agir sur ton territoire ? &#128073; Tu as une id&#233;e pour rendre les sciences accessibles &#128161; Propose ton id&#233;e avant le 26 janvier 2025 ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Participe &#224; une aventure europ&#233;enne unique avec des jeunes fran&#231;ais, espagnols et lituaniens dans le cadre de Ruralab+, un projet financ&#233; par #ErasmusPlus. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#127919; Ce qui (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique86.html" rel="directory"&gt;M&#233;diation num&#233;rique en France et ailleurs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L150xH150/hack-ton-territoire-instagram-page1-ca58d.png?1736869928' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un appel &#224; id&#233;es pour mieux diffuser la science en milieu rural&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#127757; Hack ton territoire : un appel &#224; id&#233;es pour les jeunes de 18 &#224; 30 ans ! &#127775;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128073; Tu veux secouer les sciences en milieu rural et agir sur ton territoire ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128073; Tu as une id&#233;e pour rendre les sciences accessibles&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128161; Propose ton id&#233;e avant le 26 janvier 2025 !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Participe &#224; une aventure europ&#233;enne unique avec des jeunes fran&#231;ais, espagnols et lituaniens dans le cadre de Ruralab+, un projet financ&#233; par #ErasmusPlus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#127919; Ce qui t'attend :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#10024; Une semaine laboratoire dans un fablab &#224; la Maison des Min&#233;raux (Crozon, Bretagne) du 30 juin au 5 juillet 2025 (h&#233;bergement et repas pris en charge).&lt;br class='autobr' /&gt; &#10024; Une exp&#233;rience de collaboration europ&#233;enne inoubliable.&lt;br class='autobr' /&gt; &#10024; L'opportunit&#233; de donner vie &#224; ton id&#233;e, avec l'aide de professionnels, et de la pr&#233;senter localement et &#224; l'&#233;chelle europ&#233;enne !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128226; Alors, pr&#234;t(e) &#224; hacker ton territoire ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#10145;&#65039; toutes les informations &#224; : &lt;a href=&#034;https://www.maison-des-mineraux.org/spip.php?article791&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.maison-des-mineraux.org/spip.php?article791&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur &lt;a href=&#034;https://www.instagram.com/maisonmineraux/p/DEpEGNTCR6Y/?img_index=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Instagram&lt;/a&gt; et sur &lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/share/p/15Yxj1tiEP&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Facebook&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_18441 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.a-brest.net/IMG/pdf/appelaprojet_secouelessciences.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 197.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779455742' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ateliers PAPIFAB 2025</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article26070.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article26070.html</guid>
		<dc:date>2025-01-06T09:13:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Lauriane Paulhiac
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Un rendez-vous mensuel pour les animateur.trices de Brest, pour d&#233;couvrir, s'initier et concevoir des animations autour de la fabrication num&#233;rique ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces temps de formation sont ouverts aux animateur.trices des &#233;quipements de quartier brestois et m&#233;diateur.trices num&#233;riques des PAPIs qui animent ou souhaitent animer des projets d'animation autour de la fabrication num&#233;rique dans leur structure aupr&#232;s de leur public. &lt;br class='autobr' /&gt; Cliquez ici pour le programme en PDF &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous les organisons de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique291.html" rel="directory"&gt;PAPIFabs &#224; Brest&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un rendez-vous mensuel pour les animateur.trices de Brest, pour d&#233;couvrir, s'initier et concevoir des animations autour de la fabrication num&#233;rique !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces temps de formation sont ouverts aux animateur.trices des &#233;quipements de quartier brestois et m&#233;diateur.trices num&#233;riques des PAPIs qui animent ou souhaitent animer des projets d'animation autour de la fabrication num&#233;rique dans leur structure aupr&#232;s de leur public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_18437 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH703/couv_papifab2425_compressed-93fe4.jpg?1736154872' width='500' height='703' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cliquez ici pour le programme en PDF&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_18438 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.a-brest.net/IMG/pdf/programme_papifab_2024_2025.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 527.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779455742' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous les organisons de la fa&#231;on suivante : de 9h30 &#224; 12h30 se tient un temps d'atelier en fonction des demandes des m&#233;diateurs. Il est suivi d'un temps d'&#233;change pour discuter p&#233;dagogie, modalit&#233;s d'animation et retours d'exp&#233;riences. Ils sont anim&#233;s par Antony Le Go&#239;c-Auffret des Petits D&#233;brouillards et se d&#233;roulent dans les PAPIFABs et FABLABs brestois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de vous accompagner au mieux dans vos projets, des formations machines seront &#233;galement propos&#233;es : brodeuse num&#233;rique, imprimante 3D, d&#233;coupeuse vinyle, etc.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Programme&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;09/01 : visite du CERV &#8211; Centre Europ&#233;en de r&#233;alit&#233; virtuelle&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Centre Europ&#233;en de R&#233;alit&#233; Virtuelle est un laboratoire de recherche rattach&#233; &#224; l'ENIB (Ecole Nationale d'Ing&#233;nieurs de Brest). Ses champs de recherche explorent les visites virtuelles, les interfaces humains-machine, la r&#233;alit&#233; virtuelle, la r&#233;alit&#233; mixte, les jumeaux num&#233;riques, les environnements virtuels d'apprentissage. Une visite pour les curieuses et les curieux des sciences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;06/02 : Exp&#233;rimentation r&#233;alit&#233; virtuelle&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s la visite du CERV, nous exp&#233;rimenterons diverses applications p&#233;dagogiques de la r&#233;alit&#233; virtuelle et de la r&#233;alit&#233; mixte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;06/03 : IA et &#233;ducation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Plus de 7 mois se sont &#233;coul&#233;s depuis la conf&#233;rence Bastien Masse, les technologies ont &#233;volu&#233;. Nous explorerons &#224; travers des ateliers pratiques diverses utilisation p&#233;dagogique : l'IA pour nous aider &#224; pr&#233;parer nos animations, l'IA en animation, les animations sur le th&#232;me de l'IA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;03/04 : Cr&#233;ation et h&#233;bergement de site web du HTML au CMS&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Faire son site web passe souvent par des plateformes propri&#233;taires &#224; qui on c&#232;de nos travaux. Comment s'&#233;manciper de ces entreprises &#224; but lucratif qui collectent nos donn&#233;es ? Le HTML est le langage de programmation que nous utiliserons pour r&#233;aliser des pages web simples. Nous les t&#233;l&#233;chargerons chez Infini pour les rendre accessible sur le web. Enfin, nous explorerons les logiciels qui permettent de g&#233;n&#233;rer des sites web plus complexes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15/05 : Lowtech et num&#233;rique - base de lancement de fus&#233;es &#224; &#233;lectrovannes&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Fabrication num&#233;rique et bricolage classique font bon m&#233;nage. Nous fabriquerons ensemble une base de lancement de fus&#233;es &#224; air comprim&#233; pilotable par smartphone. Un jeu p&#233;dagogique ind&#233;modable !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;12/06 : bilan et perspectives&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme chaque ann&#233;e nous faisons ensemble le bilan de l'ann&#233;e &#233;coul&#233;e et nous pr&#233;parons la rentr&#233;e prochaine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscriptions et informations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lauriane Paulhiac&lt;br class='autobr' /&gt;
