Depuis l’avènement du Web, beaucoup plus de services sont disponibles au grand public que ce que l’on peut trouver dans les entreprises. Seules les stations très techniques, équipées de logiciels spécialisés (simulation, …) restent inaccessibles au grand public. Par contre, toutes les (…)

Le MIT a annoncé le 19 décembre le lancement d’une initiative sur le online learning (apprentissage en ligne, souvent appelé par chez nous e-learning) appelée MITx. L’objectif de cette initiative est de proposer un ensemble de cours en ligne sur une plate forme interactive : permettant (…)

Le débat autour d’Internet tourne souvent autour de la vacuité des échanges qui s’y déroulent et sur les dangers supposés. Discours de rejet, de crainte, d’attentisme. Mais est-il vraiment fondé ? Slate nous montre que non dans son plaidoyer : Fuyez les livres, fuyez l’école, fuyez Facebook ! (…)

L’initiative OPAL (Open Educational Quality Initiative), partenariat européen dont l’UNESCO est membre, organise un débat d’Oxford sur les pratiques éducatives libres. Le débat en ligne aura lieu du 12 au 24 octobre 2011 sur le site REL de l’UNESCO, sur la plate-forme des Communautés du savoir (…)

À Ludovia en 2011, les promoteurs de l’ENT et ceux des réseaux sociaux s’opposaient ouvertement dans les débats. Les retours sur la tablette numérique semblaient plus consensuels, avec le bémol que ce n’est jamais que l’équipement de l’année, et donc vu comme anecdotique par certains, et comme (…)

Après quatre journées intenses, je me retrouve dans mon bureau à gérer les « affaires courantes » liées à la rentrée de nos élèves. J’ai peu écrit pendant ces quelques jours, mais pris pas mal de notes, twitté #ludovia2011, rencontré et discuté avec beaucoup de gens, profité des moments de (…)