Le Guide de l’iPad à l’usage des enseignants de Ghislain Dominé est une nouveauté livre numérique mise à disposition gratuitement à cette adresse. Cet ouvrage publié sur l’iBook Store le 30 octobre 2012 (121 pages) peut être consulté en utilisant iBooks 3.0 (ou version ultérieure) sur un iPad. Objectif de cet ouvrage : proposer 32 scénarios pédagogiques pluri-disciplinaires (pouvant être mis en oeuvre dans le primaire et dans le secondaire) ainsi que 8 tutoriels pour faciliter la préparation des cours et la création de contenus avec les élèves. L’ouvrage s’intéresse aussi à quelques points de technique nécessaires pour permettre aux enseignants d’être relativement autonomes dans la gestion quotidienne des iPad en classe.
Dispositifs et propositions pédagogiques avec l’iPad
Dans une pré-version du guide de l’iPad à l’usage des enseignants lancé en mai 2011 téléchargé plus de 4000 fois, son auteur Ghislain Dominé (enseignant) a été étonné des retours enthousiasmants sur ce dossier mis en ligne en accès gratuit à disposition de tous.
Cette seconde version axe le propos sur des dispositifs et propositions pédagogiques. Notamment pour aider les équipes enseignantes qui envisagent ou qui vivent déjà des projets liés à l’iPad.
Comme le souligne son auteur : « L’iPad, dans les mains d’un professeur adepte de la magistralité, ne fera pas de lui un amoureux d’une pédagogie collaborative. L’outil est une invitation. Pas un acteur. Il me tenait à coeur d’enrichir la première version de ce guide avec des propositions pédagogiques invitant à des démarches en faveur de l’engagement des apprenants… Mais aussi des enseignants. Bonne découverte. »
On notera la gratuité renouvelée du guide de l’iPad à l’usage des enseignants, une démarche rare pour un ouvrage complet qui mériterait également une édition papier.
Sommaire du guide de l’iPad à l’usage des enseignants
Avant propos
Bienvenue
Chapitre 1 : Quelques mots de technique
L’iPad, une tablette branchée
Installer des applications et des mises à jour
L’utilisation de l’iPad par les élèves… sous contrôle
Chapitre 2 : Scénarios pédagogiques
Créer une bibliothèque de textes grecs / écrire et traduire un texte grec
Exploiter une sortie scolaire en classes
Prendre des notes en classe et les partager
Créer un TBI et le partager
Travailler avec un manuel numérique
Travailler avec des documents pdf et les partager
Chapitre 3 : Tutoriels
Naviguer dans ses fichiers
Flash sur IPAD : fin d’une légende urbaine
Lire des vidéos exotiques
Télécharger une vidéo et l’éditer
Epub et iPad
Le nuage pour partager
Gérer ses appareils iOS pour la classe
iTunes U comme ENT personnel
Conclusion
L’auteur
Autres ouvrages