02 98 00 84 41&lt;br class='autobr' /&gt;
lauriane.paulhiac@mairie-brest.fr&lt;br class='autobr' /&gt;
Service m&#233;diation num&#233;rique et participation citoyenne - Ville de Brest&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Restitution des prototypes issus du MedNum Remix </title>
		<link>https://www.a-brest.net/article26066.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article26066.html</guid>
		<dc:date>2024-11-29T09:05:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Une exp&#233;rimentation collective pour remixer les m&#233;diations num&#233;riques ! &lt;br class='autobr' /&gt; Le MedNum Remix est un projet collaboratif, impuls&#233; en 2022 par Brest M&#233;tropole et le Ti Lab et financ&#233; par le Plan de relance &#171; Transformation num&#233;rique des collectivit&#233;s territoriales &#187;. Il s'inscrit dans le cadre du chantier partenarial m&#233;tropolitain &#171; Acc&#232;s aux droits et inclusion num&#233;rique &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un temps de restitution s'est d&#233;roul&#233; le 15 novembre 2024 &#224; l'UBO Open Factory permettant de d&#233;couvrir les prototypes (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique1.html" rel="directory"&gt;M&#233;diation num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une exp&#233;rimentation collective pour remixer les m&#233;diations num&#233;riques !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;MedNum Remix&lt;/strong&gt; est un projet collaboratif, impuls&#233; en 2022 par &lt;strong&gt;Brest M&#233;tropole&lt;/strong&gt; et le &lt;strong&gt;Ti Lab&lt;/strong&gt; et financ&#233; par le Plan de relance &#171; Transformation num&#233;rique des collectivit&#233;s territoriales &#187;. Il s'inscrit dans le cadre du &lt;strong&gt;chantier partenarial m&#233;tropolitain &#171; Acc&#232;s aux droits et inclusion num&#233;rique &#187;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un temps de restitution s'est d&#233;roul&#233; le &lt;i&gt;15 novembre 2024&lt;/i&gt; &#224; l'UBO Open Factory permettant de d&#233;couvrir les prototypes imagin&#233;s et d'&#233;changer sur les apprentissages retir&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_18420 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH281/pxl_20241115_140647391-fc68f.jpg?1732871147' width='500' height='281' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce projet s'est construit sur une double ambition :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Renforcer l'interconnaissance sein du r&#233;seau d'acteurs m&#233;tropolitain brestois agissant en faveur de l'inclusion num&#233;rique et de l'acc&#232;s aux droits,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Co-concevoir des prototypes de m&#233;diation test&#233;s et document&#233;s collectivement, dans un objectif d'inspiration, d'essaimage et de libre r&#233;plicabilit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Lors d'un marathon participatif et cr&#233;atif de 2 jours et demi, 4 &#233;quipes issues d'une diversit&#233; de m&#233;tiers de l'accompagnement (m&#233;diateurs num&#233;riques, agents d'accueil en mairie, m&#233;diateurs sociaux, biblioth&#233;caires) ont con&#231;u, avec l'appui de designers et facilitateurs, 4 prototypes de m&#233;diation socio-num&#233;rique. Il s'agissait d'imaginer des solutions permettant de faciliter la m&#233;diation des professionnels aupr&#232;s des habitants. Ces objets, tangibles et concrets, ont ensuite &#233;t&#233; test&#233;s permettant de les ajuster et de les consolider au fil de la d&#233;marche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet s'est ainsi &#233;labor&#233; en 4 &#233;tapes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La pr&#233;paration&lt;/strong&gt; (printemps &#224; l'automne 2022) : D&#233;finition collective du p&#233;rim&#232;tre th&#233;matique, de la philosophie de la d&#233;marche, des partis-pris op&#233;rationnels et de la m&#233;thode de travail collectif.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La conception &lt;/strong&gt; (du 19 octobre au 21 octobre) : Animation d'un marathon cr&#233;atif de deux jours et demi pour faire &#233;merger et traduire en maquette conceptuelle quatre solutions de m&#233;diation favorisant l'inclusion num&#233;rique et l'acc&#232;s aux droits sociaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La fabrication&lt;/strong&gt; (du 21 octobre 2022 au 2 f&#233;vrier 2023) : Finalisation des maquettes et construction de quatre prototypes fonctionnels.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;L'exp&#233;rimentation&lt;/strong&gt; (du 20 f&#233;vrier au 29 juin 2023) : Test en condition r&#233;elle des quatre prototypes, par diff&#233;rentes acteur.rices brestois de l'acc&#232;s aux droits et de l'inclusion num&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les 4 prototypes : &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Branchez-vous &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un outil de m&#233;diation low tech qui permet d'&#233;valuer ses comp&#233;tences et de progresser sur une th&#233;matique, dans une logique de parcours. &#192; l'aide de curseurs, on se positionne, et &#224; l'aide de ressources on creuse certains points cl&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet outil permet aux personnes peu &#224; l'aise avec le num&#233;rique d'aborder ces notions sans&lt;br class='autobr' /&gt;
le stress de l'&#233;cran. Pour les professionnel.les, le dispositif constitue un support de m&#233;diation non num&#233;rique compl&#233;mentaire, p&#233;dagogique, ludique. Il place les personnes accompagn&#233;es en posture active dans leur d&#233;marche d'apprentissage.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_18430 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH418/branchez-vous-c7ba0.png?1732871147' width='500' height='418' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Demat'Lab &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un escape game en bois. Le but du jeu est de lib&#233;rer les 7 tentacules du Poulpe afin de sauver le Poulpe. Chaque tentacule est reli&#233;e &#224; une bo&#238;te dans laquelle se trouve une &#233;nigme, en lien avec le num&#233;rique, que les joueur.euses doivent r&#233;soudre. Il peut &#234;tre utilis&#233; &#224; l'int&#233;rieur comme &#224; l'ext&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet outil permet de faire vivre un moment ludique en utilisant le jeu pour d&#233;mystifier un sujet. Pour les professionnel.les, le dispositif aide &#224; construire un contenu p&#233;dagogique et &#224; l'animer. Cette approche ludique est un vecteur de motivation tant pour les m&#233;diateur.rices que pour les publics ; et donne une alternative pour toucher d'autres personnes, aller vers d'autres publics.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_18431 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH385/demat_lab-79a06.png?1732871147' width='500' height='385' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Num&#233;ri Parkour &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un jeu de plateau pour quatre joueur.euses, men&#233;s par un.e ma&#238;tre.sse du jeu. Les joueur.euses incarnent de jeunes adultes d&#233;sireux d'acc&#233;der &#224; une vie stable.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour y parvenir, ils devront r&#233;aliser diff&#233;rentes d&#233;marches administratives, tout en ma&#238;trisant leur jauge de stress limit&#233;e. Attention au burn out !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet objet ludique, support &#224; d&#233;bat, permet de sensibiliser aux blocages rencontr&#233;s lors de d&#233;marches administratives en ligne, tels que l'obtention de son RSA ou la recherche d'un emploi. Sa forme ludique et volontairement collective suscite l'&#233;motion et facilite l'&#233;change de points de vue.