Ecrits Ecrans Publics mars 2009
Bilan "Ecrits Ecrans Publics" 2009
La ville de Brest et ses partenaires ont organisé les 12 et 13 Mars la troisième édition des rencontres « Ecrits Ecrans Publics ». Entre 350 et 400 participants Sur le thème « Habiter nos teritoires – expression multimédia et vivre ensemble », entre 350 et 400 acteurs, impliqués dans des projets d’expression, de collectes de mémoires (journaux de quartier, webradio, TV locale, associations, équipements de quartiers, archives municipales, bibliothèques, habitants…) ont participé à cette rencontre et (...)
Ecrits Ecrans Publics mars 2009
Débat - dédicace pour la sortie du premier ouvrage francophone :
De la sérendipité dans la science, la technique, l’art et le droit : Leçons de l’inattendu
Dans la rotonde de la Bourse de commerce, rue de Viarmes, 75001 Paris. Sérendipité... vous ne connaissez pas encore ce mot ? C’est le don de faire des trouvailles, de trouver ce qu’on ne cherche pas, dans la science, la technique, l’art, la politique, le droit. Ce sont des découvertes, des inventions et des créations “accidentelles”. Un cas de sérendipité, par définition, est une observation surprenante suivie d’une explication juste Ce mot imprononçable, forgé par Horace Walpole en 1754 et utilisé (...)
Ecrits Ecrans Publics mars 2009
Ouverture des 3ème Rencontres CNRS Jeunes « Sciences et citoyens » de Plozevet (29)
Aujourd’hui débutent les 3ème Rencontres CNRS Jeunes à Plozevet (29) sur le thème « Pôles, océans et climats ». Cette manifestation est organisée par la délégation régionale du CNRS avec la mairie de Plozevet, Pierre Plouzennec, Maire et Jean-Claude Stourm, Adjoint au maire. Les lundi 11, mardi 12 et jeudi 14 mai sont réservés aux écoles primaires du Finistère. Le vendredi 15 mai est plus spécifiquement destiné aux collèges et lycées. Et les samedi 16 et dimanche 17 mai sont ouverts à tous. A côté de (...)
Ecrits Ecrans Publics mars 2009
Le papier contre l’électronique (4/4) : Qu’est-ce que lire ?
Dans cette bataille d’arguments sur les vertus de la lecture selon les supports, un excellent papier du New York Times essaye dépassionner le débat en se référant aux derniers travaux des chercheurs sur le sujet. Pour son auteur, Motoko Rich, tout l’enjeu consiste au fond à redéfinir ce que signifie lire à l’ère du numérique. Reprise d’un article publié par Internet actu Dans Articles, Débats, Médias, par Hubert Guillaud, le 29/04/09 (magazine en ligne sous licence Creative Commons) Quels sont les (...)
Ecrits Ecrans Publics mars 2009
