- Le projet : (http://trotteurs.ac-rennes.fr)
L’objectif est de favoriser le développement de la citoyenneté et l’accès à l’autonomie chez les jeunes de 16 à 22 ans, en leur permettant de s’initier aux nouveaux modes de diffusion de l’information, dans une position d’acteurs et non de consommateurs.
C’est-à-dire :
- Produire du texte, de l’image, du son et de la vidéo numérique pour traduire son appréciation d’un événement, sous une forme journalistique.
- Maîtriser l’outil de communication Internet pour valoriser leurs productions.
- Amener une ouverture vers l’extérieur en rendant compte d’événements culturels locaux et internationaux.
Contenus :
- Apprentissage des techniques d’écriture journalistique et de lecture de l’image.
- Apprentissage de l’usage des NTIC : recherche documentaire sur Internet, utilisation d’outils de co-publication, utilisation d’un appareil photo, d’un magnétophone et d’un caméscope numérique, montage audio et vidéo, retouche d’images, mise en ligne de documents multimédias.
Ce projet initié il y a plusieurs années, et qui s’intitule maintenant Webtrotteurs des lycées @ Brest rentre dans le cadre du projet national intitulé « WEB-trotteurs » (http://www.webtrotteurs-quartiers.org ) et fait découvrir à des lycéens, des techniques d’expression et d’écriture journalistiques autour d’événements culturels sur le Pays de Brest (Festival européen du film court à Brest, rencontres « Sciences et éthiques », ...) et ailleurs (BD Angoulême, REWICS Charleroi, Semaine d’Action contre le Racisme Montréal...) .
« Historique » :
http://trotteurs.ac-rennes.fr/trotteurs/projet.pdf
L’outil :
L’outil de co-publication utilisé par les Web-trotteurs des lycées @ Brest sera présenté.
C’est une solution dérivée de l’outil proposé aux établissements scolaires par le rectorat de Rennes (Phare) et destiné à un usage pédagogique.
Elle offre la possibilité de travailler de façon autonome de n’importe quel ordinateur connecté à internet puisqu’elle intègre toutes les fonctionnalités de saisie, mise en forme et mise en ligne des articles.
La publication d’interviews multimédias (son et vidéo) reste encore difficile ce qui nous amène à la mise au point d’un outil plus adapté...
http://www.a-brest.net/article131.html
Gaëlle GUILLAMET (Professeur de français au lycée VAUBAN) et Marc LE GALL (Formateur TICE - académie de Rennes).