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_18432 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH552/numeri_parkour-741f9.png?1732871147' width='500' height='552' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;TupperWeb &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est une mallette mobile et modulable pour aller vers et aller chez les personnes les plus &#233;loign&#233;es des lieux de la m&#233;diation num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet objet permet d'outiller les professionnels pour les aider &#224; atteindre tous les publics qui ne poussent pas habituellement la porte des &#233;quipements de quartier et qui restent &#233;loign&#233;s g&#233;ographiquement, socialement ou culturellement de la m&#233;diation num&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_18433 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH447/tupperweb-ae30a.png?1732871147' width='500' height='447' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Envie d'en savoir plus sur ces 4 prototypes (fonctionnalit&#233;s, usages, plan de fabrication) ?&lt;/strong&gt; Vous retrouverez sur le &lt;a href=&#034;https://www.labacces.fr/?MedNumRemix&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site de Labacces&lt;/a&gt; la documentation m&#233;thodologie et technique des prototypes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La nouvelle &#233;dition du guide de la fabrication et de la fabrication num&#233;rique 2024 est disponible !</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article26027.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article26027.html</guid>
		<dc:date>2024-10-31T09:31:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Lauriane Paulhiac
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;La nouvelle &#233;dition du guide 2024 est arriv&#233;e, et apr&#232;s avoir &#233;t&#233; distribu&#233;e &#224; la F&#234;te de la Science au Quartz, vous pourrez le retrouver lors de l'Open Bidouille Camp aux Capucins le samedi 09/11/2024. &lt;br class='autobr' /&gt; La ville de Brest et ses partenaires ont r&#233;alis&#233; un guide pr&#233;sentant l'ensemble des structures associatives de Brest (Papifabs, Fablabs, associations, structures...) qui &#339;uvrent sur le champ de la fabrication num&#233;rique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce guide aide &#224; trouver un lieu &#224; proximit&#233;, accessible &#224; tous, pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique298.html" rel="directory"&gt;Fab@Brest&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La nouvelle &#233;dition du guide 2024 est arriv&#233;e, et apr&#232;s avoir &#233;t&#233; distribu&#233;e &#224; la F&#234;te de la Science au Quartz, vous pourrez le retrouver lors de l'Open Bidouille Camp aux Capucins le samedi 09/11/2024.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La ville de Brest et ses partenaires ont r&#233;alis&#233; un guide pr&#233;sentant l'ensemble des structures associatives de Brest (Papifabs, Fablabs, associations, structures...) qui &#339;uvrent sur le champ de la fabrication num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_18366 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L443xH627/couv_guide_2024-27a6f.png?1730367081' width='443' height='627' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce guide aide &#224; trouver un lieu &#224; proximit&#233;, accessible &#224; tous, pour d&#233;couvrir, bricoler, exp&#233;rimenter, r&#233;parer, &#233;changer, partager. Il pr&#233;sente chaque structure qui accueille les habitants, de tout &#226;ge, pour les accompagner, pour les former, et ainsi rendre accessible cette culture du faire : de la simple d&#233;couverte du num&#233;rique aux fablabs, en passant par des ateliers de code, des ateliers autour de la robotique, la d&#233;couverte et l'utilisation des machines comme l'imprimante 3D, la d&#233;coupeuse laser pour fabriquer des objets ou bien m&#234;me en r&#233;parer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce guide est en t&#233;l&#233;chargement ci-dessous.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_18365 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.a-brest.net/IMG/pdf/guide_fabrication_numerique_2024-5.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 48.3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779455742' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>une journ&#233;e atelier Broderie Num&#233;rique </title>
		<link>https://www.a-brest.net/article26009.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article26009.html</guid>
		<dc:date>2023-12-18T10:31:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				F. Morvan
			
		
		</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Apprenez les bases de la broderie num&#233;rique, d&#233;couvrir son fonctionnement et toutes ses possibilit&#233;s pour personnaliser toutes vos cr&#233;ations textiles. Anim&#233;e par : Nadia Le Baron/ Fabriques du Ponant (Les Petits d&#233;brouillards Bretagne) et R&#233;gine Rou&#233; / Fablab Ouvr'&#226;ges ( Centre social Couleurs quartier) &lt;br class='autobr' /&gt; Le programme 9h00 : Caf&#233; d'accueil 9h30 : D&#233;couverte de la brodeuse en d&#233;monstration 10h30 : D&#233;buter avec le logiciel Inkscape 12h30 : Pause repas 14h00 : Je r&#233;alise la broderie sur (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique66.html" rel="directory"&gt;Formation, animation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Apprenez les bases de la broderie num&#233;rique, d&#233;couvrir son fonctionnement et toutes ses possibilit&#233;s pour personnaliser toutes vos cr&#233;ations textiles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Anim&#233;e par : Nadia Le Baron/ Fabriques du Ponant (Les Petits d&#233;brouillards Bretagne) et R&#233;gine Rou&#233; / Fablab Ouvr'&#226;ges ( Centre social Couleurs quartier)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le programme &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 9h00 : Caf&#233; d'accueil&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 9h30 : D&#233;couverte de la brodeuse en d&#233;monstration&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 10h30 : D&#233;buter avec le logiciel Inkscape&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 12h30 : Pause repas&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 14h00 : Je r&#233;alise la broderie sur l'ordinateur avec l'extension logicielle Inkstich sp&#233;ciale broderie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 15h00 : Je brode ma r&#233;alisation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_18313 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L319xH425/groupe-b9499.jpg?1705314690' width='319' height='425' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class='spip_document_18311 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L319xH425/broderie1-830ff.jpg?1705314690' width='319' height='425' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A l'issue de cet atelier &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous connaitrez :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Le fonctionnement d'une brodeuse num&#233;rique&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Les diff&#233;rents proc&#233;d&#233;s pour passer du dessin num&#233;rique &#224; une broderie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous serez capables de :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Pr&#233;parer votre fichier vectoriel en vue d'une broderie num&#233;rique&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; G&#233;n&#233;rer un fichier de broderie num&#233;rique &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Effectuer des param&#233;trages de broderie &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Installer votre ouvrage sur la machine : placement du tissus, installation des fils&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Identifier les consommables n&#233;cessaires&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En pr&#233;requis, il est indispensable que les personnes soient &#224; l'aise avec l'ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Public concern&#233; : Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_18314 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L425xH319/unpeudr-11eb1.jpg?1705314690' width='425' height='319' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_18312 spip_documents'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L425xH567/broderie-45794.jpg?1705314836' width='425' height='567' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest - florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;couvrez le programme 2023-2024 des ateliers PAPIFAB !</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article25954.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article25954.html</guid>
		<dc:date>2023-08-24T12:27:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;Un rendez-vous mensuel pour les animateur.trices de Brest, pour d&#233;couvrir, s'initier et concevoir des animations autour de la fabrication num&#233;rique ! &lt;br class='autobr' /&gt; Ces temps de formation sont ouverts aux animateur.trices des &#233;quipements de quartier brestois et m&#233;diateur.trices num&#233;riques des PAPIs qui animent ou souhaitent animer des projets d'animation autour de la fabrication num&#233;rique dans leur structure aupr&#232;s de leur public. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous les organisons de la fa&#231;on suivante : de 9h30 &#224; 12h30 se tient un (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique291.html" rel="directory"&gt;PAPIFabs &#224; Brest&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un rendez-vous mensuel pour les animateur.trices de Brest, pour d&#233;couvrir, s'initier et concevoir des animations autour de la fabrication num&#233;rique !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ces temps de formation sont ouverts aux animateur.trices des &#233;quipements de quartier brestois et m&#233;diateur.trices num&#233;riques des PAPIs qui animent ou souhaitent animer des projets d'animation autour de la fabrication num&#233;rique dans leur structure aupr&#232;s de leur public.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_18259 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.a-brest.net/IMG/pdf/programme_papifab_2023_2024-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH706/prog-96148.jpg?1695125227' width='500' height='706' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-18259 '&gt;&lt;strong&gt;Le programme au format PDF
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous les organisons de la fa&#231;on suivante : de 9h30 &#224; 12h30 se tient un temps d'atelier en fonction des demandes des m&#233;diateurs. Il est suivi d'un temps d'&#233;change pour discuter p&#233;dagogie, modalit&#233;s d'animation et retours d'exp&#233;riences. Ils sont anim&#233;s par Antony Le Go&#239;c-Auffret des Petits D&#233;brouillards et se d&#233;roulent dans les PAPIFABs et FABLABs brestois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de vous accompagner au mieux dans vos projets, des formations machines seront &#233;galement propos&#233;es : brodeuse num&#233;rique, imprimante 3D, d&#233;coupeuse vinyle, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;21/09 - Forum des U Sages !&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme de cette s&#233;ance d'accueil : d&#233;couvertes des machines du fablab, initiation et nous allons d&#233;finir un projet commun - fil rouge Papifab (allons-nous construire un dinosaure taille r&#233;elle ? Un arduino g&#233;ant ? un m&#233;ga projet pour l'open bidouille camp ?).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;12/10 - D&#233;couverte et initiation &#224; l'ESP32&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
les ann&#233;es pr&#233;c&#233;dentes nous avons r&#233;alis&#233; beaucoup de projets avec la carte D1 mini comme la Boxson ou le petit bot. Lors de cette s&#233;ance nous adapterons les codes pour la carte ESP32.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9/11 - Des projets avec l'ESP32&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposerons une s&#233;lection de projet &#224; r&#233;aliser avec la carte ESP32. Vous choisissez ou vous apportez votre id&#233;e et nous la r&#233;alisons ensemble.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;07/12 - Approfondissement de la ma&#238;trise de l'ESP32&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agit de finaliser les projets commenc&#233;s lors de la s&#233;ance pr&#233;c&#233;dente. Nous ne manquerons pas de faire jouer nos cartes de la musique et des leds pour toutes et tous !&lt;br class='autobr' /&gt;
Repas de cr&#234;pes en communs !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11/01 - Sortie &#224; la maison des min&#233;raux &#224; Crozon pour d&#233;couvrir le fablab &#034;Silex et Compagnie&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;01/02 - jeux vid&#233;o : comment fabriquer une borne d'arcade ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Quel mat&#233;riel faut-il r&#233;unir ? Combien &#231;a co&#251;te ?Ou trouver des jeux (ROM) ? Qu'en est-il de la question du droit sur les jeux ? Nous &#233;changerons &#233;galement autour de patrimoine et ludification, d'application de cr&#233;ation de jeux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14/03 - D&#233;couverte de Home Assistant&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
un syst&#232;me de gestion de maison connect&#233;e (domotique). Nous apprendrons &#224; cr&#233;er des capteurs et les connecter au dispositif, nous verrons &#233;galement comment piloter une imprimante 3D &#224; Distance gr&#226;ce &#224; Home Assistant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;04/04 - IA et &#233;ducation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Fin 2022 ChatGPT cr&#233;ait l'&#233;v&#233;nement en donnant acc&#232;s au grand public &#224; une IA conversationnelle bluffante de qualit&#233; : comment le monde s'est-il appropri&#233; les intelligences artificielles ? Parmi les usages qu'on peut en faire, il y a des applications p&#233;dagogiques que nous explorerons ensemble. Enfin, parce que c'est n&#233;cessaire quelle est la port&#233;e et la limite de l'IA ? Quelles questions&lt;br class='autobr' /&gt;
soul&#232;vent-elles ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16/05 - Photogramm&#233;trie&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment scanner facilement en 3D avec un simple appareil photo num&#233;rique ou son smartphone.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13/06 - Exposition des projets de l'ann&#233;e - Bilan et programme 2024-2025 !&lt;br class='autobr' /&gt;
BricoFAB 2023 : Fabriquer, Apprendre, Partager dans les PAPIFAB &#224; Brest.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cl&#244;turer l'ann&#233;e nous vous proposons un forum num&#233;rique ouvert pour pr&#233;senter les animations qui se sont d&#233;roul&#233;es tout au long de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'ann&#233;e. Et pour partager un moment convivial ensemble : amenez un plat &#224; partager &#224; l'Auberge espagnole !&lt;br class='autobr' /&gt;
Exposition des projets de l'ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
Bilan et programme 2024-2025 !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription et information&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Florence Morvan&lt;br class='autobr' /&gt;
02 98 00 82 12&lt;br class='autobr' /&gt;
florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;br class='autobr' /&gt;
Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques - Ville de Brest&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.a-brest.net/IMG/pdf/programme_papifab_2023_2024.pdf" length="1458136" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le programme des ateliers M&#233;diations Num&#233;riques - PAPI : site collaboratif, sobri&#233;t&#233; num&#233;rique, parentalit&#233; et num&#233;rique jeunes et num&#233;rique, RGPD, licences ...</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article25860.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article25860.html</guid>
		<dc:date>2023-03-24T15:29:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		



		<dc:subject>Communs</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Au programme : Cr&#233;er un site collaboratif avec Yeswiki, Comprendre et mettre en &#339;uvre la sobri&#233;t&#233; num&#233;rique (individuellement ou dans mon asso), Rendre ses visioconf&#233;rences plus participatives, Parentalit&#233; et num&#233;rique, Les jeunes et le num&#233;rique, Num&#233;rique responsable, Les licences de droit d'auteur pour le partage et la r&#233;utilisation, les outils libres et collaboratifs ... Pour apprendre, comprendre, &#233;changer, se rencontrer et accompagner les publics &lt;br class='autobr' /&gt;
Le service M&#233;diations et Usages (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique66.html" rel="directory"&gt;Formation, animation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot287.html" rel="tag"&gt;Communs&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L106xH150/programme_ateliers_mednum2023-1-5c375.jpg?1679673263' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Au programme :&lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;er un site collaboratif avec Yeswiki, Comprendre et mettre en &#339;uvre la sobri&#233;t&#233; num&#233;rique (individuellement ou dans mon asso), Rendre ses visioconf&#233;rences plus participatives, Parentalit&#233; et num&#233;rique, Les jeunes et le num&#233;rique, Num&#233;rique responsable, Les licences de droit d'auteur pour le partage et la r&#233;utilisation, les outils libres et collaboratifs ... &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour apprendre, comprendre, &#233;changer, se rencontrer et accompagner les publics&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques de la ville de Brest organise r&#233;guli&#232;rement des ateliers de sensibilisation &#224; destination des m&#233;diateurs et m&#233;diatrices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteurs d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnels d'associations).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un nouveau cycle d'ateliers est propos&#233; pour le printemps et l'automne 2023.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour que ces ateliers perdurent dans le temps, il est n&#233;cessaire que les personnes qui s'inscrivent &#224; nos ateliers soient pr&#233;sentes &#224; ces derniers. En effet, si plusieurs personnes inscrites ne se pr&#233;sentent pas le jour de l'atelier, cela peut remettre en question la validit&#233; de l'atelier, sa pr&#233;sentation, et plus g&#233;n&#233;ralement, la continuit&#233; de ce service. Bien &#233;videmment, les cas de force majeure arrivent&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous &#234;tes inscrit &#224; un atelier et que vous ne pouvez y participer, merci dans ce cas de nous pr&#233;venir suffisamment &#224; l'avance de votre absence, afin que nous puissions attribuer votre place &#224; une autre personne ou annuler celui-ci.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Cr&#233;er un site collaboratif avec Yeswiki &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 11 Avril / 9h30 &#8211; 12h30 &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier permettra de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir l'outil l'application libre et collaborative Yeswiki&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir les possibilit&#233;s d'usages dans les associations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exp&#233;rimenter l'outil sans installation sur une plateforme ouverte et gratuite&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public concern&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pr&#233;-requis pour participer &#224; la formation :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avoir une pratique de base des outils num&#233;riques (navigation web, bureautique)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dur&#233;e : 3h&lt;br class='autobr' /&gt;
Nombre de participants : 8&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu de la formation : Infini, 186, rue Anatole France&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant : Pierre Yves Cavellat&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Comprendre et mettre en &#339;uvre la sobri&#233;t&#233; num&#233;rique (individuellement ou dans mon asso).&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 9 mai / 9h30 &#8211; 12h30&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'humanit&#233; est confront&#233;e &#224; plusieurs d&#233;fis environnementaux li&#233;s &#224; son d&#233;veloppement.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;puisement des ressources naturelles, le d&#233;clin de la biodiversit&#233;, le changement climatique sont des probl&#232;mes li&#233;s, entre autres, aux d&#233;veloppements massifs des usages des technologies num&#233;riques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cette formation, nous d&#233;couvrirons comment et quelle mesure le num&#233;rique nuit &#224; l'environnement (Depuis l'extraction mini&#232;re jusqu'&#224; la consommation d'&#233;lectricit&#233; des appareils dans les mains des utilisateur&#183;rices en passant par le fonctionnement d'internet).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public concern&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pr&#233;-requis pour participer &#224; la formation :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Etre int&#233;ress&#233; par le sujet et/ou avoir un projet de mise en &#339;uvre de la sobri&#233;t&#233; num&#233;rique &lt;br class='autobr' /&gt;
dans son organisation.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; C'est une formation &#171; AVEC &#187; : Amenez Votre Equipement Connect&#233; ! (ordinateur ou tablette).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dur&#233;e : 3h&lt;br class='autobr' /&gt;
Nombre de participants :12&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu de la formation : fablab des Fabriques du Ponant 2 Rue Paul Dukas&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant : Antony Le Go&#239;c-Auffret&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Modalit&#233; de reconnaissance :&lt;br class='autobr' /&gt;
Attestation individuelle de formation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Open Badge num&#233;rique &#171; Comprendre et mettre en &#339;uvre la sobri&#233;t&#233; num&#233;rique &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Rendre ses visioconf&#233;rences plus participatives ? &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;(session &#224; distance)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Le 30 Mai / 9h20 &#8211; 12h Visio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier qui se d&#233;roule &#224; distance permettra de travailler : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	la mani&#232;re d'ouvrir et clore une visioconf&#233;rence &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	de construire un d&#233;roul&#233; de session &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Poser un cadre, des r&#232;gles, des r&#244;les pour fluidifier la participation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public concern&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dur&#233;e : 2h30&lt;br class='autobr' /&gt;
Nombre de participants :8&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu de la formation : visio conf&#233;rence &lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant : Pierre Yves Cavellat&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;-requis : Avoir une pratique de base des outils num&#233;riques (navigation web, bureautique)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Parentalit&#233; et num&#233;rique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 2 juin / 13h30 &#8211; 16h30&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sans culpabiliser ni diaboliser on peut y arriver ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Une formation pour d&#233;couvrir comment accompagner, &#233;duquer, partager des moments avec les enfants m&#234;me autour d'un &#233;cran&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Public concern&#233; : &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dur&#233;e : 3h00&lt;br class='autobr' /&gt;
Nombre de participants :12&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu de la formation : Cs social de Kerourien, rue P&#232;re Ricard&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenante : R&#233;gine Rou&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les Jeunes et le num&#233;rique : &#233;tat des connaissances scientifique sur le sujet.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 15 juin / 9h30 &#8211; 12h30 &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les jeunes sont un des points focaux de l'attention des soci&#233;t&#233;s. D'abord parce que nous sommes soucieux de leur &#233;ducation (entre int&#233;gration et autonomie dans la soci&#233;t&#233;) et finalement de leur &#233;panouissement, d'une part. Mais aussi, d'autre part, parce que la jeunesse est fougueuse, bruyante, parfois incompr&#233;hensible et bien souvent &#171; pas comme il faut &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Num&#233;rique et jeunesse forment un cocktail explosif qui allie nouvelles technologies en rapide &#233;volution avec ces tranches d'&#226;ges qui &#233;chappent aux parents et aux plus &#226;g&#233;s. Comment se poser les bonnes questions ? Comment comprendre ce que les jeunes font avec les technologies num&#233;riques ? Quelles actions &#233;ducatives construire dans ce contexte ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public concern&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;-requis pour participer &#224; la formation :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est une formation &#171; AVEC &#187; : Amenez Votre Equipement Connect&#233; ! (Ordinateur ou tablette).&lt;br class='autobr' /&gt;
Savoir utiliser un ordinateur et internet&lt;br class='autobr' /&gt;
Dur&#233;e : 3h&lt;br class='autobr' /&gt;
Nb de places : 15&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu de la formation : fablab des Fabriques du Ponant 2 Rue Paul Dukas&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant : Antony Le Go&#239;c-Auffret&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Protection sociale de la vie priv&#233;e : &#234;tre en conformit&#233; avec le RGPD &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 19 septembre / 9h30 &#8211; 12h30&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le &#171; capitalisme de surveillance &#187; semble &#234;tre la modalit&#233; &#233;conomique de pr&#233;dilection des g&#233;ants du num&#233;rique et un mod&#232;le pour les start-up du domaine. Derri&#232;re ces succ&#232;s &#233;conomiques se cachent des atteintes aux libert&#233;s individuelles telles que les pays europ&#233;ens, ont d&#233;ploy&#233;s le R&#232;glement G&#233;n&#233;ral sur la Protection des Donn&#233;es (RGPD) qui en France s'inscrit dans l'histoire de l'informatisation de l'&#233;tat &#224; partir des ann&#233;es 60 et la logique de la Commission Nationale Informatique et Libert&#233; (CNIL) n&#233;e en 1978 suite au scandale SAFARI.&lt;br class='autobr' /&gt;
Acteurs associatifs et institutionnels sont amen&#233;s &#224; manipuler des fichiers d'adh&#233;rents ou d'inscrits et leurs donn&#233;es priv&#233;es. Comme toutes les structures utilisant des fichiers, elles sont soumises &#224; l'application des lois informatiques et libert&#233;s et en particulier du RGPD. Cette formation nous permet de d&#233;couvrir les enjeux de la protection des donn&#233;es et les mesures de protection individuelles et collectives &#224; mettre en &#339;uvre pour soi ou dans son organisation.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public concern&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de &lt;br class='autobr' /&gt;
projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pr&#233;-requis pour participer &#224; la formation :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Etre int&#233;ress&#233; par le sujet ou bien avoir un projet &#233;ducatif sur la protection sociale de la vie priv&#233;e ou bien avoir un projet de mise en conformit&#233; avec le RGPD dans son organisation.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est une formation &#171; AVEC &#187; : Amenez Votre Equipement Connect&#233; ! (Ordinateur ou tablette).&lt;br class='autobr' /&gt;
Savoir utiliser un ordinateur et internet&lt;br class='autobr' /&gt;
Dur&#233;e : 3h&lt;br class='autobr' /&gt;
Nb de places : 12&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu de la formation : fablab des Fabriques du Ponant 2 Rue Paul Dukas&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant : Antony Le Go&#239;c-Auffret&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Num&#233;rique responsable : Eco responsable eco conception&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 5 octobre / 13h30 &#8211; 16h30&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Quelques gestes essentiels dans nos usages au quotidien &lt;br class='autobr' /&gt;
Les 5R adapt&#233;s au num&#233;rique responsable permettent de donner des pistes d'investigation afin d'&#233;quilibrer au mieux la balance environnement vs num&#233;rique :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Refuser : La compr&#233;hension et l'analyse d&#233;taill&#233;e du besoin (mat&#233;riel et/ou logiciel) permettent d'&#233;tablir la r&#233;elle n&#233;cessit&#233; d'investir dans de nouveaux &#233;quipements et/ou une nouvelle solution logicielle. Cette analyse doit &#233;galement inclure un &#233;tat des lieux de l'existant afin d'identifier de possible solutions d&#233;j&#224; en place (mat&#233;rielles et/ou logicielles).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	R&#233;duire : L'ad&#233;quation entre investissements et b&#233;n&#233;fices doit conduire &#224; &#233;tablir la r&#233;elle utilit&#233; de la d&#233;marche et donc &#224; limiter les options et/ou les installations d'applicatifs, notamment si leur utilisation est occasionnelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	R&#233;parer : Lors de l'achat de tout nouvel &#233;quipement, la r&#233;parabilit&#233;, les possibilit&#233;s d'&#233;volution et la durabilit&#233; de celui-ci doivent &#234;tre prises en consid&#233;ration. Il est &#233;galement essentiel avant tout nouvel investissement d'&#233;valuer la possibilit&#233; de r&#233;parer, faire &#233;voluer un &#233;quipement existant.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	R&#233;utiliser : Le pr&#234;t, la location et le mat&#233;riel reconditionn&#233; sont des solutions &#224; envisager avant tout investissement mat&#233;riel et/ou solution. Lorsqu'un &#233;quipement ne sert plus, le don est une solution afin d'alimenter l'&#233;conomie circulaire notamment par le biais des entreprises de l'ESS engag&#233;es dans le num&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Recycler : Le mat&#233;riel informatique hors d'usage doit alimenter la fili&#232;re de recyclage des DEEE.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public concern&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de &lt;br class='autobr' /&gt;
projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;br class='autobr' /&gt;
Dur&#233;e : 3h00&lt;br class='autobr' /&gt;
Nombre de participants :12&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu de la formation : Cs social de Kerourien, rue P&#232;re Ricard&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenante : R&#233;gine Rou&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les licences de droit d'auteur pour le partage et la r&#233;utilisation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 16 novembre / 9h30 &#8211; 12h30&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je souhaite mettre une musique sur vid&#233;o, r&#233;unir des images sur un site web, r&#233;aliser un diaporama, Internet regorge de ressources, mais savez-vous qui si il n'y a aucune mention, toute &#339;uvre n'est utilisable que pour &#234;tre lu ! Il est interdit de les r&#233;utiliser, de les copier pour un usage p&#233;dagogique ou autre m&#234;me si c'est accessible sur Internet.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous souhaitez que les films, les musiques, les &#233;crits ou les photos que vous produisez soient diffus&#233;s et r&#233;utilisables par d'autres ? Vous souhaitez avoir acc&#232;s des contenus r&#233;utilisables ? C'est possible gr&#226;ce aux licences Cr&#233;ative Commons, les communs cr&#233;atifs !&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cet atelier nous verrons comment trouver des millions de ressources r&#233;utilisables, comment attribuer des licences &#224; ses &#339;uvres pour en favoriser le partage, la d&#233;finition des licences libres, des notions de droit facilement utilisable dans nos activit&#233;s quotidiennes.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Public concern&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pr&#233;-requis pour participer &#224; la formation :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est une formation &#171; AVEC &#187; : Amenez Votre Equipement Connect&#233; ! (ordinateur ou tablette).&lt;br class='autobr' /&gt;
Savoir utiliser un ordinateur et internet&lt;br class='autobr' /&gt;
Dur&#233;e : 3h&lt;br class='autobr' /&gt;
Nb de places : 15&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu de la formation : Fablab des Fabriques du Ponant 2 Rue Paul Dukas&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant : Antony Le Go&#239;c-Auffret&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Modalit&#233; de reconnaissance :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Attestation individuelle de formation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Open Badge num&#233;rique &#171; je maitrise les licences Creative Commons &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service M&#233;diations et Usages Num&#233;riques Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;couvrir et utiliser des Outils Libres et Collaboratifs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;le 1er d&#233;cembre / 9h30 - 12h00&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Infini, association brestoise, fait partie du collectif CHATONS (Collectif des H&#233;bergeurs Alternatifs, Transparents, Ouverts, Neutres et Solidaires), qui rassemble des structures souhaitant &#233;viter la collecte et la centralisation des donn&#233;es personnelles au sein de silos num&#233;riques du type de ceux propos&#233;s par les GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon, Microsoft)...&lt;br class='autobr' /&gt;
Infini vous propose gratuitement et librement (il n'est pas n&#233;cessaire d'adh&#233;rer &#224; l'association) l'acc&#232;s &#224; des outils libres et collaboratifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'association vous propose un atelier de d&#233;couverte et d'appropriation de ces outils en ligne : &#233;diteur et tableur collaboratifs, organisateur de rendez-vous et sondages, gestion de projets, cr&#233;ateur de cartes mentales, &#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lien : &lt;a href=&#034;http://www.infini.fr/outils-libres&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.infini.fr/outils-libres&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public concern&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Adultes, m&#233;diateur&#183;rices du num&#233;rique de Brest mais aussi des porteur&#183;euses d'initiatives, de projets dans le domaine du num&#233;rique (b&#233;n&#233;voles ou professionnel&#183;les d'associations).&lt;br class='autobr' /&gt;
Intervenant : Jolan Meriguet Le Bras , association INFINI&lt;br class='autobr' /&gt;
Lieu : Infini, 186, rue Anatole France&lt;br class='autobr' /&gt;
Inscription : Aupr&#232;s de Florence Morvan au Service Internet et Expression multim&#233;dia de la Ville de Brest&lt;br class='autobr' /&gt;
mail : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.a-brest.net/IMG/pdf/programme_ateliers_mednum2023.pdf" length="1152655" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Acc&#232;s aux droits et inclusion num&#233;rique : venez d&#233;couvrir les lieux ressources</title>
		<link>https://www.a-brest.net/article25847.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article25847.html</guid>
		<dc:date>2023-03-02T09:43:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>
		
			
			 
				Elisabeth Le Faucheur
			
		
		</dc:creator>
		



		<dc:subject>A la une : menu lateral</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Une carte collaborative des structures et services ressources en mati&#232;re d'acc&#232;s aux droits et d'inclusion num&#233;rique a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e dans le cadre du Chantier multipartenarial et m&#233;tropolitain initi&#233; en 2019. 400 services identifi&#233;s et des informations d&#233;taill&#233;es sur la nature de l'accompagnement sont propos&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt; La carte &#171; L'acc&#232;s aux droits et l'inclusion num&#233;rique &#224; Brest m&#233;tropole &#187; et sa base de donn&#233;es ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es dans le cadre du chantier m&#233;tropolitain multipartenarial initi&#233; en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique88.html" rel="directory"&gt;Solidarit&#233;s num&#233;riques et lien social&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.a-brest.net/mot271.html" rel="tag"&gt;A la une : menu lateral&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une carte collaborative des structures et services ressources en mati&#232;re d'acc&#232;s aux droits et d'inclusion num&#233;rique a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e dans le cadre du Chantier multipartenarial et m&#233;tropolitain initi&#233; en 2019.&lt;br class='autobr' /&gt;
400 services identifi&#233;s et des informations d&#233;taill&#233;es sur la nature de l'accompagnement sont propos&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La carte &lt;strong&gt;&#171; L'acc&#232;s aux droits et l'inclusion num&#233;rique &#224; Brest m&#233;tropole &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
et sa base de donn&#233;es ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es dans le cadre du &lt;a href=&#034;https://www.a-brest.net/article24029.html&#034;&gt;chantier m&#233;tropolitain multipartenarial initi&#233; en 2019 coanim&#233; par Brest m&#233;tropole et le Conseil D&#233;partemental du Finist&#232;re&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_18184 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH271/capture_ecran_carto-68c8c.jpg?1677750252' width='500' height='271' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://accesauxdroitsabrest.gogocarto.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://accesauxdroitsabrest.gogocarto.fr&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A l'&#233;chelle m&#233;tropolitaine, la strat&#233;gie et ses objectifs visent la mont&#233;e en comp&#233;tences des acteurs et actrices du r&#233;seaux, la contribution des habitants au chantier ainsi que la coordination de la r&#233;ponse faite aux habitants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur 2022-2023, trois grandes actions sont conduites :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Une formation territoriale visant &#224; la construction d'une culture commune en la mati&#232;re&lt;/strong&gt;, &#224; l'interconnaissance et la mise en r&#233;seaux des b&#233;n&#233;voles et professionnels. 300 personnes form&#233;es en 18 mois - dur&#233;e 3 jours.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Un MedNum Remix,&lt;/strong&gt; conduit en partenariat avec &lt;a href=&#034;https://www.bretagne.bzh/actualites/ti-lab-laboratoire-regional-dinnovation-publique/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;TiLab&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; pour poursuivre cette interconnaissance et outiller la m&#233;diation num&#233;rique dans le r&#233;seau. Au-del&#224; de l'&#233;v&#232;nement, le projet se poursuit avec la phase de tests des prototypes. Cette aventure collective sera document&#233;e tant sur les prototypes que sur le processus dans une logique d'essaimage et de communs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La conduite d'un diagnostic &lt;/strong&gt; en mati&#232;re d'acc&#232;s aux droits et d'inclusion num&#233;rique avec : le recensement des lieux d'aide, un recueil des pratiques, des demandes deen partenariat avec TiLab d'un indicateur de vuln&#233;rabilit&#233; e-administrative issu de la m&#233;thode &lt;a href=&#034;https://www.labacces.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Portr&#233;a (&lt;strong&gt;LabAcc&#232;s&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Premi&#232;re &#233;tape du diagnostic : identifier les lieux et les services d'aide &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Autour du diagnostic, un partenariat a &#233;t&#233; conclu avec &lt;a href=&#034;https://www.labacces.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LabAcc&#232;s&lt;/a&gt; permettant &#224; Brest m&#233;tropole d'emprunter leur m&#233;thode au service du diagnostic et &#224; TiLab de travailler &#224; un passage &#224; l'&#233;chelle pour exp&#233;rimenter leur m&#233;thode initi&#233;e sur une communaut&#233; de communes rurales &#224; l'&#233;chelle d'une m&#233;tropole.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le recueil de donn&#233;es s'est inspir&#233; de la m&#233;thode Portr&#233;a. Brest m&#233;tropole et ses partenaires l'ont enrichie et adapt&#233;e au territoire, &#224; ses communes, quartiers, QPV&#8230; ainsi qu'au projet m&#233;tropolitain et &#224; l'attention particuli&#232;re port&#233;e &#224; ces publics : les personnes &#226;g&#233;es et en situation de handicap, les jeunes, les personnes allophones, la grande pr&#233;carit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La collecte de donn&#233;es s'est faite avec la contribution des communes, des quartiers, des partenaires et des habitants. Ce sont 35 rencontres, 210 personnes contributrices dont 83 habitants et 127 professionnels/ b&#233;n&#233;voles.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une identification collective des lieux d'aide par les professionnels et b&#233;n&#233;voles ainsi que par les habitants. pour ce faire ont &#233;t&#233; organis&#233;s par quartier ou par type de publics des focus groupes et/ou des rencontres autour de la cr&#233;ation de cartes sensibles.&lt;br class='autobr' /&gt;
La richesse et la qualit&#233; des informations est &#233;troitement li&#233;e &#224; l'implication de chacun et chacune dans ce travail. Une d&#233;marche accompagn&#233;e par une prestataire, Emilie Huiban qui a fait preuve d'une grande rigueur pour constituer la base de donn&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Une carte et 412 services identifi&#233;s&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour chaque service &lt;strong&gt;une fiche d'information d&#233;taill&#233;e&lt;/strong&gt; pr&#233;sente le service propos&#233;. Des &lt;strong&gt;heures d'ouverture&lt;/strong&gt; &#224; l'&lt;strong&gt;accessibilit&#233;&lt;/strong&gt;, du &lt;strong&gt;type de public accueilli&lt;/strong&gt; au &lt;strong&gt;label,&lt;/strong&gt; des &lt;strong&gt;activit&#233;s&lt;/strong&gt; &#224; la &lt;strong&gt;nature de l'aide&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;170 variables&lt;/strong&gt; peuvent &#234;tre renseign&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une premi&#232;re pr&#233;sentation de cette carte a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e le 3 mars 2023 aupr&#232;s des acteurs du r&#233;seau et contributeurs. Avec des premiers retours positifs sur l'utilit&#233; de cette base de donn&#233;es, chacun.e est invit&#233; &#224; relire, compl&#233;ter, actualiser ses informations.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Des retours d'usages pour am&#233;liorer l'outil au plus pr&#232;s des besoins des partenaires&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ils seront collect&#233;s lors des ateliers et via un pad (bug, difficult&#233;s, questions&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.a-brest.net/RetoursUsages CarteAccesauxDroitsInclusionsionNum&#233; | pad.infini'&gt;Acc&#233;der au pad&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Une carte ET un outil d'actualisation de la base de donn&#233;es&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le choix de l'outil a &#233;t&#233; d&#233;terminant. En effet, avec 412 services r&#233;f&#233;renc&#233;s, l'objectif &#233;tait de trouver un outil cartographiques qui puisse permettre &#224; chaque structure en toute autonomie d'actualisation ses donn&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cette raison le choix s'est port&#233; sur l'outil &lt;a href=&#034;https://gogocarto.fr/projects&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;gogocarto.fr&lt;/a&gt;, un outil libre, utilis&#233; par de nombreux r&#233;seaux qui constituent une communaut&#233; contributive active.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'int&#233;gration des donn&#233;es a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; avec l'aide de C&#233;cile Gu&#233;guan, prestataire pour Brest m&#233;tropole.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Des ateliers pour s'approprier et faciliter la mise &#224; jour des donn&#233;es&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les premi&#232;res dates sont pos&#233;es et propos&#233;es :&lt;br class='autobr' /&gt; &#8226; Mardi 28 mars - 14h-16h H&#244;tel de Ville &#8211; Brest&lt;br class='autobr' /&gt; &#8226; Jeudi 13 avril - 10h-12h (Visio)&lt;br class='autobr' /&gt; &#8226; Jeudi 01 juin - 14h-16h H&#244;tel de Ville &#8211; Brest&lt;br class='autobr' /&gt; &#8226; Mardi 04 juillet - 14h-16h (Visio)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'outil est per&#231;u comme intuitif. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est toutefois propos&#233;, pour celles et ceux qui le souhaitent, de participer &#224; des ateliers pour se familiariser avec la cr&#233;ation ou la modification de fiches.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez vous y inscrire en suivant &lt;a href=&#034;https://framadate.org/BZRJULLzHFY6Zz1Q&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ce lien&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Le diagnostic, la collecte de donn&#233;es, la production de la base, et son int&#233;gration dans l'outil cartographique, ont &#233;t&#233; cofinanc&#233;s par Brest m&#233;tropole, le contrat de ville et le plan pauvret&#233;.&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La suite&#8230;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour faciliter l'appropriation de l'outil par les acteurs du territoires, &lt;strong&gt;des pr&#233;sentations de la base de donn&#233;es et de la cartographie sont pr&#233;vues dans les quartiers de Brest et propos&#233;es aux communes de la m&#233;tropole.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'objectif est d'aboutir &#224; une stabilisation de la base de donn&#233;es d'ici l'&#233;t&#233; 2023 et &#224; l'&#233;dition d'un guide papier &#224; l'automne prochain.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
Pour en savoir plus, contactez-nous !&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Contact : &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Elisabeth Le Faucheur - 02 98 00 84 39 - &lt;a href=&#034;mailto:elisabeth.le-faucheur@brest-metropole.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;elisabeth.le-faucheur@brest-metropole.fr&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cheffe de projets Acc&#232;s aux droits et inclusion num&#233;rique - Brest m&#233;tropole et ville&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Proposition d'atelier : &#034;S'initier au potentiel d'un fablab&#034; le 15/11. Inscrivez-vous ! </title>
		<link>https://www.a-brest.net/article25716.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.a-brest.net/article25716.html</guid>
		<dc:date>2022-11-14T11:15:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<dc:creator>a-brest</dc:creator>
		




		<description>
&lt;p&gt;La ville de Brest propose un atelier intitul&#233; : &#034;S'initier au potentiel d'un fablab&#034; anim&#233; par Les Petits D&#233;brouillards. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le mardi 15 novembre de 9h30-12h30 &amp; 14h00-17h00 aux Fabriques du Ponant &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pourrez ainsi d&#233;couvrir l'univers d'un fablab et ses possibilit&#233;s. Vous allez cr&#233;er un objet tout en vous initiant aux machines du fablab ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet atelier est ouvert aux animateur.trices, aux b&#233;n&#233;voles des &#233;quipements de quartier brestois et m&#233;diateur.trices num&#233;riques qui animent ou (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.a-brest.net/rubrique298.html" rel="directory"&gt;Fab@Brest&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La ville de Brest propose un atelier intitul&#233; : &#034;S'initier au potentiel d'un fablab&#034; anim&#233; par Les Petits D&#233;brouillards.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le mardi 15 novembre de 9h30-12h30 &amp; 14h00-17h00 aux Fabriques du Ponant&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pourrez ainsi d&#233;couvrir l'univers d'un fablab et ses possibilit&#233;s. Vous allez cr&#233;er un objet tout en vous initiant aux machines du fablab !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_18134 spip_documents'&gt;&lt;img src='https://www.a-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH167/potentiel-46196.png?1668424528' width='500' height='167' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier est ouvert aux animateur.trices, aux b&#233;n&#233;voles des &#233;quipements de quartier brestois et m&#233;diateur.trices num&#233;riques qui animent ou souhaitent animer des projets autour de la fabrication num&#233;rique dans leur structure aupr&#232;s de leur public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les places &#233;tant limit&#233;es, merci de vous y inscrire aupr&#232;s de : &lt;br class='autobr' /&gt;
Sarah Hassouni =&gt; sarah.hassouni@mairie-brest.fr&lt;br class='autobr' /&gt;
Florence Morvan =&gt; florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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